【正文】 教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索家用電器資料使用WORD繪圖工具“自選圖形”中的基本圖形并增加文字設(shè)置圖形的“線條顏色”和“填充顏色”二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟討論什么是智能電器設(shè)計(jì)自己的“智能小電器”在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，找尋相關(guān)資料。在word中，利用自選圖形設(shè)置我的智能小電器的工作原理圖。四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思對(duì)于圖形的創(chuàng)作以及與畫圖相關(guān)的任務(wù)，同學(xué)們很樂(lè)意去實(shí)踐。第四課 介紹家中最新的電器一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)對(duì)文檔進(jìn)行“頁(yè)面設(shè)置”設(shè)置頁(yè)邊距和紙張方向設(shè)置頁(yè)面邊框二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟介紹家中最新的電器制作一張知識(shí)卡在word的文件，頁(yè)面設(shè)置中，修改紙張的大小及頁(yè)邊距。在格式，邊框和底紋中選擇邊框，線條的樣式、顏色和寬度。輸入我的知識(shí)卡的文字。展示我的作品四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思制作知識(shí)卡，不僅僅是一項(xiàng)計(jì)算機(jī)的操作。而是教會(huì)學(xué)生另一種輔助學(xué)習(xí)的手段。第五課 享我們的電器知識(shí)一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)初步了解局域網(wǎng)設(shè)置文件夾共享訪問(wèn)局域網(wǎng)中的共享文件夾/文件搜索局域網(wǎng)中的其他計(jì)算機(jī)二、教學(xué)工具三、教學(xué)步驟了解計(jì)算機(jī)的共享功能了解計(jì)算機(jī)教室中的局域網(wǎng)將我的電腦中我的文件夾中的一個(gè)文件夾設(shè)置為共享。從局域網(wǎng)的共享文件夾中找資料。搜索局域網(wǎng)中的計(jì)算機(jī)。四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思對(duì)于圖形的創(chuàng)作以及與畫圖相關(guān)的任務(wù)，同學(xué)們很樂(lè)意去實(shí)踐。第二單元誰(shuí)不夸我的家鄉(xiāng)美 圖片和影片的編輯和處理第六課 夸夸我的家鄉(xiāng)（一）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)根據(jù)主題搜索、整理資料會(huì)設(shè)計(jì)、規(guī)劃一份多媒體作品二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)閱讀本課“知識(shí)小詞典”中的關(guān)于電子相冊(cè)的知識(shí)。根據(jù)主題，利用網(wǎng)絡(luò)搜索、查看配套光盤、照片等方式搜集自己家鄉(xiāng)的資料利用圖片瀏覽軟件ACDSee瀏覽圖片素材。展示我的家鄉(xiāng)的圖片。四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思貼近學(xué)生生活的題材，我美麗的家鄉(xiāng)，引起了他們濃厚的興趣。在興趣的指導(dǎo)下，學(xué)生的任務(wù)完成的質(zhì)量較以往有很大的提升。第七課夸夸我的家鄉(xiāng)（二）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)能夠確定自己的多媒體作品中的主次、詳略關(guān)系二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟分析整理我的家鄉(xiāng)的素材。利用ACDSee創(chuàng)建分類素材文件夾分類整理素材，給同一類素材編上號(hào)。學(xué)會(huì)批量重命名。四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思興趣過(guò)后，開始精細(xì)的活了。在講解的時(shí)候，我故意放慢了腳步，一步一實(shí)踐。如此一來(lái)，學(xué)生就更加容易接受了。第八課 夸夸我的家鄉(xiāng)（三）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)能對(duì)素材圖片、音樂(lè)進(jìn)行分析了解素材圖片和音樂(lè)中包含的信息開始學(xué)會(huì)用ACDSee的圖片編輯功能，對(duì)圖片進(jìn)行修改等處理。二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟觀察分析圖片的問(wèn)題。編輯處理圖片調(diào)整圖片的方向裁剪圖片調(diào)整圖像的曝光度調(diào)整圖片的大小保存對(duì)圖片的編輯分享我的作品四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思又是遇到圖片的課了。學(xué)生們饒有興趣的對(duì)圖片進(jìn)行修改。我沒(méi)有對(duì)他們有所限定。