【總結(jié)】第一篇:6.《阿長與山海經(jīng)》學(xué)案8 初二語文導(dǎo)學(xué)案 6.《阿長與山海經(jīng)》學(xué)案 (一)學(xué)案序號 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識記重點字詞,理解重點句子的含義。理清文章的思路,弄清記敘的順序。 2、學(xué)習(xí)...
2025-10-25 22:22
【總結(jié)】——魯迅作者作品段落層次疑點解析字詞過關(guān)課堂練習(xí)問題探究文章研讀作者簡介魯迅(1881—1936),文學(xué)家思想家革命家.原名周樹人,號預(yù)才,浙江紹興人。七歲開始讀書,13歲就讀于三味書屋。13歲那年家里發(fā)生了一場重大變故,經(jīng)濟狀況轉(zhuǎn)入困頓,接著父親一病不起,使他飽償了冷眼和被人侮辱的滋味,
2025-11-01 09:04
【總結(jié)】第一篇:《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)案例及反思 《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)案例及反思右玉二中劉海賓 在講《阿長與〈山海經(jīng)〉》時,有一細(xì)節(jié)引起了我的深思。 …… 師:剛才通過閱讀分析,我們感受到了阿長...
2025-10-25 22:29
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案編號:008課題:6《阿長與山海經(jīng)》導(dǎo)學(xué)案(第一課時) 班級姓名學(xué)號小組名預(yù)習(xí)成績 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通讀感知課文,理清文章的思路,體會先抑后揚的表現(xiàn)手法。 ...
2025-10-26 12:47
【總結(jié)】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》 雙休作業(yè)阿長與《山海經(jīng)》 1.根據(jù)拼音寫出漢字或給詞語中加點的字注音。 huáng急()震sǒng()懼憚.()煩suǒ()孤孀.()渴mǜ()駭.怕()jié問()霹...
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計 阿長與山海經(jīng)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握課文的生字生詞,整體感知課文。.2、準(zhǔn)確把握阿長是一個怎樣的人,體會作者“不虛美、不隱惡”真實寫人的主張。.3、領(lǐng)會文中帶...
【總結(jié)】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計 阿長與《山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ,達到會讀、會寫、會用。2.圍繞中心選取材料;選取材料詳略得當(dāng)。3.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫對刻畫人物的作用。 ,感悟生活的能力。 ...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計 《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、識記重點字詞,理解重點句子的含義。 2、學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格以及詳略得當(dāng)?shù)膶懛ā? 3、感悟作...
2025-10-25 22:35
【總結(jié)】第一篇:阿長與《山海經(jīng)》說課稿教學(xué) 《阿長與山海經(jīng)》教學(xué)設(shè)計 〔文章整體情況〕 這篇文章出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。阿長是魯迅兒時的保姆,也是本文的主人公,她普通,普通得別人不知道她的名字;她...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)反思 《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學(xué)反思 一、背景介紹 魯迅的回憶性散文《阿長與〈山海經(jīng)〉》追憶了兒時的保姆阿長,抒發(fā)了真摯的懷念之情;文章篇幅較長,圍繞阿長記敘了幾件...
2025-10-25 22:40
【總結(jié)】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》說課稿(范文) 《阿長與》說課稿 一、說教材 《阿長與》是九年義務(wù)教育人教版八年級上冊第二單元的第一篇課文,本單元以愛為主題。課文仍以敘事性作品為主,幾篇課文都在訴說對普...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》閱讀整理 《阿長與山海經(jīng)》魯迅閱讀整理(不抄題,打印后直接作答,要審題,要完整) 1、阿長名字的由來?魯迅為什么要介紹她的名字的由來? 2、文章分別寫了阿長的幾件事?從中...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》說課稿(定稿) 《阿長與山海經(jīng)》說課稿 尊敬的各位評委老師大家好,我是5號參賽教師,我今天說課的內(nèi)容是人教版語文教材七年級上冊《濟南的冬天》。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:阿長與山海經(jīng)--教學(xué)反思 《阿長與》教學(xué)反思 青原區(qū)思源實驗學(xué)校曾茶香 《阿長與》這篇文章選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。阿長是魯迅兒時的保姆,也是本文的主人公,長媽媽去世30年后,魯迅寫...
【總結(jié)】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》教學(xué)反思 《阿長與山海經(jīng)》教學(xué)反思 陳博 我們的研修主題是“引導(dǎo)八年級學(xué)生掌握‘先抑后揚’的寫作手法的策略”。我是第一輪課例研修執(zhí)教者。這篇文章我是這樣安排的:共分為兩個...