【總結(jié)】第2節(jié)第1課時(shí)健康是指人的__、__、____這三者處于正常狀態(tài)。生理心理社會(huì)關(guān)系20世紀(jì)前,手術(shù)是一項(xiàng)十分危險(xiǎn)的事。19世紀(jì)60年代,法國(guó)科學(xué)家巴斯德提出,微生物是引起某種疾病的根源,殺死這些微生物能避免疾病的傳染。螺旋菌球菌桿菌一、來(lái)自細(xì)菌的威脅1、細(xì)菌:一種單細(xì)胞的原核生物
2024-11-17 13:50
【總結(jié)】燦爛星空西安恒謙教育科技股份有限公司春季星座西安恒謙教育科技股份有限公司三月星空?qǐng)D西安恒謙教育科技股份有限公司四月星空?qǐng)D西安恒謙教育科技股份有限公司五月星空?qǐng)D西安恒謙教育科技股份有限公司夏季星座西安恒謙教育科技股份有限公司六月星空?qǐng)D西安恒謙教育科技股份有限公司七月星空?qǐng)D
2024-12-13 01:29
【總結(jié)】時(shí)間空間和萬(wàn)物,斗轉(zhuǎn)星移不常駐。生命緣何起?漫漫進(jìn)化路。生物常變異,環(huán)境來(lái)選擇,適者能生存,不適則淘汰。讀完后,你發(fā)現(xiàn)了哪些科學(xué)問(wèn)題?第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件浩瀚的海洋里廣袤的陸地上遼闊的天空中地球上最古老的生命痕跡可以追溯到35億年前眾多的生命形
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件2污染來(lái)自哪里水的來(lái)源要點(diǎn)講解我們所飲用的水源可從地表水或地下水取得,水庫(kù)、河川、湖泊皆為地表水,地下水則為深入地下蓄水層抽取的井水。飲用水的來(lái)源及污染飲用水的來(lái)源|是什么造成了當(dāng)?shù)厮虻奈廴灸??結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)?shù)厮蛭廴镜膩?lái)源,提出自己的
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件5光線與視覺(jué)第5單元多彩的光眼睛為什么能看見(jiàn)物體光線和眼睛強(qiáng)光下收縮的瞳孔弱光下放大的瞳孔光線進(jìn)入眼睛,我們才能看到東西。在強(qiáng)光下,瞳孔會(huì)縮小以減少進(jìn)光量;在弱光下,瞳孔會(huì)放大以增加進(jìn)光量。如果沒(méi)有了光,世界將會(huì)怎樣?假如給我三天光明,第一天,我要看人
2024-12-11 03:56
【總結(jié)】在晴朗的夏夜,仰望天空,我們可以看到一條朦朧的光帶橫貫天空,這就是銀河。銀河系示意圖太陽(yáng)系是銀河系中的一顆普通恒星,銀河系中有1000多億顆像太陽(yáng)一樣的恒星.有證據(jù)表明:太陽(yáng)系外也存在其他行星系統(tǒng)。2500億顆類(lèi)似太陽(yáng)的恒星和星際物質(zhì)構(gòu)成更巨大的天體系統(tǒng)——銀河系。銀河系中大
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】4雨下得有多大第2單元變化的天氣板塊:教學(xué)課件猜謎語(yǔ)千條線,萬(wàn)條線,落到水里看不見(jiàn)。雨量筒用自制雨量筒測(cè)量雨量下雨前將雨量筒放在開(kāi)闊的地方。為了防止降到地面的雨水濺(jiàn)進(jìn)來(lái),要把雨量筒放在離地70厘米高處(筒口距地面的距離)。降雨結(jié)束后,用直尺
2024-12-11 03:57
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件第2單元地球的運(yùn)動(dòng)4一年四季板塊:教學(xué)課件百花齊放的春天郁郁蔥蔥的夏天碩果累累的秋天萬(wàn)物蕭瑟的冬天季節(jié)變化對(duì)我們的生活有影響嗎?回憶一下我們的夏季作息時(shí)間表和冬季作息時(shí)間表吧。四季中的動(dòng)、植物
【總結(jié)】2蠶寶寶在長(zhǎng)大板塊:教學(xué)課件第3單元我們來(lái)養(yǎng)蠶學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道蠶幼蟲(chóng)生長(zhǎng)的大體過(guò)程和發(fā)生的變化。2.知道蠶寶寶生長(zhǎng)過(guò)程中的一些正常生理現(xiàn)象。3.積累一些養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn),能認(rèn)識(shí)到蠶的生長(zhǎng)和周?chē)沫h(huán)境有密切關(guān)系。蠶寶寶的飼養(yǎng)和護(hù)理1.喂新鮮桑葉,剛蛻(tuì)皮的蠶只能吃嫩桑葉。
【總結(jié)】磁鐵游樂(lè)場(chǎng)游戲活動(dòng)一沙里尋針游戲規(guī)則:把混在沙子里的大頭針全部揀出來(lái),不能倒出沙子。時(shí)間最短的小組為冠軍組。特別注意:別讓大頭針扎著我們的小手。游戲活動(dòng)二辨認(rèn)磁極
【總結(jié)】晝夜是怎樣形成的說(shuō)課設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?一、教材分析?二、教法與學(xué)法分析?三、教學(xué)過(guò)程?四、板書(shū)設(shè)計(jì)?五、教學(xué)評(píng)價(jià)一、教材分析教材的地位與作用?《晝夜是怎樣形成的》是湘教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元中的第三課。它即是對(duì)前面一課《晝夜交替》各種現(xiàn)象的
【總結(jié)】第3單元位置與運(yùn)動(dòng)2誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。合作探討?你曾見(jiàn)過(guò)這種情景或者類(lèi)似的畫(huà)面嗎?這種情形究竟是怎么回事?活動(dòng)1:誰(shuí)動(dòng)過(guò)?具體方法:請(qǐng)四名學(xué)生上臺(tái),并排站立在講臺(tái)的一邊,要求其余學(xué)生先看并記住這四個(gè)同學(xué)的位置后轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后請(qǐng)四名中的一名學(xué)
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】第1單元生物的進(jìn)化板塊:教學(xué)課件它們與我們有哪些地方相似?人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿這些動(dòng)物與人有很多相似的地方,因此稱它們?yōu)轭?lèi)人猿。達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿南方古猿南方古猿是早期人類(lèi),最初生活在非洲(大約300
【總結(jié)】燃燒的蠟燭大自然中物體千變?nèi)f化,像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化,那么,沒(méi)有生命的物體有沒(méi)有變化呢?如果有,又是怎么變化的呢?如:蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
【總結(jié)】各式指南針車(chē)載GPS發(fā)電機(jī)指南針的故事指南針是中國(guó)四大發(fā)明之一。大約在戰(zhàn)國(guó)末期,中國(guó)人便已發(fā)現(xiàn)磁石及其吸引鐵制品的特性。東漢初年又發(fā)現(xiàn)磁石可以指向南北,于是開(kāi)始利用它做指南的工具。中國(guó)古代指示方向的工具叫[司南],是由一個(gè)用磁鐵做成的勺及一個(gè)光滑可以轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)所組成。使用時(shí)讓勺在盤(pán)上轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)勺停止時(shí),勺柄所指的方
2024-11-17 09:13