很多同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)了很好的創(chuàng)造力。第九課 夸夸我的家鄉(xiāng)（四）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio軟件利用會(huì)聲會(huì)影的字幕功能制作相冊(cè)的封面和封底利用會(huì)聲會(huì)影的視頻編輯功能制作電子相冊(cè)二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟規(guī)劃電子相冊(cè)制作流程圖并展示自己的流程圖認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio會(huì)聲會(huì)影軟件認(rèn)識(shí)CorelVideoStudio的軟件操作界面制作電子相冊(cè)的封面和封底四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思編輯圖片容易，制作電子相冊(cè)難啊。這節(jié)課，雖然我講的很細(xì)致，然而，很多同學(xué)們還是有點(diǎn)暈暈乎乎的。可能是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這么復(fù)雜的計(jì)算機(jī)操作吧。第十課夸夸我的家鄉(xiāng)（五）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、會(huì)用ACDSee瀏覽圖片對(duì)圖片素材進(jìn)行分類整理會(huì)旋轉(zhuǎn)、剪裁圖片會(huì)調(diào)整圖片的大小和曝光度二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟使用CorelVideoStudio軟件瀏覽影片導(dǎo)入視頻文件到CorelVideoStudio的視頻素材庫(kù)播放素材文件使用CorelVideoStudio軟件對(duì)視頻進(jìn)行編輯截取影片片段合并影片四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思由于視頻素材的編輯，較之圖片的編輯更加難了。于是我選擇了統(tǒng)一的視頻文件，以及統(tǒng)一的編輯要求。讓學(xué)生們不至于覺(jué)得太復(fù)雜。學(xué)會(huì)了以后，就放開要求，隨他們創(chuàng)造了。第十一課 夸夸我的家鄉(xiāng)（六）一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)用CorelVideoStudio播放影片會(huì)截取并合并影片片段會(huì)導(dǎo)入圖片、視頻和音頻會(huì)制作片頭片尾會(huì)生成一段電影二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟用CorelVideoStudio軟件編輯影片準(zhǔn)備和規(guī)劃使用CorelVideoStudio軟件制作影片導(dǎo)入視頻配樂(lè)：導(dǎo)入音頻文件并設(shè)置錄制旁白保存項(xiàng)目、生成影片四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思學(xué)生們順利的導(dǎo)入了視頻文件和音頻文件。但是由于機(jī)房沒(méi)有話筒，無(wú)法錄音。第三單元 昆蟲王國(guó)探秘 Powerpoint的應(yīng)用與提高第十二課 我來(lái)看昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)搜集素材并建立演示文檔框架會(huì)設(shè)置幻燈片的切換方式，美化演示文稿二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟了解昆蟲通過(guò)有關(guān)昆蟲的網(wǎng)站搜集和學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識(shí)利用光盤中的素材認(rèn)識(shí)昆蟲的四大家族分析昆蟲的特點(diǎn)為展示四大家族的昆蟲圖片作準(zhǔn)備 6設(shè)置幻燈片切換方式，美化演示文稿四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思課前，我準(zhǔn)備很多昆蟲的圖片和文字信息。同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)的姿態(tài)各異的昆蟲們很是感興趣。也引起了熱烈的討論。第十三課 我來(lái)說(shuō)昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)為文字說(shuō)明設(shè)置自定義動(dòng)畫修改自定義動(dòng)畫屬性二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟在演示文稿中添加昆蟲四大家族的介紹文字為圖片和文字添加自定義動(dòng)畫為標(biāo)題添加動(dòng)畫修改自定義動(dòng)畫屬性按順序?yàn)槊繌埢脽羝械拿總€(gè)對(duì)象添加自定義動(dòng)畫四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思添加動(dòng)畫不是很難。同學(xué)很的動(dòng)畫路徑都非常有創(chuàng)意。