四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(b卷)-文庫(kù)吧
2025-10-31 18:19 本頁(yè)面
【正文】 桐樹上結(jié)了許多棉花桃一樣的果實(shí)，沉甸甸的掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停的晃動(dòng)，好像在像向人們顯示自己的喜悅心情。冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠的全部落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當(dāng)棉被，讓它給植物當(dāng)肥料。我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著泡桐樹那高高的身影沉思：泡桐樹啊，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留的送給了我們。你多么高尚，從來對(duì)我們無所求，從不為自己的利益著想。想著想著，我心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。1．給紅色的字選擇正確的讀音。（2分）沉甸甸（）花團(tuán)錦簇（）沉甸甸（diān）花團(tuán)錦簇（c249。）籠罩（）彌漫（）籠罩（lǒnɡ）彌漫（m237。）2．修改病句。（2分）精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案（1）泡桐樹的葉子全部落到了地上和路上。泡桐樹的葉子全部落到了地上。（2）泡桐樹的花和葉子開得那么旺盛。泡桐樹的花開得那么旺盛。3．下列句中哪句是比喻句。（）（1分）A 這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停的晃動(dòng)，好像在像向人們顯示自己的喜悅心情。B 你心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。C 一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周圍遮住炎熱的太陽(yáng)。3．下列句中哪句是比喻句。（C）4．這篇短文是按照（）結(jié)構(gòu)寫的，在描寫泡桐時(shí)是按照（）寫的。（2分）A 總—分B 總—分—總C 分—總D 時(shí)間順序E 事物的幾個(gè)方面F 地點(diǎn)的變換4．這篇短文是按照（B）結(jié)構(gòu)寫的，在描寫泡桐時(shí)是按照（D）寫的。5．文章最后一句話的意思是()。（2分）A 作者的心里長(zhǎng)出了泡桐的幼芽。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案B 作者感到自己變成了一顆泡桐樹。C 泡桐舍己為人的精神使 “我”受到了教育。5．文章最后一句話的意思是（C）。6．概括短文的主要內(nèi)容。（2分）短文記敘了泡桐樹一年四季的生長(zhǎng)情況，表達(dá)了作者對(duì)泡桐的贊美之情，并從中懂得了怎樣做人。十、習(xí)作。（20分）我有一個(gè)好（）要求:。，詳略要得當(dāng)。，條理清楚。精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案無下 載參 考 答 案打 印返 回精心收集精心編輯精致閱讀 如需請(qǐng)下載！第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(A卷)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（A卷）一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）F226。nɡx236。ɡuilǜm237。m227。nɡy225。nɡy236。（）（）（）（）n237。nɡ ɡ249。p237。nɡ ji226。dǐnɡ zhu224。nɡzh226。nɡ zh238。nɡ（）（）（）（）二、比一比，再組詞。（6分）沸（）飲（）避（）佛（）吹（）辟（）棄（）豪（）輝（）卉（）毫（）渾（）三、用“奇”字組成不同的詞語(yǔ)，填入括號(hào)里。（5分）1．他突然大喊一聲，同學(xué)們都用（）的目光看著他。2．大家都被五彩池那（）的景象吸引住了。3．南極是一個(gè)（）的世界。4．外婆的病居然（）般地好起來了。5．錢塘江的潮汐是一個(gè)偉大的（）。四、判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。（4分）1．危樓高百尺，手可摘星辰。（）2．樹、花、草在驕陽(yáng)下都打蔫了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的模樣。（）3．誰(shuí)說這是一種巧合呢？（）4．海底深處有沒有聲音呢？你用海底探測(cè)器一聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里也是個(gè)熱鬧的地方。（）五、給紅色字選擇正確的解釋。（4分）持：①拿著；握著； ②支持；保持； ③主管； ④對(duì)抗。1．小芳是晚會(huì)的主持人。（）2．這場(chǎng)球賽非常激烈，兩隊(duì)相持不下，難分勝負(fù)。（）3．這場(chǎng)戰(zhàn)斗持續(xù)了四天四夜。（）4．戰(zhàn)士們手持鋼槍，殺向敵人。（）六、選詞填空。（6分）高傲驕傲1．鵝的（），表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。2．明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不（）。慎重鄭重3．鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、（），似厲聲呵斥。4．蟋蟀選擇住址很（）無論??也??非??不可??5．它若是不高興，（）誰(shuí)說多少好話，它（）一聲不出。6．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（）把老鼠等出來（）。七、判斷題。對(duì)的選“√”，錯(cuò)的選“”。（5分）1．“老馬識(shí)途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語(yǔ)都是寫動(dòng)物的。（）2．《母雞》、《貓》都是老舍先生寫的。（）3．“榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。”這句是比喻句。（）4．“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語(yǔ)是按一定順序排列的。（）5．“好讀書，不好讀書”句中兩個(gè)“好”都念hǎo。（）八、按要求改寫句子。（5分）1．在秋天來臨之時(shí)，枝頭上的果實(shí)慢慢地漲紅了臉。（縮句）2．只有多方面地閱讀，你就能提高寫作水平。（修改病句）2．只有多方面地閱讀，你才能提高寫作水平。3．中國(guó)人民把百年未遇的特大洪水征服了。4．大白鵝的午餐被獵狗偷吃了。5．溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳。九、閱讀。（一）榕湖的晚霞我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步，看著夕陽(yáng)慢慢地落下山去了，西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有閣樓，有色彩絢麗的天空，簡(jiǎn)直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著紅綢閃爍著，滾動(dòng)著，又涌上去了??回到家里，又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛著余光，屋子里通紅通紅的，我好像被打扮成“金人”似的了。1．作者的觀察順序是。（2分）十、口語(yǔ)交際。（5分）三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會(huì)怎么勸說他們？2．這篇文章寫美麗的榕湖，著重寫了和的美麗。（2分）3．用“有??有??有??”說一句話。（2分）4．文章省略號(hào)省略的是什么內(nèi)容？（2分）5．讀了這篇短文，你有什么感悟？寫下來。（3分）（二）迷人的海濱夏夜這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘
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