【正文】 體上，老師和學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)工作做得好，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)和發(fā)展，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、教師的反思改革等受到鎮(zhèn)教衛(wèi)局教研股領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。從第3周起開展各科組匯報(bào)教學(xué)及班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及平常教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。從匯報(bào)課、研討課、隨堂聽課等了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)活動(dòng)，更好地促進(jìn)老師們的日常教學(xué)工作，從提升學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量上與老師的教學(xué)質(zhì)量上都有好的效果。三、開展了形式多樣的教研活動(dòng)本學(xué)期從第4周開始，各科組開展了匯報(bào)課的教研活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，深入研究課堂教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材、教法、學(xué)法及教學(xué)效果，努力打造高效課堂?？偟膩?lái)說(shuō)，效果不錯(cuò)，老師們能巧借平臺(tái)，展示自己的課堂教學(xué)藝術(shù)與教學(xué)質(zhì)量。開展了第二屆“xx杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽。為了培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教師專業(yè)技能提升，促進(jìn)學(xué)科間教學(xué)交流發(fā)展，本學(xué)期共22名青年教師參加了競(jìng)賽活動(dòng)。“xx”杯評(píng)出優(yōu)秀課堂、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件等，以賽促教，加快青年教師成長(zhǎng)步伐。以科組形式開展教師教研分享、交流活動(dòng)。從開學(xué)第1周開始，各科組就在科組學(xué)習(xí)時(shí)開展了教師教研沙龍活動(dòng)。具體內(nèi)容是微講座、一些教學(xué)點(diǎn)子、心得體會(huì)、教學(xué)困惑，教學(xué)短板，又或是觀課評(píng)課等，以更豐富的形式促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力。積極開展“走出去”學(xué)習(xí)新理念，新教法，好教學(xué)等，提升自身專業(yè)技能。本學(xué)期分批次組織老師多次參加了各種利用教師學(xué)習(xí)的教研活動(dòng)。如積極學(xué)習(xí)鎮(zhèn)、片、市的課堂教學(xué)比賽課；同鎮(zhèn)公民辦兄弟學(xué)校（烏沙小學(xué)和雅正小學(xué)）的教學(xué)開放日的觀摩課；趙志祥名師工作室活動(dòng)；讓學(xué)習(xí)老師從中有所收獲與反思，得到提升。四、加強(qiáng)與潮信小學(xué)、中天小學(xué)的結(jié)對(duì)交流在鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)與民辦學(xué)校的實(shí)際情況，用心策劃定制措施，精心組織認(rèn)真落實(shí)，取得一定的成效。研修中我校發(fā)揮自身打造高效課堂的優(yōu)勢(shì)，與兩所民辦學(xué)校開展了一系列形式多樣而有實(shí)效的研修活動(dòng)（具體如送課到民辦學(xué)校、我校上展示課或同課異構(gòu)進(jìn)行課例研討、走進(jìn)民辦學(xué)校老師的課堂指導(dǎo)教學(xué)、專題微講座或高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、教學(xué)困惑支招等），通過(guò)這樣的結(jié)隊(duì)研修，一方面真正深入民辦學(xué)校的課堂，領(lǐng)略兄弟學(xué)校的教學(xué)風(fēng)采，肯定優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)差異或存在問(wèn)題共商良策，共同研修，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),三所學(xué)校師生獲益良多。五、巧借活動(dòng)（競(jìng)賽）平臺(tái)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)素養(yǎng)為了激發(fā)興趣，培養(yǎng)素養(yǎng)，我校積極組織師生參加上級(jí)部門各類活動(dòng)（競(jìng)賽），同時(shí)精心組織開展豐富多彩的校園活動(dòng)（競(jìng)賽），組織教師參加市、鎮(zhèn)各種競(jìng)賽：數(shù)學(xué)科組開展了計(jì)算小能手、手抄報(bào)競(jìng)賽；語(yǔ)文科組舉行了“xx杯”講故事、作文、朗誦、寫字等比賽；英語(yǔ)科組的單詞聽寫比賽；綜合科的科技節(jié)：科技小發(fā)明、科學(xué)小論文、科幻畫、手工制作等比賽；xx小學(xué)“三獨(dú)（獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞）”比賽；特色社團(tuán)展示活動(dòng)“品味xx，秀出自我”小舞臺(tái)等。舉辦第二屆“xx杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽；組織教師參加市、鎮(zhèn)教學(xué)能手競(jìng)賽，孫笑兄老師獲長(zhǎng)安鎮(zhèn)“數(shù)學(xué)教學(xué)能手”稱號(hào)，馮石群老師就獲得了“東莞市數(shù)學(xué)教學(xué)能手”稱號(hào)。本學(xué)期，我校再度在長(zhǎng)安鎮(zhèn)畢業(yè)考核中獲得優(yōu)異成績(jī)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)位列全鎮(zhèn)第一，語(yǔ)文也表現(xiàn)甚佳，三科總分再度奪得全鎮(zhèn)第一。我校的特色校本課程“逸仙南洋杉”也進(jìn)行了課堂融合，開始走出自己的特色路?？偨Y(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些問(wèn)題，我們將繼續(xù)為之而努力，不斷探索，不斷進(jìn)步第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20162017第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20162017第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作總結(jié)本學(xué)期，藝術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求，以提高小學(xué)藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，深入研究課程實(shí)施和教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育?