【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》同步練習(xí)????(一)基礎(chǔ)知識題????一、加下劃線字的讀音,正確的一組是()????①千乘之國???②愿為小相焉???③舍瑟而作???&
2025-08-05 05:14
【總結(jié)】中小學(xué)資源網(wǎng)將免費(fèi)資源進(jìn)行到底子路曾皙冉有公西華侍坐教學(xué)設(shè)計:這是一篇第二次被選進(jìn)高中教材的課文,有關(guān)詞句的理解,教材中有比較詳細(xì)的注釋,重點(diǎn)可以放在文意的理解上,從而更好地把握孔子的思想。教學(xué)時間:一至兩課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1998年,諾貝爾獎獲得者共同作過一個宣言:“如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下
2025-08-05 00:17
【總結(jié)】完美WORD格式《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案(教師中心稿)教案劉星河教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會本文通過對話表現(xiàn)人物性格的特點(diǎn)。2、體會孔子的思想。3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。重點(diǎn)難點(diǎn)1、
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準(zhǔn)確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文,劃分文章的層次。 ...
2025-04-03 03:34
【總結(jié)】一、教材分析:(一)大綱要求:《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是高中語文第一冊閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書第六單元是一個文言文閱讀單元。關(guān)于文言文閱讀,新課標(biāo)中的要求為:“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品,體會其中蘊(yùn)涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代觀念審視作品,評價其積極意義與
2024-11-20 02:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對話中來分析人物性格特點(diǎn).4、注意字的讀音.重點(diǎn)難點(diǎn):從人物對話中來分析人物性格特點(diǎn)課時安排:第一課時教學(xué)方法:誦讀法、討論法
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語》的古代文化常識。 2、能準(zhǔn)確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文,劃分文章的層次。 ...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐漳州一中黃安娜孔子像(臺灣故宮博物院藏品)如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧?!?998年1月全世界諾貝爾獲得者集會巴黎時
2024-11-18 09:50
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》——《論語》孔子像(臺灣故宮博物院藏品)人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回到2500多年前,去汲取孔子的智慧?!Z
2024-11-18 07:56
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》日照市工業(yè)學(xué)校:王帥?一部語錄體的散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要著作。?宋儒把《論語》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》全稱為“四書”?!墩撜Z
2024-11-18 15:29
【總結(jié)】原文:子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒?,爾何知?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,
2024-11-19 20:21
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語》【學(xué)習(xí)要求】1.了解孔子“禮樂治國”的政治主張和思想觀點(diǎn)。2.掌握與課文有關(guān)的實(shí)詞、虛詞和文言句式。3.學(xué)習(xí)人物語言及簡單動作描寫展示人物個性的寫作方法。4.品味子路、曾皙、冉有、公西華的性格和志向,以及孔子的評價標(biāo)準(zhǔn)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):能利用注釋和工具書疏通字義,反復(fù)誦讀,準(zhǔn)確翻譯學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會人物語言、動作與人
2025-08-05 05:18
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐教案教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入:北宋開國宰相趙普說過一句名言,“半部《論語》治天下”,我們在初中時學(xué)過《論語十則》,今天我們一起來學(xué)習(xí)《論語》中的另一名篇《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。二、《論語》有關(guān)知識:《論語》是一部語錄體的散文集,是記錄孔子及其弟子言行的書,由孔子的弟子們編纂而成??鬃蛹捌涞茏拥倪@些談話,全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化
2025-08-05 05:29
【總結(jié)】子路曾皙冉有公西華侍坐主講人:孔曉燕王炎芮劉軒陳丹李娟尹華華路俊杰《論語》一部語錄體的散文集,是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語》《大學(xué)》
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識題一、加點(diǎn)字的讀音,正確的一組是()①千乘之國②愿為小相焉③舍瑟而作A.①chéng②xiàng③shèB.①chéng②xiāng③shěC.①shèng②xiàng③shěD.①
2024-11-15 08:36