【總結(jié)】九年級(jí)物理下冊(cè)(HY)
2025-06-16 19:06
【總結(jié)】能的轉(zhuǎn)化與能量守恒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。[來(lái)源:],并能運(yùn)用能量守恒定律分析“永動(dòng)機(jī)”失敗的必然性。,體會(huì)能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化有方向性。教學(xué)重點(diǎn):知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化有方向性。器材準(zhǔn)備:可充電干電池的充電器、可充電干電池、小燈泡及燈座、導(dǎo)線、開關(guān)、干電池夾。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-09 12:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第十五章電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)原理:構(gòu)造:換向器作用:平衡位置:能量轉(zhuǎn)化:能量轉(zhuǎn)化:原理:構(gòu)造:夯實(shí)基礎(chǔ)1、下圖是________的示意圖,兩個(gè)半環(huán)叫______,它的作用是___________.2、圖(甲)所示
2025-10-29 00:18
【總結(jié)】柴油發(fā)電機(jī)基本知識(shí)柴油發(fā)電機(jī)簡(jiǎn)介柴油發(fā)電機(jī)是一種小型發(fā)電設(shè)備,系指以柴油等為燃料,以柴油機(jī)為原動(dòng)機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的動(dòng)力機(jī)械,即柴油機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),將柴油的能量轉(zhuǎn)化為電能。整套機(jī)組一般由柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)、控制箱、燃油箱、起動(dòng)和控制用蓄電瓶、保護(hù)裝置、應(yīng)急柜等部件組成。柴油發(fā)電機(jī)組是一種小型發(fā)電設(shè)備,系指以柴油等為燃料,以柴油機(jī)為原動(dòng)機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的動(dòng)力機(jī)械。整套機(jī)組一般由柴油機(jī)、發(fā)電機(jī)、
2025-06-24 04:14
【總結(jié)】沭陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(導(dǎo)學(xué)案)教學(xué)內(nèi)容:16章第5節(jié)第1課時(shí)時(shí)間:2021年2月29日教學(xué)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道發(fā)電機(jī)的原理。3、知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象和產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,發(fā)電機(jī)的工作過(guò)程
2024-12-08 13:46
【總結(jié)】交流發(fā)電機(jī)發(fā)電原理圖一、交流發(fā)電原理?發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)子(旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng))?,繞組有3組線圈(3相繞組),3相繞組彼此相隔120度?,旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)使固定的電樞繞組切割磁力線(或者說(shuō)使電樞繞組中通過(guò)的磁通量發(fā)生變化)而產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)。定子3相繞組感生電動(dòng)勢(shì)的大小為:?其中:Em-每相電動(dòng)勢(shì)的最大值?
2025-05-11 19:01
【總結(jié)】華能呼倫貝爾能源開發(fā)有限公司海拉爾熱電廠三期2×200MW發(fā)電機(jī)技術(shù)協(xié)議1一、技術(shù)條件書1總則本技術(shù)協(xié)議適用于華能呼倫貝爾能源開發(fā)有限公司海拉爾熱電廠三期23200MW機(jī)組工程的汽輪發(fā)電機(jī)組。供貨范圍為:發(fā)電機(jī)本體、勵(lì)磁系統(tǒng)、空冷系統(tǒng)、其它輔助設(shè)備和附件、檢測(cè)裝置、備品備件
2025-10-25 12:00
【總結(jié)】奧斯特的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似。,并會(huì)用右手螺旋定則來(lái)判定。教學(xué)重點(diǎn)磁效應(yīng)。磁場(chǎng)及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):通電螺線管的磁場(chǎng)及其應(yīng)用。器材準(zhǔn)備奧斯特實(shí)驗(yàn)器材一套,通電螺線管,小磁針,投影儀,大頭針。教學(xué)過(guò)程一、引入新課當(dāng)把小磁針?lè)旁跅l形磁體的
【總結(jié)】開發(fā)新能源教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。。教學(xué)重點(diǎn):知道釋放核能的兩種方式。教學(xué)難點(diǎn):了解鈾核鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的大致情況和核電站的大致工作過(guò)程。器材準(zhǔn)備多媒體、圖片等。[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)]教學(xué)過(guò)程一、引入新課由于面臨能源危機(jī),世界各國(guó)都越來(lái)越重視能源的開發(fā)和利用新能源,有哪些新能源呢?這節(jié)課我們一起
2024-12-09 01:33
【總結(jié)】機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)i風(fēng)力發(fā)電機(jī)組齒輪箱的設(shè)計(jì)摘要:本次設(shè)計(jì)課題為“風(fēng)力發(fā)電機(jī)組齒輪箱的設(shè)計(jì)”齒輪箱是風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的一個(gè)重要的機(jī)械部件,其主要功用是將風(fēng)輪在風(fēng)力作用下所產(chǎn)生的動(dòng)力傳遞給發(fā)電機(jī)并使其得到相應(yīng)的轉(zhuǎn)速。本設(shè)計(jì)對(duì)齒輪箱進(jìn)行了分析、設(shè)計(jì),并對(duì)其主要傳動(dòng)零件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算及強(qiáng)度校核。了解和掌握行星齒輪箱在實(shí)際使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,特別是受力比較比較嚴(yán)
2025-06-07 07:26
【總結(jié)】奧斯特實(shí)驗(yàn)??英國(guó)物理學(xué)家法拉第從1822年起,經(jīng)過(guò)十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件器材:蹄形磁鐵導(dǎo)體開關(guān)靈敏電流計(jì)導(dǎo)線如何利用磁場(chǎng)獲得電流?問(wèn)題1上下動(dòng)前后動(dòng)
2024-11-30 15:34
【總結(jié)】滬粵版九下物理第十七章《電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》單元測(cè)試卷B(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共30分。)1.下列家用電器中,應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是()A.日光燈B.電風(fēng)扇C.電飯鍋D.電熱水壺2.在物理實(shí)驗(yàn)課上,小明想觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況,將其接入電路,各部分連接
2024-11-28 17:14
【總結(jié)】滬粵版九下物理第十七章《電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》單元測(cè)試卷A(含答案)一、選擇題1、圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則:A.當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C
【總結(jié)】1xxxxxxx城區(qū)zzzzzz工程臨時(shí)用電管理方案(汽油發(fā)電機(jī)使用方案)一、編制依據(jù)《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ46-2020)二、工程概況:
2025-10-10 19:34
【總結(jié)】發(fā)電機(jī)一、磁生電的探索奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁之后,科學(xué)家進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)磁對(duì)電的作用,并且發(fā)明了能夠把電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的電動(dòng)機(jī)。人們受到了反思:電與磁是否可以相互轉(zhuǎn)換呢?既然電能產(chǎn)生磁,那么,反過(guò)來(lái)磁能不能產(chǎn)生電流呢?機(jī)械能是不是也能轉(zhuǎn)換為電能呢?Oersted(1777~1851)課題思
2024-12-08 08:50