20xx人教版選修（中國古代詩歌散文欣賞）第六單元 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 -文庫吧
2024-11-19 13:01 本頁面
【正文】 難點及其解決策略： 培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力，分析 “ 述志 ” 與 “ 評志 ” 所體現(xiàn)的個性心理特征及四弟子所述之 “ 志 ” 的內(nèi)在關(guān)聯(lián)是本文的重點和難點。 針對子路的 “ 以勇強國 ” ，冉有的 “ 以糧富國 ” ，公西華的 “ 以禮治國 ” ，曾皙的 “ 教化治國 ” 這四者之間的內(nèi)在聯(lián)系，教師可采用互文閱讀的原則，適當(dāng)引進一些名家對此文的解讀，指導(dǎo)學(xué)生與文本進行對話，加深學(xué)生對這一文本思想內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握。 教學(xué)思路（設(shè)計思路）： 教學(xué)方法：朗讀法、情境教學(xué)法、學(xué)生自主探究法、師生討論法
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