20xx人教版高中生物必修2第五章第2節(jié)《染色體變異》1-文庫吧
2024-11-19 14:59 本頁面
【正文】 1．預習染色體結構變異和染色體數目變異，初步掌握結構變異和數目變異的類型以及染色體組的概念 2．教師的教學準備：多媒體課件制作，課前預習學案，課內探究學案，課后延伸拓展學案。 七、課時安排： 1 課時 八、教學過程 (一 )預習檢查、總結疑惑 檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。 （二）情景導入、展示目標。 出示無籽西瓜的圖片 教師設問： 無籽西瓜是怎 樣形成的？ 教師：無籽西瓜是染色體變異的產物。這節(jié)課我們就來學習有關染色體變異的內容。我們來看本節(jié)課的學習目標。多媒體展示學習目標，強調重難點。 設計意圖：步步導入，吸引學生的注意力，明確學習目標。 （三）合作探究、精講點撥。 探究一： 染色體結構的變異 問：什么是染色體變異？ 【講述】根據染色體結構和數目的變化，染色體變異可分為染色體結構變異和染色體數目變異兩類 1. 出示投影片 :貓叫綜合征幼兒照片 問：“貓叫綜合征”是怎樣引起的？它屬于哪種染色體變異？ 問：染色體結構變異有幾種類型？ 2. 投影片放映染色體結 構變異類型。 【講述】 缺失：指一條染色體斷裂而失去一個片段，這個片段上的基因也隨之丟失。如果失去的基因是顯性的，同源染色體上保留下來的是隱性的，這一本來不能顯出的隱性性狀就能顯出來。 重復：一條染色體的斷裂片段接到同源染色體的相應部位，結果后者就有一段重復基因。
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