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正文內(nèi)容

四年級語文上冊期末測試卷(b卷)(編輯修改稿)

2024-11-14 18:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 紅色的晚霞,大海被霞光染()成了紅色,比天空的景色更壯觀,當(dāng)一排排波浪涌()起的時候,那照在浪峰的霞光,又紅又亮,流動著,使人贊嘆。夜幕降臨,天空的霞光漸漸淡下去了,深紅的顏色變成淺紅,當(dāng)一切紅光都消失了的時候,那高而遠的天空中便出現(xiàn)了()明星。它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒()在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,心里有說不出的愉快和興奮。1.選擇括號里正確的讀音或字。(2分)2.“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美,作者面對這美景,感到和。(2分)3.找出文中打比方的句子,再寫下來。(3分)它那么大,那么亮,放射著令人注目的光輝,活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃,各處的燈火也陸續(xù)亮了起來,尤其是山坡上那一片片燈光,從半空中倒映在烏藍的海面上,像一串串流動的珍珠。4.從文中找出表示時間變化的詞語,按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。(3分)十一、習(xí)作。(27分)題目:我最喜歡要求:1.把題目補充完整。2.可以選擇人、事、物、景等來寫,要寫得條理清楚,中心明確。3.不少于400字。第三篇:四年級上冊語文期末的測試卷第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(50分)一、讀拼音,寫漢字。(10分)tuī ji224。n lǒng zh224。o zh236。 hu236。 tū r q237。 l225。i()()()()xn jǐng c224。n l224。n guī lǜ y236。ng jiē b249。 xi225。()()()()二、用“√”選擇正確的讀音。(5分),踏(t224。 tā)著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng ch225。ng)城的勞動人民來。(zh233。 sh233。)花木,以免枝折(sh233。 zh233。)花落。,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)(shǔ sh249。)不清的垂柳。三、比一比,再組詞。(10分)釣()繡()惑()掏()趟()鉤()誘()感()淘()躺()四、先把詞語補充完整,再按要求寫詞。(5分)。望子成()調(diào)()離山 笨()先飛 老()識途膽小如()牛()小試 你發(fā)現(xiàn)這些成語都和()有關(guān),再寫兩個這樣的成語: ___________五、選擇正確的詞語填空。(5分)幸運 幸福()的,兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了()的生活。不僅……還…… 只要……就…… 因為……所以……,()發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn),()會找來合適的石頭搭上。()自己學(xué)習(xí)好,()能主動幫助同學(xué)。4.()弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真,()老師表揚了他。六、把句子補充完整。(3分)。3.,柳暗花明又一村。七、按要求完成句子練習(xí)。(6分)。(改為“被”字句)____________________________。(把雙重否定句改為肯定句)______________________________,很受教育。(修改病句)______________________________八、填空。(6分),在開展綜合性學(xué)習(xí)活動中,我讀了《 》、《 》等童話故事,其中,我最喜歡(誰),因為。 的方式了解了名人(誰)的成長故事。第二部分: 認(rèn)真閱讀下面的短文,回答問題。(20分)螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得特別猛螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗,用一個圓筒圈住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空,螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線,或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷,螞蟻就迷路了。,你認(rèn)為哪個做這篇短文的題目最合適。請你選擇一個,在()里打“√”。并把題目寫在文段前的橫線上。(2分)①螞蟻“搬兵”()②螞蟻的趣聞()③螞蟻認(rèn)路()。(2分)本事 ——()強烈 ——(),選擇相對應(yīng)的詞語填在括號里。(2分)同心協(xié)力 招呼①呼喚()②統(tǒng)一認(rèn)識,共同努力()?請用“ ”劃出有關(guān)的句子。(2分)。(5分)①短文分別從、和 三方面介紹了螞蟻。②螞蟻認(rèn)路主要靠,還可以 認(rèn)路。?請用“~~~”劃出有關(guān)句子。(2分)?為什么?(5分)第三部分:習(xí)作(30分)寫自己喜歡的小動物,要求抓住動物的特點,表達自己對小動物的喜愛之情,字?jǐn)?shù)不少于300字。第四篇:四年級上冊的語文期末測試卷一、看拼音寫詞語。diāo li225。ng hu224。d242。ng f225。n nǎo f249。 kuǎn xiāo huǐ()()()()l236。 xi225。ng gu224。n()史 端()水()()志()和 澆()()害()細(xì)習(xí)()二、成語積累。新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)先把成語補充完整,再選擇合適的成語填在括號里。溫文()雅 詩情()意 學(xué)()五車 白練()空()為壯觀()枝玉樹 明月()風(fēng) 千帆()發(fā)有選擇地讀書才能()。生活中,處處有學(xué)問,同樣能使我們受益匪淺——那充滿()的人間仙境九寨溝,那()般的吉林霧凇奇觀,那()的天安門廣場……都能使我們領(lǐng)略到風(fēng)景的秀美。描寫朋友之間真誠相待的成語有:、。三、按要求答題。(25分)把下列名言和歇后語補充完整:(1)人生自古誰無死。(2)君子一言,____________。(3)十五個吊桶打水——。你還積累到的歇后語有:。春節(jié)將來臨了,你最想在自家門上貼的春聯(lián)是“。”學(xué)小明十分貪玩,作業(yè)完不成,你準(zhǔn)備把“?!边@一句名言送給他,希望他勤奮學(xué)習(xí)。起先
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