高二上期語文期末試題-文庫吧
2025-06-29 15:19 本頁面
【正文】 是同鄉(xiāng)。 (崔穎《長干行》 ) 3 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。 (王維《鹿柴》 ) 這兩首詩儼然是戲景，是畫境。它們都是從混整的悠久而流動的人生世相中攝取來的一剎那，一片段。本是一剎那， 藝術(shù)灌注了生命給它，它便成為終古，詩人在一剎那中所心領(lǐng)神會的，便獲得一種超時間性的生命，使天下后世人能不斷地去心領(lǐng)神會。本是一片段，藝術(shù)予以完整的形象，它便成為一種獨(dú)立自足的小天地，超出空間性而同時在無數(shù)心領(lǐng)神會者的心中顯現(xiàn)形象。詩的境界是理想境界，是從時間與空間中執(zhí)著一微點(diǎn)而加以永恒化與普遍化。它可以在無數(shù)心靈中繼續(xù)復(fù)現(xiàn)，雖復(fù)現(xiàn)而卻不落于陳腐，因?yàn)樗軌蛟诿總€欣賞者的當(dāng)時當(dāng)境的特殊性格與情趣中吸取新鮮生命。 (節(jié)選自朱光潛《詩淪》 ) 7．對 “詩是人生世相的返照 ”中的 “人生世相 ”解釋正確 的一項(xiàng) ( ) A.“人生世相 ”指的是作者的性格和情趣。 B． “人生世相 ”指的是作者反映社會生活要滲透自己的性格和情趣。 C.“人生世相 ”是指人們在社會生活中的種種表現(xiàn)。 D． “人生世相 ”是詩人反映社會生活所創(chuàng)造的境界。 8．對 “每首詩都自成一種境界 ”理解正確的一項(xiàng)是 ( ) A．作者在創(chuàng)作一首詩時，都要把它刻畫成一幅畫景，或是 —幕戲景。 B．讀者在領(lǐng)會一首詩，應(yīng)將它當(dāng)作一幅畫境或一幕戲景來欣賞。 C．作者和讀者都能在詩中產(chǎn)生獨(dú)立自足之樂，能消除乾坤宇宙，個人生活中一切憎愛悲喜。 D．作者創(chuàng)作一首詩 要將它創(chuàng)造成一幅畫景或一幕戲景，讀者欣賞一首詩時能將其當(dāng)作一幅畫景或一幕戲景來欣賞。 9． “詩對于人生必有取舍，有剪裁 ”的原因概括不正確的一項(xiàng)是 ( ) A．有取舍、剪裁才有創(chuàng)造，才能在詩中浸潤滲透作者的性格和情趣。 B．詩必有所本，本于自然；亦必有所創(chuàng)，創(chuàng)為藝術(shù)。 。 D．詩與實(shí)際的人生世相之關(guān)系，妙處唯在不即不離。 10．對原文的分析，正確的一項(xiàng)是 ( ) A．詩是人生世相的返照，但詩不能完全照搬人生世相。 B． “詩必有所本，本于自然 ”，是說詩必須描寫 自然景物。 C．作者舉崔顥《長于行》，王維《鹿柴》是為了證明純粹的詩人心所觀境是孤立絕緣的。 D．詩的境界是理想境界的原因在于每個欣賞者能夠從中吸取新鮮生命。 三、閱讀下面一段文言文，完成 11—16 題。 （ 18 分，每小題 3 分） 其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾， —— 所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒。問其深，則其好游者不能窮也， —— 謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之 者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極乎游之樂也。 4 于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞?，非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者，不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔。盡吾志也而不能至者 ，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。至和元 年七月某，臨川王某記。 11．對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A而余亦悔其隨之而不得極乎游之樂也 極：副詞，很，極點(diǎn) B既其出，則或咎其欲出者 咎：責(zé)怪 C 何可勝道也哉 勝：盡 D 而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^ 觀：景象 意思相同的一項(xiàng)（ ） ，可以無悔矣 ，常在于險遠(yuǎn) 13．下列各組句子中加點(diǎn)的字意義用法相同的一項(xiàng)是（ ） 爾其無忘乃父之志 B. 有志矣，不隨以止也 日削月割，以趨于亡 ，而在己為有悔 趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝 ，而無物以相之 初七及下九，嬉戲莫相忘 14．下列加點(diǎn)的字都屬于詞類活用，選出加點(diǎn)的字用 法相同的一項(xiàng)是（ ） 以地事秦，猶抱薪救火 雖大風(fēng)浪不能鳴也 方其系燕父子以組，函梁君臣之首 ，有泉側(cè)出 至于顛覆，理固宜然 15．選出與 “古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸， ”句式相同的一項(xiàng)（ ） ，所在皆是也 16．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） “力 ”與 “物 ”這兩個客觀條件的作用，反映了作者樸素的唯物主義觀點(diǎn)，又強(qiáng)調(diào)了 “志 ”這個主觀因素的關(guān)鍵作用，強(qiáng)調(diào)只要盡己之志，雖然不能達(dá)到目的，亦可 “無悔 ”、“無譏 ”，體現(xiàn)了作者樸素的辯證觀點(diǎn)。 ，以訛傳訛，而應(yīng)該 “深思慎取 ”，也就是要經(jīng)過自己頭腦的 5 認(rèn)真辨析思考，然后謹(jǐn)
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