【總結(jié)】動(dòng)物怎樣過(guò)冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢？自主學(xué)習(xí)：2它們是怎樣過(guò)冬的呢？早晨，小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里找吃的．樹(shù)林里變了樣，滿地是落葉，四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢？小螞蟻找朋友“天冷了，他們到南方過(guò)冬
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】大象版科學(xué)三年級(jí)直升機(jī)
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】鐘擺的秘密學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)識(shí)擺的結(jié)構(gòu)，及其工作原理。，通過(guò)觀察，操作，分析，總結(jié)擺的工作原理，擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)。，增強(qiáng)自己的觀察能力和動(dòng)手操作能力。自學(xué)指導(dǎo)15~17頁(yè)的內(nèi)容，了解擺的結(jié)構(gòu)，，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，總結(jié)擺的擺動(dòng)快慢與擺錘重量和與擺臂的長(zhǎng)短的關(guān)系。(5分鐘）擺
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】大象版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元第二課我們使用的大象版《科學(xué)》課本，看上去圖片多，文字少，老師無(wú)從下手去教，可是夏老師這節(jié)課卻給我們起了榜樣示范作用。夏老師這節(jié)課，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)精神：以學(xué)生自身的發(fā)展為基石，尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動(dòng)手制作，合作探究，動(dòng)腦猜想，總結(jié)結(jié)論，進(jìn)而研制出下落速度慢的降落傘。這讓學(xué)生在
【總結(jié)】第4單元奇妙的水1認(rèn)識(shí)水清澈的，是水，沁入了我的經(jīng)常性田；歡快的，是水，叮當(dāng)，叮當(dāng)，唱著歌兒下山岡；咆哮的，還是水，吼叫、吼叫，宣布大自然在警告。河水海水關(guān)于水，我們有哪些認(rèn)識(shí)？我們有哪些問(wèn)題？用眼睛看、鼻
2025-11-08 10:08
【總結(jié)】地球變臉之謎△丹霞地貌△△△平原地貌△沙漠地貌雅丹地貌△?促使地貌變化的動(dòng)力?（1）內(nèi)部力量：地殼運(yùn)動(dòng)，火山，地震等。?（2）外部力量：風(fēng)，流水，海
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】2修改模型人類研究能力已達(dá)到150億光年1、宇宙的解釋2、宇宙是無(wú)限的，同時(shí)又是有層次的。探索宇宙滿懷對(duì)未知世界的向往邁開(kāi)探索宇宙的腳步太陽(yáng)系宇：空間宙：時(shí)間人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)過(guò)程的演進(jìn)時(shí)間演進(jìn)→古代→（張衡
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三下第六單元第二課降落傘傘面?zhèn)憷K懸掛物降落傘的制作方法?塑料薄膜。?,用透明膠帶粘上幾條細(xì)線。?,然后拴上橡皮泥。觀察與猜想活動(dòng)任務(wù):（五分鐘），從同樣的高度下降，小組內(nèi)誰(shuí)的降落傘下降的最慢？分別用了多長(zhǎng)時(shí)間？，猜想一下，為
2025-11-08 09:58
【總結(jié)】這些動(dòng)物有什么共同特點(diǎn)？身體表面有毛、胎生、靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大，這樣的動(dòng)物就是哺乳動(dòng)物。黃種人白種人黑種人駝背鯨海豚蝙蝠這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？身體表面長(zhǎng)著羽毛、卵生，這樣的動(dòng)物就是鳥(niǎo)?？棽鉴B(niǎo)動(dòng)物眼中的色彩
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握哺乳動(dòng)物的特征2、歸納鳥(niǎo)類的共同特征3、培養(yǎng)合作意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)游戲規(guī)則：1、每小組選取一種動(dòng)物，確定出它的6項(xiàng)最顯著特征，分別寫(xiě)在6張卡片上。2、選出兩個(gè)小組，一組為挑戰(zhàn)方，一組為應(yīng)戰(zhàn)方，應(yīng)戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張，根據(jù)卡片上的內(nèi)容，猜猜是什么動(dòng)物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張
【總結(jié)】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方
2025-11-08 01:40
【總結(jié)】謎語(yǔ)身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。（打一小動(dòng)物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來(lái)引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用
2024-12-11 05:09
【總結(jié)】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過(guò)程中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲制作“探究過(guò)程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過(guò)程。中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲準(zhǔn)備幾張卡片，分別寫(xiě)上“探究過(guò)程”、“觀察與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證
【總結(jié)】第1節(jié)我們吃什么思考：我們?yōu)槭裁匆允澄?？吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋(píng)果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為：碳
【總結(jié)】?光：通常是指能引起人視覺(jué)的電磁波。分為可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光（如紅外線、紫外線、x光等）。第二課探尋光的路線1、光源：本身發(fā)光的物體。光從光源發(fā)出后沿直線傳播。如：太陽(yáng)蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源2、人類最早記載光的直線傳播的，是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、墨家
2024-11-17 20:46
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