【總結】數(shù)軸【學習目標】1.掌握數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準確畫出數(shù)軸;2.能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù).【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
2024-12-09 14:30
【總結】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法正確的是(??) A、 B、×104精確到千分位 C、36萬精確到個位 D、×105精確到千位 2、...
2024-12-05 22:06
【總結】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學習目標:1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
2024-12-09 14:27
【總結】七年級數(shù)學第一章有理數(shù)概念導學案第4學時內容:[展標導讀]1.正負有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力;2.了解分類的標準與分類結果的相關性,初步了解“集合”的含義;3.體驗分類是數(shù)學上的常用的處理問題的方法.[教學重點與難點]重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標準和按照定的標準進行分類.
2025-04-17 01:45
【總結】整式的加減課題:整式的加減(3)序號:24學習目標:1.知識與技能能根據(jù)題意列出式子,會用整式加減的運算法則進行整式加減運算,并能說明其中的算理.2.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關系的過程,發(fā)展符號感
【總結】正數(shù)和負數(shù)課題:正數(shù)和負數(shù)(2)序號:02學習目標:1、知識和技能:會用正負數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法:通過正負數(shù)的學習,培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識。3、情感、態(tài)度、價值觀:通過正負數(shù)的學習,滲透對立統(tǒng)一的辯證思想。
2024-12-09 14:31
【總結】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語:成功就在你腳下,起程吧?!緦W習目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義;給一個近似數(shù),能說出它精確到哪一位,它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字,培養(yǎng)把握關鍵字詞,準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學習,進一步體會具體問題具體分析的辯證唯物主義思想,感受數(shù)學的價值,以及數(shù)
2024-12-08 20:48
【總結】自我小測1.下列說法正確的是()A.在有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有B.一個有理數(shù),它不是正數(shù)就是負數(shù)C.正有理數(shù)和負有理數(shù)組成有理數(shù)集合D.0是自然數(shù)2.下列說法正確的個數(shù)為()①0是整數(shù);②223?是負分數(shù);③不是正數(shù);④自然數(shù)一定是正數(shù).A.1B.2C.3
2024-12-03 05:52
【總結】1七年級上冊(人教版)一在山的那一邊王家新【學習目標】知識與技能,做到讀音準確,停頓恰當,讀出合適的語氣。,領會本詩中包含的人生哲理。過程與方法1、學習時通過分析詩歌優(yōu)美的語言來體味詩歌的含義。2、反復朗讀感悟,體會詩歌中表達的情感。3、自主式、合作式、探究式地學習詩歌。情感、
2025-10-28 08:24
【總結】有理數(shù)的乘法總課時:18一、填空題1、-4×[-(-21)]=。1、-×(-)×(-40)×=___________。3、×(-5)+×
2024-11-29 01:47
【總結】等式的性質學習目標:1.了解等式的兩條性質;2.會用等式的性質解簡單的一元一次方程.活動過程:活動一1.閱讀課本82頁至83頁例2以上內容,完成課本中的填空,再回答下列問題:(1)在課本上畫出等式的性質1和等式的性質2,并在關鍵詞下面做上記號.(2)等式的性質1用字母表示為:__________
【總結】絕對值【學習目標】1.從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義;2.會求一個數(shù)或一個整式的絕對值;3.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?.絕對值非負性的應用.【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題.兩輛汽車行駛的路線是否相同,它們行駛的路程的遠近是否相同?如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2024-12-09 02:31
【總結】2.7近似數(shù)(2)1.用計算器計算124×115,按鍵的順序為(A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5=B.124yx×1ab/c1ab/c5=C.12x24×1ab/c1ab/c5=D.124x2×1
2024-11-28 16:38
【總結】第1章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標近似數(shù)1.經(jīng)歷比較同一事物的不同數(shù)據(jù)表示方法的活動,了解準確數(shù)與近似數(shù)的概念,會區(qū)分準確數(shù)和近似數(shù).2.通過對實際問題的分析、對比,能準確確定近似數(shù)的精確度.3.通過對實例分析、討論
2025-06-12 12:26
【總結】教師寄語:有生命,就精彩!七年級生物上冊學案學習生物學的要求1、課前預習;2、課堂積極參與討論,并發(fā)言;但要保證課堂紀律3、作業(yè)按時獨立完成;4、認真聽課,帶齊學習用品(課本、學案、作業(yè)等)5、依據(jù)學習目標,認真完成學案的各項任務學習目標1、了解生物學的概念以及在生活和社會中的應用。2
2024-12-08 11:51