幼兒園家訪活動實施方案五篇范文-文庫吧
2024-11-10 12:03 本頁面
【正文】 意家訪時間的選擇。家訪后，注意對幼兒的疏導(dǎo)，有針對性地對幼兒加強教育。鞏固家訪效果。七、家訪話題了解幼兒生活安排。（如，內(nèi)容安排、作息時間安排）如何關(guān)注孩子的心理健康教育。如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習慣。如何加強對幼兒的安全教育。（預(yù)防溺水、防交通、乘車、防食品中毒、冬季防火、防電等方面。）第三篇：幼兒園家訪活動實施方案幼兒園家訪活動實施方案一、活動目的:通過暑期家訪活動，加強教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀。同時通過家訪活動，進一步完善學(xué)校、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò)，形成強大教育合力，強化學(xué)校、教師服務(wù)意識，改進工作作風，樹立教育良好形象。二、活動時間 :20**年8月2日——8月16日三、活動形式:?；顒右蠹皟?nèi)容:: 。被家訪的學(xué)生是在園幼兒，要有代表性，抽取6名幼兒，有一定的覆蓋面。，定好時間。，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準備工作。教師家訪時，必須遵守以下要求:，按時家訪。，態(tài)度和藹、誠懇，對學(xué)生的情況要一分為二的與家長1/4頁 ?進行交流，要注意方式方法，要以鼓勵為主，不允許只講存在問題。，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法，決不允許教師只講問題，不講方法。，通過與家長地溝通，要使家長了解和支持學(xué)校教育。、認真聽取家長的各種意見和建議。教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求:，要把家長反應(yīng)的問題、建議及時匯總向?qū)W校匯報。，要認真做好家訪學(xué)生情況記錄。，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學(xué)生進行教育。、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。，要總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。學(xué)習目標:會認11個生字，會寫八個生字。正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節(jié)奏。留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點:認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點:積累詞語體會詞語的節(jié)奏，留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。第一課時一、看圖引入:學(xué)生觀看校園生活的圖，議一議，說說圖上都畫了什么，說說自已的學(xué)校生活經(jīng)及自已的感受。二、學(xué)習生字。借助圖畫讀本課的詞語，畫出生字。借助拼音讀準字音，同桌互相糾正讀音。檢查讀音，重點讀準“琴”和多音字模。學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上交流識字經(jīng)驗?？偨Y(jié)識字方法。三、看圖讀詞。小組合作學(xué)習，找一找哪些詞語在圖畫中能找到，再讀一讀。哪些詞語是圖畫中沒有的,找出來讀一讀。再次練讀詞語，展2/4頁 ?示:喜歡讀哪一行就讀哪一行。比賽讀，看誰讀得最好。四、指導(dǎo)書寫學(xué)生觀察田字格中的范字，然后描紅。教師范寫，學(xué)生臨寫: 胡:左高右低，左右寬乍基本相等。戲:左窄右寬，左短右長，又的捺變點。鋼。金字旁的起筆不要超過第二橫。第二課時一、復(fù)習字詞自已讀詞語，如有不會的可以向同學(xué)請教。指名讀詞語，看誰讀得準確讀得有感情。檢查學(xué)生認讀詞語的情況。二、誦讀詞語教師范讀。學(xué)生評說老師的范讀，教師提示從以下兩個方面:要邊讀邊想象，讀每個詞語都要讀出一個畫面來。要讀出詞語的韻律來。學(xué)生有滋有味地練讀詞語。指名讀第一行詞語，相機評議，最后齊讀。自主讀后三行詞語，邊讀邊做動作體會。指名讀，喜歡讀哪行就讀哪行，學(xué)生讀后可提問。你仿佛看到了什么,你為什么喜歡這個詞語,為什么要這樣讀，男女生比賽讀。三、指導(dǎo)寫字。教師范寫學(xué)生臨寫。觀。左窄右寬，左短右長，左邊又字捺學(xué)生觀察描紅。2變點，右邊見字的“撇”不宜太長，豎彎鉤要舒展開。彈:左窄右寬，左右相等長。琴:上邊的兩個王字要扁一點，下面的人字要舒展開。養(yǎng):中間的豎撇要一筆寫成。四、讀讀說說 學(xué)生先讀一讀課后的題目的意思，再來個生字開花。比一比，誰說得好，說得多，從理解詞語中積累詞語。五、實踐拓展學(xué)校還有哪些活動,把知道的說給同學(xué)聽。活動目標通過玩沙活動，感知沙子的基本特性。了解沙子的用途及危害，樹立初步的環(huán)保意識。體驗探索的快樂?；顒訙蕚?沙池、毛巾、透明水杯、攪拌棒、玩沙子用的工具、一幅沙畫作品等活動過程一、直入話題，引起玩沙興趣，交代注意事項。師:小朋友，今天我們就和沙子做個朋友，你 們和它玩一會兒，然后告訴我，你發(fā)3/4頁現(xiàn)沙子有什么特點,玩時不要把沙子揚起來，也不要用手去揉眼睛。二、請小朋友們徒手玩沙，感知沙子的特征。小結(jié):沙子是細細的，一粒一粒的，松散的，抓在手中會流下來。三、請小朋友們借助工具來玩沙，進一步感知沙子的其它特征
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