【正文】 寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由陳老師負責(zé)。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點（早上豆?jié){、中餐、點心、），這些都由廚房阿姨參與搭配幼兒食譜。幼兒園宣傳欄張貼的有?每周食譜公示欄?，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。從幼兒入園這一月來我們了解到班上有部分幼兒沒有進過幼兒園，但大部分幼兒父母一手帶大的，依賴性特別強，多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯，就早上哭數(shù)分鐘后就不哭了，會跟小朋友玩耍。個別幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，個別家長還會在幼兒園門外聽著，遲遲不肯離開，生怕老師會把孩子怎么樣。你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。（孩子會做的事情盡量讓孩子自己去做，）既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們兩位老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。我們以前發(fā)現(xiàn)有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。家長在家千萬不能用“你不乖，“老師要罵的，老師會打的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上 幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。第二周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯一巾制。每個孩子都有自己的標識（或小動物或水果等）便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。特別引起注意的是家長早上送孩子來幼兒園千萬不要讓孩子帶早餐來園，這不僅是幼兒園的規(guī)定，也是整個幼兒教育的規(guī)定，希望家長能夠密切配合，以便我們能夠順利的完成一日的教育教學(xué)活動。如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。（幼兒園電話88069885）下午接孩子如果托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，老師看到陌生的人來接孩子是不會讓他接走的，（有時候有些家長叫老鄉(xiāng)來接孩子，其實是最危險的，最好還是我們所認識的熟面孔）其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請個別家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗并有時會引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。（這里還需提醒的是：請家長注意孩子的個人衛(wèi)生，如愛流鼻涕的孩子應(yīng)該給他掛上一塊小手帕，晚上應(yīng)該清洗干凈，第二天再用。有的孩子衣服很臟，家長應(yīng)該及時為孩子更換，被子應(yīng)該一個月清洗一次，我們以前發(fā)現(xiàn)有的家長把被子帶回家后沒有洗又拿來了，這樣即不衛(wèi)生又讓細菌有了滋生的機會。）小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。剛才我已經(jīng)提到過一些問題，每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園請在規(guī)定時間內(nèi)，不要來得過早，如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中。這里請家長注意，早上的藥物最好在家自己喂好，有時老師事情多，會比較忙。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則等一些安全知識（過馬路、坐車等）。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看（如：癲癇等）；對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育的因素。（舉例）家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。（每周一來上學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子的手指甲既長又黑，很臟）第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng)加強練習(xí)，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。（堅持說普通話）如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系冊，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi) 容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室外面我們貼著每周的周計劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)計劃內(nèi)容，在宣傳欄張貼有關(guān)育兒知識和衛(wèi)生健康知識，請家長有時間就看。為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師，我們盡可能滿足您的要求。謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個高素質(zhì)的人才！2011年9月第三篇：小班家長會稿小班家長會稿各位家長朋友： 下午好！首先感謝大家能在忙碌之中參加今天的家長會，開學(xué)已有個多星期了，由于時間就短，還缺乏交流與溝通，所以安排了今天的家長會。同時，向一直關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠的說一聲：謝謝！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。俗話說的好：相聚是一種緣。既是有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。我非常珍惜這樣的機會，能和家長面對面的坐下來，共同探討，同時也把我們多年積累的幼教工作的經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。今天這次的家長會主要是想讓各位更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等，配合我們教師共同教育好您的孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！一、班級情況介紹: 首先由我來簡單介紹一下我們兩個小班的班組成員：我是小一班的刁老師，我們班還有二位是張老師和蔣老師，我們?nèi)焕蠋熓菗?dān)任主班老師，主要負責(zé)班級的教育教學(xué)工作和班級管理工作。另外一位徐阿姨，主要負責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。小二班擔(dān)任主班老師的是周老師、葛老師和劉老師，主要負責(zé)班級的教育教學(xué)工作和班級管理工作，還有一位李阿姨，主要負責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。我們小一班小朋友經(jīng)過上一學(xué)期的幼兒園生活，在各方面都有了很大的進步：比如我們班的黃月安、黃宇凡、張岳陽、宋子慧小朋友在美術(shù)繪畫方面就有了很大的進步，他們蠟筆畫涂色均勻，色彩搭配的也很棒；向我們的范一鳴、高佳燕、王鐘奧、楊天昊、華珺瑤、潘天奕、徐國璽現(xiàn)在都能主動大聲的和老師問好；像陳天睿、唱歌就非常好聽；像秦徐樂顏、李子翰、王宇函、水怡然現(xiàn)在就很愿意主動結(jié)交新的朋友。像孔熙悅、文江晨、周錦晨他們在上課時就能很積極的回答老師的問題。我們班還有一些新來的