《犟龜》公開課教案-文庫(kù)吧
2025-10-27 01:16 本頁(yè)面
【正文】 表明烏龜自始至終在堅(jiān)定信心。文中的”犟”指小烏龜認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底,相反,只要是有助于實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo),別人的勸阻都是樂意聽從的,當(dāng)聽到蝸牛說(shuō)”你走的方向完全相反”后,小烏龜非常感謝它指路,，又有勇氣戰(zhàn)勝困難，還能虛心接受別人正確的勸告的小烏龜。2:小烏龜在去參加婚禮的路上遇到了很多勸阻,：蜘蛛——路長(zhǎng)腿短傲慢，同情 蝸?！较蚍戳嗣悦院?壁虎——婚禮取消懶惰 烏鴉——獅王去世悶悶不樂童話可以運(yùn)用夸張的手法大膽進(jìn)行想象,但也不是天馬行空,而是有一定根據(jù)的,像這篇童話作者就抓住了動(dòng)物自身的特征進(jìn)行描寫,就抓住了它”腿多且長(zhǎng)”:課堂練筆小烏龜在路上遇到了蜘蛛、壁虎等動(dòng)物的勸阻，也許它還遇到其他動(dòng)物的勸阻，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，想一想，小烏龜還可能遇到那些動(dòng)物的勸阻，它又會(huì)怎樣回答呢七:課堂小結(jié)從小烏龜身上我們獲得的道理 :做任何事情要想獲得成功，不僅要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底，要有勇氣戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，還要虛心接受別人正確的建議。八:布置作業(yè)小烏龜參加完婚禮后，回來(lái)時(shí)又碰到了那些勸阻過(guò)它的小動(dòng)物。請(qǐng)同學(xué)們好好想一想，這時(shí)那些動(dòng)物會(huì)說(shuō)些什么？小烏龜又是怎樣回答的？請(qǐng)選擇其中的一種動(dòng)物揣摩它的語(yǔ)言、神態(tài)、心理等，自己編一則簡(jiǎn)短的童話寫在練習(xí)本上。(板書1)起因:決定參加婚禮 經(jīng)過(guò):途中戰(zhàn)勝困難 結(jié)果:看到最美慶典(板書2)具有堅(jiān)持不懈精神，又有勇氣戰(zhàn)勝困難，還能虛心接受別人正確的勸告第三篇：犟龜教案《犟龜》教課設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)我的描述猜猜它是誰(shuí)？傳說(shuō)中，背起了宇宙大地；它曾經(jīng)幫助過(guò)唐僧師徒四人；它是動(dòng)物界的老壽星；它還跟兔子賽過(guò)跑。用一個(gè)字說(shuō)：龜。今天，我們要學(xué)習(xí)的是一篇童話故事，它的主角也是一只龜。它是一只怎樣的龜呢？（倔強(qiáng)旳龜）（點(diǎn)課件）犟讀作ji224。ng，犟是什么意思？請(qǐng)用生活中的事例來(lái)具體解釋“犟”有哪些行為表現(xiàn)。（點(diǎn)課件）了解文體和作者（1）《犟龜》這篇文章是一篇童話，童話是兒童文學(xué)的一種重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張、擬人等手法來(lái)塑造形象、反應(yīng)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗淺顯、生動(dòng)形象，故事情節(jié)神奇曲折，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力，激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力，陶冶其情操。（2）（點(diǎn)課件）這篇文章的作者米切爾恩德，1929年生于德國(guó)，是德國(guó)當(dāng)代著名兒童文學(xué)家，其父是愛德嘉恩德是一位著名的畫家，米切爾恩德也畫過(guò)畫，演過(guò)戲。曾發(fā)表《毛毛》而成為本世紀(jì)登峰造極的兒童作家之一，如今的米切爾恩德，已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。代表作有：《吃噩夢(mèng)的小精靈》、《蒼蠅和大象的足球賽》、《出走的絨布熊》、《奧菲利姬的影子劇院》、《光屁股大犀?！返?。二、自讀課文，整體感知1．（點(diǎn)課件）請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)課文生字，分析文章結(jié)構(gòu)并概 括主要內(nèi)容。2.（點(diǎn)課件）課文中有幾個(gè)生字，大家知道它的讀音嗎？請(qǐng)給他標(biāo)上拼音。3.（點(diǎn)課件）我們來(lái)看看故事的開端是什么？發(fā)展和高潮又是什么呢？結(jié)局怎樣？ 開端：小烏龜聽了鴿子的談話，決定參加獅王的婚禮。發(fā)展和高潮：小烏龜路上遇到種種困難以及戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。結(jié)局：小烏龜看到了從未有過(guò)的最盛大的婚禮。主要內(nèi)容：小烏龜因?yàn)槁犃锁澴拥恼勗?，決定參加獅王的婚禮。路上所遇到的種種障礙，以及戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。最終小烏龜看到了從未有過(guò)的，最美麗，最盛大的慶典。三、下面請(qǐng)大家品讀課文，一起來(lái)研究研究以下問題！（點(diǎn)課件）（再點(diǎn)課件）我們先來(lái)看第一個(gè)問題：小烏龜聽到獅王二十八世要舉行婚禮了，它“想了一天一夜”，設(shè)想一下，它可能想到了些什么？ 以下問題提供參考：（1）如果所有的動(dòng)物都被邀請(qǐng)了，當(dāng)然也會(huì)包括我。為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢？（2）會(huì)遇到哪些困難？怎么解決？是去還是不去呢？雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然我走得慢，但我相信自己一定能準(zhǔn)時(shí)趕到的。（考慮了一天一夜，可見是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，不是一時(shí)沖動(dòng)。）（3）它在想這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮到底是怎樣的？越想就越渴望參加，以至于想了一天一夜。（4）去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮，自然是激動(dòng)人心的，但肯定會(huì)遇到重重困難，我能成功嗎？（5）它有可能想到的是退縮，但它最終還是下定決心去參加婚禮。（小烏龜?shù)男蜗蟾?豐滿了）（點(diǎn)課件）一路上，這只犟龜都遇上了哪些動(dòng)物勸阻？（蜘蛛、蝸牛、壁虎、烏鴉）你覺得它們各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合課文3—12自然段談?wù)?。?）蜘蛛（4—6）：消極者、悲觀者 A、蜘蛛的特點(diǎn)是什么：腿長(zhǎng)、靈巧、不自信B、它是支持小烏龜還是勸阻小烏龜？（勸阻）它勸阻的理由是什么？（烏龜爬得慢，路途太遠(yuǎn)）C、小烏龜是怎樣回答的？（我的決定不可改變）D、我們來(lái)分角色朗讀蜘蛛和小烏龜?shù)膶?duì)話，男同學(xué)讀蜘蛛的話，女同學(xué)讀烏龜?shù)脑挘?
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