用愛傾聽每一個孩子的心聲（合集5篇）-文庫吧
2025-10-26 22:34 本頁面
【正文】 是多么的懂事，多么的善解人意！并不是我眼中飛賊一個。他們年齡小就有了這么大的愛心，面對這樣的孩子，我還有什么埋怨，還有什么不滿足呢？從此我改變了原來的與孩子交流方法。我把自己當(dāng)作老小孩，給自己一片童心，每天跟他們交流，玩耍，做游戲??蹲下來傾聽孩子們的心聲。后來他們也把我當(dāng)作他們的大朋友一樣，每次玩什么游戲都拉著我去玩：跳皮筋、踢毽子、跳繩??，如果我累了，他們就會去拿凳子來給我坐，幫我捶捶背。同時跟我聊他們家里的事情，有的說跟爸爸去哪里釣魚；有的說跟媽媽去公園玩有趣的事情；有的說爸爸媽媽又吵架了；還有的說媽媽和奶奶不和了。他們說高興的事情時我跟他們一起分享快樂，他們說傷心的事情時我就引導(dǎo)他們要有積極向上的精神。我跟他們說，我既是你們的大朋友，也是你們的“老媽媽”。所以有時他們就抱著我的腰叫我“魯媽媽”。我自豪、欣慰，孩子們也很快樂。記得九月份我班轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，當(dāng)我面對著那六十個鮮活的生命時，我發(fā)現(xiàn)了那雙呆滯的、膽怯的眼神。（課前我已經(jīng)了解到他成績幾乎是零，不完成作業(yè)、不愛說話、不喜歡集體活動。）但我卻假裝不知道他的差，把他的呆坐表揚(yáng)成認(rèn)真聽講，并及時制止了學(xué)生的竊笑。我發(fā)現(xiàn)他臉一下子紅了，但身子卻很明顯的直了直。課后我又請他幫忙清掃辦公室的衛(wèi)生，他沒說話，只是木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我發(fā)現(xiàn)辦公室被他收拾的干干凈凈，我及時的表揚(yáng)了他。終于有一天他在課堂上發(fā)言了，雖然那是大家都知道答案，但我卻領(lǐng)著同學(xué)送給了他長久的、熱烈的掌聲。偶然一節(jié)數(shù)學(xué)課上，他的發(fā)言很精彩。我靈機(jī)一動，這正是我讓其他學(xué)生從他身上吸取前進(jìn)動力的好時機(jī)，就讓學(xué)生們說說他進(jìn)步大的原因。原本以為學(xué)生們會說出“認(rèn)真聽講”“動腦思考”之類有關(guān)努力學(xué)習(xí)的話語，沒想到一名女生站起來，指著我說：“老師你！是你！他說你對他好，他喜歡你！”這是一個多么簡單的理由，卻又是一個多么容易做到的理由。從這些經(jīng)歷中我一直相信：只有蹲下來傾聽孩子的心聲，才能讓孩子更健康成長。只要我們真正俯下身來，放下架子，給予孩子們足夠、充分、寬松的愛，他們一定也會敞開心扉，接納我們這些大朋友，老朋友。只有關(guān)注孩子，尊重孩子，才能在愛的長河里與孩子們共同成長，讓他們擁有一片晴朗、明凈的天空，擁有一條積極、健康的人生路。因為孩子的世界是簡單、純潔的，我們要學(xué)會傾聽孩子們的心聲，要了解他們心中所想，要光顧孩子們的內(nèi)心世界，與他們的思想一起漫游，而不是一味的牽引。一位偉人曾經(jīng)說過：“喜歡傾聽的民族是一個智慧的民族?！痹趯?shí)施新課程改革的今天，我借此想說：“喜歡傾聽的教師是一個智慧的教師?！币驗槔砟铌惻f的教師是不喜歡
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1