【總結】數(shù)軸【學習目標】1．掌握數(shù)軸的三要素：原點、正方向和單位長度，會準確畫出數(shù)軸；2．能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來，能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù)．【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后，解決下列問題．文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上，文具店在書店西邊20米，玩具店位于書店東邊100米處．（
2024-12-09 14:30
【總結】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題（共12題；共24分） 1、下列說法正確的是（??） A、 B、×104精確到千分位 C、36萬精確到個位 D、×105精確到千位 2、...
2024-12-05 22:06
【總結】整式的加減課題：整式的加減（2）序號：23學習目標：1．知識與技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．2．過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納
2024-12-09 14:27
【總結】七年級數(shù)學第一章有理數(shù)概念導學案第4學時內容：[展標導讀]1.正負有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標準進行分類,培養(yǎng)分類能力;2.了解分類的標準與分類結果的相關性,初步了解“集合”的含義;3.體驗分類是數(shù)學上的常用的處理問題的方法.[教學重點與難點]重點:正確理解有理數(shù)的概念.難點:正確理解分類的標準和按照定的標準進行分類.
2025-04-17 01:45
【總結】整式的加減課題：整式的加減（3）序號：24學習目標：1．知識與技能能根據(jù)題意列出式子，會用整式加減的運算法則進行整式加減運算，并能說明其中的算理．2．過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關系的過程，發(fā)展符號感
【總結】正數(shù)和負數(shù)課題：正數(shù)和負數(shù)（2）序號：02學習目標：1、知識和技能：會用正負數(shù)表示具有相反意義的量。2、過程和方法：通過正負數(shù)的學習，培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識的意識。3、情感、態(tài)度、價值觀：通過正負數(shù)的學習，滲透對立統(tǒng)一的辯證思想。
2024-12-09 14:31
【總結】近似數(shù)和有效數(shù)字教師寄語：成功就在你腳下,起程吧?！緦W習目標】1、理解近似數(shù)和有效數(shù)字及誤差的意義；給一個近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它有幾個有效數(shù)字2、通過判斷一個近似數(shù)的精確度和有效數(shù)字，培養(yǎng)把握關鍵字詞，準確理解概念的能力3、通過近似數(shù)的學習，進一步體會具體問題具體分析的辯證唯物主義思想，感受數(shù)學的價值，以及數(shù)
2024-12-08 20:48
【總結】自我小測1．下列說法正確的是()A．在有理數(shù)中，0的意義僅表示沒有B．一個有理數(shù)，它不是正數(shù)就是負數(shù)C．正有理數(shù)和負有理數(shù)組成有理數(shù)集合D．0是自然數(shù)2．下列說法正確的個數(shù)為()①0是整數(shù)；②223?是負分數(shù)；③不是正數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)．A．1B．2C．3
2024-12-03 05:52
【總結】1七年級上冊（人教版）一在山的那一邊王家新【學習目標】知識與技能，做到讀音準確，停頓恰當，讀出合適的語氣。，領會本詩中包含的人生哲理。過程與方法1、學習時通過分析詩歌優(yōu)美的語言來體味詩歌的含義。2、反復朗讀感悟，體會詩歌中表達的情感。3、自主式、合作式、探究式地學習詩歌。情感、
2025-10-28 08:24
【總結】有理數(shù)的乘法總課時：18一、填空題1、－4×[－（－21）]＝。1、－×（－）×（－40）×＝___________。3、×（－5）＋×
2024-11-29 01:47
【總結】等式的性質學習目標：1．了解等式的兩條性質；2．會用等式的性質解簡單的一元一次方程．活動過程：活動一1．閱讀課本82頁至83頁例2以上內容，完成課本中的填空，再回答下列問題：（1）在課本上畫出等式的性質1和等式的性質2，并在關鍵詞下面做上記號．（2）等式的性質1用字母表示為：__________
【總結】絕對值【學習目標】1．從代數(shù)和幾何兩個角度理解絕對值的意義；2．會求一個數(shù)或一個整式的絕對值；3．會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大?。?．絕對值非負性的應用．【活動過程】活動一閱讀課本P11的問題后回答下列問題．兩輛汽車行駛的路線是否相同，它們行駛的路程的遠近是否相同？如果兩輛汽車的油耗均為/千米
2024-12-09 02:31
【總結】2．7近似數(shù)(2)1．用計算器計算124×115，按鍵的順序為(A)A.12yx4×1ab/c1ab/c5＝B.124yx×1ab/c1ab/c5＝C.12x24×1ab/c1ab/c5＝D.124x2×1
2024-11-28 16:38
【總結】第1章有理數(shù)近似數(shù)近似數(shù)目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標近似數(shù)1．經(jīng)歷比較同一事物的不同數(shù)據(jù)表示方法的活動，了解準確數(shù)與近似數(shù)的概念，會區(qū)分準確數(shù)和近似數(shù)．2．通過對實際問題的分析、對比，能準確確定近似數(shù)的精確度．3．通過對實例分析、討論
2025-06-12 12:26
【總結】教師寄語：有生命，就精彩！七年級生物上冊學案學習生物學的要求1、課前預習；2、課堂積極參與討論，并發(fā)言；但要保證課堂紀律3、作業(yè)按時獨立完成；4、認真聽課，帶齊學習用品（課本、學案、作業(yè)等）5、依據(jù)學習目標，認真完成學案的各項任務學習目標1、了解生物學的概念以及在生活和社會中的應用。2
2024-12-08 11:51
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