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20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元《認(rèn)識銳角和鈍角》(信息窗2)參考-文庫吧

2025-11-05 13:36 本頁面


【正文】 一、創(chuàng)設(shè)情境,提出 問題 今天老師給你們帶來了一個老朋友,你們想見見它嗎?(老師拿出一個長方形圖片)你知道它是什么圖形嗎?(長方形)我們一起來說說它有幾個角,都是什么角?(長方形有四個角,四個角都是直角。) (板書:直角) 二、自主學(xué)習(xí),小組探究 :你們猜猜看,一個長方形剪一刀,剪掉一個角,還剩幾個角?預(yù)設(shè): 生 1: 3 個。 生 2: 4 個。 生 3: 5 個。 …… 師:剛才同學(xué)們的猜想是不是都正確呢?我們來試一試好嗎? 。 。 一個長方形剪掉了一
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