20xx人教版高中語(yǔ)文必修二1 《荷塘月色》word導(dǎo)學(xué)案（教師版）-文庫(kù)吧
2024-11-19 12:56 本頁(yè)面
【正文】 了） 熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有（第六段：這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)，蟬聲、蛙聲） 可惜我們現(xiàn)在早已經(jīng)無(wú)福消受了（第 8段：熱鬧、風(fēng)流、嬉游、有趣） 這令我到底惦著江南了（第九段：到底、惦著江南、猛抬頭） 心里頗不寧?kù)o ———— 獨(dú)處求靜 ———— 一無(wú)所有 ———— 惦著江南 （心中頗不寧?kù)o ——淡淡的喜悅，淡淡的哀愁 ——思鄉(xiāng)愁 ——不寧?kù)o） 仍是淡淡的哀愁 三． 第四段 這一段寫(xiě)什么景，是從哪些方面來(lái)寫(xiě)的？ 明確：月下荷塘美景，寫(xiě)了荷葉、荷花、荷香、荷波、荷韻五個(gè)方面。 作者是怎樣從這五個(gè)方面描繪這月下荷塘美景的？ 清找出這些句子，展開(kāi)想象，閱讀品味它的妙處。 明確：（第 1 組）荷葉： “葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ”運(yùn)用比喻手法寫(xiě)出荷葉的風(fēng)姿。由 “出水很高 ”聯(lián)想到 “亭亭的舞女的裙 ”。兩者不僅相似，而且寫(xiě)出其動(dòng)態(tài)美。 （第 2 組）荷花： “層層的葉子中間， ……又如剛出浴的美人。 ”運(yùn)用擬人、比喻的手法。 “裊娜 ”寫(xiě)出荷花的飽滿盛開(kāi)狀， “羞澀 ”寫(xiě)荷花含苞待放。這兩個(gè)詞本是用來(lái)描寫(xiě)女子?jì)擅雷藨B(tài)、羞澀神情的，現(xiàn)在用來(lái)寫(xiě)荷花，賦予物以生命力和感情。這是擬人寫(xiě)法。接著連用三個(gè)比喻，分別描繪了淡月輝映下荷花晶瑩剔透的閃光，綠葉襯托下荷花忽明忽暗的閃光，以及
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