20xx學年下學期八年級生物學科教學計劃及培優(yōu)輔差措施-副本-文庫吧
2024-11-12 18:38 本頁面
【正文】 們因材施教，加強個別輔導，培養(yǎng)其學習興趣，讓他們學會學習生物的方法。優(yōu)生輔導措施：指導學生閱讀一些課外資料，試寫一些生物小論文；指導學生多參與社會實踐，增強理論聯(lián)系實際的能力和解決問題的能力；培養(yǎng)其多方面興趣和創(chuàng)新精神。多提供一些探究性、開放性的題目，訓練學生的思維能力；課外輔導，培養(yǎng)他們的搜集信息與處理信息能力。潛能生輔導措施：嚴格要求認真做好每次練習，根據(jù)不同的情況設計不同層次的問題，給他們創(chuàng)造成功機會；鼓勵互幫互學，合作學習，優(yōu)生帶潛能生，實行”一幫一活動”；隨時關注他們的言行變化，及時發(fā)現(xiàn)問題，批評或鼓勵，增強其學習信心。進行學法指導。七、減負提質教學措施嚴格按規(guī)定時間授課，不拖堂，不占課；不亂訂亂發(fā)課外資料；不補課，以免增強學生的課業(yè)負擔；精講精練，注重培養(yǎng)學生的各種能力。減輕學生的作業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量。分層次布置作業(yè)，因材施教。八、學科教研教改計劃安排深入新課改，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生的的各種能力；創(chuàng)新課堂教學模式，充分展示學生的才能；改進教學手段和創(chuàng)新教學方法，增強學生的學習興趣，充分利用現(xiàn)代教育教學手段，提高教學效果；多開展研究性學習，發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力；提高學生的合作、探究能力，充分發(fā)揮學生的主體作用；適當開展一些有關的課外活動，增強學生對生物學的興趣。九、教學進度安排（參照備課本）2013學年下學期八年級生物學科教學計劃鄧川初級中學 和文秀2013226第二篇：八年級上冊生物教學計劃和培優(yōu)輔差2014年下期八年級生物教學進度計劃羅卜田中學 秦麗麗一、基本情況分析在這個學期本人擔任八年級558班的生物教學工作，從上學期統(tǒng)考成績來看，該班優(yōu)秀率和及格率都不是很理想，優(yōu)秀人數(shù)太少，及格人數(shù)有待提高。八年級階段的學習有它的特殊性，學生要同時接觸八門課，對他們來說壓力不小。本冊教材共兩個單元，分八章，分別探究動物的主要類群，動物的運動和行為，動物在生物圈中的作用，細菌和真菌、病毒，生物的多樣性及其保護，給生物分類。教材基礎性強，有利于學生主動學習、自主探究，突出探究能力的培養(yǎng)，重視科學態(tài)度。二、本期教學目的要求（一）教學目標全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學習使學生更清楚地知道不同類型的生物，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。通過學習使學生知道如何對生物進行分類。（二）教學要求在教學中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養(yǎng)。大力倡導“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的教育科研觀。教學中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。在教學中，要努力使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。要注意對學生綜合能力的培養(yǎng)。積極組織好生物小組活動，能夠對生物學有特殊興趣的學生進行個別指導。三、本期改進教學的具體措施精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。精心組織和策劃好課堂教案。探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。進行課外輔導，提高學生的興趣。認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。培養(yǎng)優(yōu)生，轉化后進生。四、本期教學內容具體安排 第一周 9月1日——9月5日《腔腸動物和扁形動物》 1節(jié) 《線形動物和環(huán)節(jié)動物》 1節(jié) 第二周9月8日—— 9月12日《軟體動物和環(huán)節(jié)動物》 2節(jié) 第三周9月15日——9月19日《魚》 1節(jié) 《兩棲動物和爬行動物》 1節(jié) 第四周9月22日——9月26日《鳥》 1節(jié) 第五周9月28日——10月4日 國慶放假第六周10月6日——10月110日《哺乳動物》 1節(jié) 第七周10月13日——10月17日 《動物的運動》 2節(jié) 第八周10月20日——10月24日《先天性行為和學習行為》 1節(jié) 《社會行為》 1節(jié) 第九周10月27日——10月31日《動物在生物圈中的作用》 1節(jié) 《細菌和真菌的分布》 1節(jié) 第十周11月3日——11月7日 段考復習第十一周11月10日——11月14日 段考第十二周11月17
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