第十四課 來(lái)聽昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)在幻燈片中插入聲音文件二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟利用Powerpoint構(gòu)建聲音場(chǎng)景 2錄制自己模仿昆蟲的聲音插入聲音文件選擇聲音播放方式調(diào)整聲音圖標(biāo)四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思學(xué)生們對(duì)powerpoint還是很感興趣的。做出來(lái)的聲音圖標(biāo)也是形態(tài)各異，多彩多姿。計(jì)算機(jī)教學(xué)中，當(dāng)教會(huì)了孩子們基本的操作后，要允許他們多多自由創(chuàng)作。第十五課 活動(dòng)的昆蟲一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)會(huì)在幻燈片中插入視頻文件二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟觀看視頻文件，分析其中的信息制作影頁(yè)在新幻燈片中輸入標(biāo)題設(shè)置影片邊框插入視頻文件影片插入幻燈片后，調(diào)整影片邊框四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思一個(gè)學(xué)期快學(xué)完了。有一點(diǎn)擔(dān)心，他們對(duì)于之前的WORD文檔的操作是不是還記得。計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)和考察是一門學(xué)問(wèn)。第十六課 蜜蜂的舞蹈語(yǔ)言一、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置路徑動(dòng)畫二、教學(xué)工具計(jì)算機(jī)、電子教室教學(xué)軟件三、教學(xué)步驟了解蜜蜂傳遞信息的秘密利用Powerpoint的動(dòng)畫功能呈現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)插入一張以“蜜蜂的語(yǔ)言”為標(biāo)題的幻燈片對(duì)對(duì)象“蜜蜂”設(shè)置路徑動(dòng)畫：半個(gè)“8”字舞設(shè)置路徑動(dòng)畫：完整的“8”字舞展示自己的動(dòng)畫四、家庭作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)新知識(shí)，并預(yù)習(xí)下一課。五、教學(xué)反思由于前面的一步一步的操作知識(shí)的鋪墊，同學(xué)們到了這最后一課已經(jīng)是得心應(yīng)手了。但是之前缺課的同學(xué)，以及上課不認(rèn)真的同學(xué)確實(shí)一頭霧水。我就只能一一指導(dǎo)了。第三篇：甘肅教育出版社六年級(jí)信息技術(shù)(上)教案模塊一：用計(jì)算機(jī)制作板報(bào)教學(xué)內(nèi)容： ⒈走進(jìn)板報(bào)編輯部 ⒉當(dāng)個(gè)編輯小能手（一)⒊當(dāng)個(gè)編輯小能手（二)⒋讓文字更美觀 ⒌圖文并茂的板報(bào) ⒍制作簡(jiǎn)單的表格 ⒎巧用文本框⒏綜合實(shí)踐——制作漂亮的電子板報(bào) ⒐回顧與反思第1課 走進(jìn)板報(bào)編輯部教學(xué)內(nèi)容： ⒈認(rèn)識(shí)Word窗口； ⒉輸入文字； ⒊保存文件。教學(xué)目標(biāo)： ⒈認(rèn)識(shí)Word窗口； ⒉掌握文字錄入的方法； ⒊學(xué)會(huì)保存Word文檔。教學(xué)重難點(diǎn)： 文字錄入。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課。⒈欣賞板報(bào)。⒉師：用Word制作的板報(bào)，很好看吧。今天我們就將以“2010年上海世博會(huì)專題”為例，學(xué)習(xí)辦報(bào)的制作方法。二、學(xué)習(xí)新課。⒈啟動(dòng)Word。⒉認(rèn)識(shí)Word窗口。⑴教師簡(jiǎn)介窗口的組成部分。菜單欄 常用工具欄 格式工具欄 狀態(tài)欄 文檔編輯區(qū)⑵學(xué)生逐個(gè)使用窗口，了解其組成及作用。⒊簡(jiǎn)介電子板報(bào)。電子板報(bào)是指運(yùn)用文字、圖形和圖像處理軟件創(chuàng)作的電子報(bào)紙。它的結(jié)構(gòu)與印刷出來(lái)的報(bào)紙以及教室內(nèi)的墻報(bào)等基本相同，由報(bào)刊名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)和導(dǎo)讀欄等要素組成。電子板報(bào)的制作步驟包括：確定主題、收集素材、設(shè)計(jì)版式、制作作品、保存作品和發(fā)布作品等。三、說(shuō)一說(shuō)。分組討論：說(shuō)說(shuō)“畫圖”程序中的工具欄和Word中的工具欄有什么區(qū)別。四、輸入文字。⒈教學(xué)輸入文字的步驟。⑴單擊“任務(wù)欄”上的“輸入法”按鈕，選擇一種中文輸入法，如：智能ABC。⑵在第一行輸入標(biāo)題，按回車鍵另起一段。⑶在每一段的段首，要空兩個(gè)漢字的位置。⑷當(dāng)輸入的文字滿一行后，Word會(huì)自動(dòng)換行。⑸繼續(xù)鍵入下一段文字的內(nèi)容，直到將這篇文章全部輸完。⒉練習(xí)輸入一段文字。五、教學(xué)保存文件。⒈單擊“文件”菜單中的“保存”。⒉單擊“保存位置”下拉列表框，在下拉列表中選擇D盤。⒊單擊“新建文件夾”按鈕，出現(xiàn)“新文件夾”窗口。⒋在“文件名”框中輸入“王小明”，單擊“確定”。⒌在“文件名”框中輸入“中國(guó)國(guó)家館”，單擊“保存”按