行進(jìn)間高低運(yùn)球?qū)W習(xí)卡-文庫吧
2024-11-12 18:00 本頁面
【正文】 結(jié)束部分——放松活動(dòng)——總結(jié)評價(jià)——下課師生再見。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：中等強(qiáng)度場地器材布置：籃球場2塊，籃球40個(gè)，學(xué)習(xí)卡展板4塊，標(biāo)志桶4個(gè)。第三篇：行進(jìn)間運(yùn)球說課稿籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)說課稿今天我說課的內(nèi)容是（水平三）五年級的籃球行進(jìn)間運(yùn)球第一課時(shí)。下面我將從設(shè)計(jì)理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、預(yù)計(jì)教學(xué)效果等方面進(jìn)行說課。一、設(shè)計(jì)理念：本課以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，使學(xué)生通過對籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)，逐步了解籃球運(yùn)動(dòng)并通過游戲、比賽等教學(xué)方式讓學(xué)生能喜歡上籃球，了解籃球的魅力。同時(shí)發(fā)展學(xué)生的力量，靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、積極進(jìn)取的精神，為學(xué)生的終身體育打好基礎(chǔ)。二、教材分析：籃球運(yùn)動(dòng)是小學(xué)生比較喜歡的活動(dòng)內(nèi)容，在小學(xué)階段，籃球運(yùn)動(dòng)屬于（水平三）基本內(nèi)容的主題教材之一。本課用籃球行進(jìn)間運(yùn)球作為教學(xué)內(nèi)容，旨在它具有游戲性、集體性、健身性等特點(diǎn)，為學(xué)生提供了促進(jìn)身體、心里和社會(huì)適應(yīng)和諧發(fā)展的生動(dòng)而豐富的活動(dòng)形式。三、學(xué)情分析：小學(xué)五年級的學(xué)生正處于身體素質(zhì)發(fā)展的“敏感期”和生長發(fā)育期，他們力量性不強(qiáng)，可塑性大，好勝心強(qiáng)，勇于克服困難，喜歡參加活動(dòng)性的游戲。而我所教授的五年級籃球教材，學(xué)生們很多籃球的簡單知識、技能有所了解。因此，我積極鍛學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自覺性，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中思考，去發(fā)展他們的體能和智力。四、教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合以上分析，我確定本課的教學(xué)目標(biāo)為： 。，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)。，表現(xiàn)出良好的體育道德和集體主義精神。五、教學(xué)重、難點(diǎn)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)球手型正確，難點(diǎn)：控球能力。六、教學(xué)方法：由于本課是第一課時(shí)，我將運(yùn)用多形式多樣的教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)的要領(lǐng)。我運(yùn)用的教學(xué)方法是：1．首先我以談話導(dǎo)入的方法讓學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。2．根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我主要通過體驗(yàn)、示范、互動(dòng)等教法，使簡單的運(yùn)
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