九年級上冊英語復(fù)習(xí)計(jì)劃（精選五篇）-文庫吧
2024-11-13 12:01 本頁面
【正文】 提升其成績。六、一輪單元復(fù)習(xí)后，跟上上期末考試1套期末綜合測試題七、抓好學(xué)生的試卷糾錯工作。必須按時改錯，上交后老師予以訂正。2016年12月18日第三篇：九年級上冊英語復(fù)習(xí)計(jì)劃2九年級上冊英語復(fù)習(xí)計(jì)劃2本學(xué)期英語期末考試的重點(diǎn)是110單元。以單元為單位、以單元試卷為載體，每天復(fù)習(xí)2個單元。具體復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、每天默寫，內(nèi)容為每單元總結(jié)的詞組紙。、帶領(lǐng)熟悉一遍，跟緊成績差的學(xué)生，個別輔導(dǎo)。二、鞏固語法知識。在復(fù)習(xí)每一個單元時，將本單元的重點(diǎn)語法總結(jié)出來，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，配合單元試卷和語法知識講解及練習(xí)，鞏固重點(diǎn)知識。專項(xiàng)練習(xí)過后緊跟單元綜合測試，爭取基礎(chǔ)題上課做完講完。三、穩(wěn)步提高學(xué)生聽力水平。爭取每天做一部分聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力能力。四、強(qiáng)化作文與閱讀的練習(xí)。按照每單元的話題寫一篇作文，力求面批面改。五、注重閱讀能力的培養(yǎng)。在綜合復(fù)習(xí)當(dāng)中注意閱讀方法的指導(dǎo)，以積累知識、擴(kuò)大詞匯量和提高文本的理解能力為目的，通過增強(qiáng)學(xué)生閱讀的信心提升其成績。六、一輪單元復(fù)習(xí)后，跟上上期末考試1套期末綜合測試題七、抓好學(xué)生的試卷糾錯工作。必須按時改錯，上交后老師予以訂正。初三英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃陳映舉為迎接期末全區(qū)統(tǒng)考，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，經(jīng)備課組老師的討論，現(xiàn)在制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：，剩下的幾個模塊在下學(xué)期開學(xué)一至二周學(xué)完。： 6班以2012年中考模擬試題匯編為載體，精選試題，精講精練，直到大部分學(xué)生完全掌握為止。復(fù)習(xí)題型有：單項(xiàng)選擇，完形填空（少、易），閱讀理解A、B篇，還原句子，作文及完成句子。8班主要做2010年中考模擬試題匯編上的單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀C、D篇及閱讀與表達(dá)，作文。，爭取在考前做3—5套中考模擬題。在做的過程中，教師加強(qiáng)方法的輔導(dǎo)。5．利用2課時的時間進(jìn)行作文輔導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會審題、學(xué)會整理思路、打草稿、組織語言，合理利用所學(xué)的詞匯、詞組及句型寫作。指導(dǎo)學(xué)生背誦范文及名言、顏語等，加強(qiáng)語言素材的積累。初三假期上課計(jì)劃為鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)成果，假期上課期間，我們決定做好如下工作：每天檢查10個中考句型。（3分鐘）每天檢查1個模塊的單詞。（34分鐘）每天做1篇與學(xué)生實(shí)際水平相適應(yīng)的完形填空題。（共20分鐘）每天做1篇閱讀題，可能是閱讀選擇，或者是閱讀與表達(dá)、閱讀短文還原句子。（共20分鐘）每天做1個專項(xiàng)題。（共2030分鐘）第四篇：九年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃石角中學(xué) 初三英語組一、總體要求：依據(jù)《課標(biāo)》。在整個復(fù)習(xí)過程中，采取總分總的復(fù)習(xí)策略。即：第一輪總體復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，重在打牢基礎(chǔ)；第二輪依據(jù)中招英語試題項(xiàng)目
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