，F(xiàn)就本學(xué)期有關(guān)工作如下總結(jié)：一、扎實(shí)研究 推進(jìn)實(shí)施1．繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究音樂，美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，尋找解決問(wèn)題的方法和策略，進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。2．進(jìn)一步搞好常規(guī)活動(dòng)，對(duì)小學(xué)各年級(jí)教學(xué)的過(guò)程與方法，各年級(jí)音樂欣賞的途徑與策略進(jìn)行更加深入細(xì)致的研究，認(rèn)真總結(jié)并推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。，在他們的牽頭下積極開展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè)更好地對(duì)音美教學(xué)進(jìn)行研究。二、重視常規(guī)工作，回歸理性教育。我們的藝術(shù)組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是繪畫唱歌跳舞的教學(xué)，而是對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)崗位大練兵公開教學(xué)活動(dòng)中，音樂韓瑞娟老師和美術(shù)劉琨老師各上了公開課《金孔雀輕輕跳》《六面怪臉》。美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時(shí)，積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)教師的教學(xué)活動(dòng)也一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式，一方面把活動(dòng)游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，充分利用校園環(huán)境，組織學(xué)生觀察實(shí)踐。三、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用，積極開展藝術(shù)實(shí)踐本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外，還積極配合學(xué)校中心工作，開展好各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。本學(xué)期，音樂教師、美術(shù)教師認(rèn)真輔導(dǎo)有專長(zhǎng)的學(xué)生，備戰(zhàn)各級(jí)組織的音樂、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的積極努力下，音樂組的各位教師認(rèn)真籌備和策劃，幼小教師聯(lián)隊(duì)在定遠(yuǎn)縣三八婦女節(jié)舞蹈比賽中表演《俏蘭花》獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，舞蹈《我有一個(gè)夢(mèng)想》獲得市舞蹈比賽特等獎(jiǎng)。參加了定遠(yuǎn)縣第三屆藝術(shù)展演暨慶六一文藝活動(dòng)。在縣級(jí)繪畫比賽中，我校全體美術(shù)教師組織校繪畫學(xué)生參加了“黨是陽(yáng)光我是苗”繪畫比賽活動(dòng)以及法律知識(shí)漫畫比賽，各級(jí)各類的比賽一方面展示了我校藝術(shù)教育的成果，同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)老師專業(yè)能力的一個(gè)檢驗(yàn)。四．加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提升科研水平組內(nèi)教師積極參加了各類繼續(xù)教育與交流活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展給我們藝術(shù)教師提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也使我們找到了差距與不足。教育科研能力是作為一個(gè)教師最基本也是最重要的能力，我組教師積極參加教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。五、存在的差距與不足盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī)，但也還尚存不少問(wèn)題，如在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹立新的教育理念，以認(rèn)真的態(tài)度，積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取取得更大、更好的成績(jī)。第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃**實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研計(jì)劃 一、現(xiàn)狀分析 我們的優(yōu)勢(shì)：，組員們經(jīng)常進(jìn)行思維的碰撞，教學(xué)上力求創(chuàng)新、高效。，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。，保證學(xué)生的英語(yǔ)課外量。存在問(wèn)題：，落實(shí)不夠。如：課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)定不夠明確；有時(shí)過(guò)于注重字詞句的教學(xué)，忽略對(duì)文本主題的整體理解和深度理解；教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和目標(biāo)契合度不是太高，或者活動(dòng)設(shè)計(jì)沒有梯度開展，對(duì)學(xué)生的能力要求不高。，不夠豐富，效果不佳。二、研究目標(biāo) 1．以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為目的，重新解讀教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，并追求教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的契合度，努力落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)。，充實(shí)我們的教材，并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。，諸如視頻語(yǔ)音作業(yè)，推薦共讀繪本，經(jīng)典童話，流行音樂等，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提倡老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極向上的評(píng)價(jià)，做到減負(fù)增效。