【正文】 鐵騎突出刀槍鳴 ” 兩個比喻描寫突然發(fā)出的樂聲不但雄壯 ， 而且激越 ； “ 四弦一聲如裂帛 ” 寫出猛然煞住的樂聲 。 感情由激憤而凄厲 。 這一層樂聲在上層低潮中 ， 奇峰突起 ， 再掀高潮又 戛然而止 ； 感情上由上層凄楚無聲 ， 轉入激昂憤慨 ， 恣肆奔騰 ， 進而凄厲無盡 ， 演奏在高潮中陡然結束 。 這段樂聲描寫 ， 運用一連串貼切形象的比喻 ， 描寫琵琶聲聲情并茂 ， 恍如江潮迭涌 ， 奇峰層出 ， 不愧歷來被譽為古典詩歌中描寫樂聲 的絕唱 。 3． 詩人為何發(fā)出 “ 同是天涯淪落人 ” 的慨嘆呢？試 結合全詩內容和白居易的生平來談一談。 點撥 白居易與琵琶女有類似的遭遇 ， 琵琶女 “ 曲罷曾叫善才服 ， 妝成每被秋娘妒 ” ，昔日在京城可謂紅極一時 ； 詩人 29 歲進士及第 ， 后授翰林院學士 ， 草擬詔書 ， 參與國家機密 ， 過去在朝廷也可以說是春風得意 。 琵琶女年老 色衰 ， 本不是她自己的過錯 ； 詩人慘遭貶官 ， 原因是他正直敢言 ， 同樣不是自己的過錯 。 琵琶女晚年是 “ 嫁作商人婦 ” 而獨自 “ 守空船 ” ； 詩人現(xiàn)時的處境是 “ 謫居臥病潯陽城 ”“ 往往取酒還獨傾 ” 。 琵琶女與詩人有著完全相同的無奈和不完全相同的屈辱 ， 琵琶女無意中撥動了詩人最敏感的心弦 。 悲人 ， 憐己 ； 傷人 ， 傷己 。 兩重感傷交融一體 ， 積累沉淀 ， 悲愴滿懷 ， 忍不住淚灑青衫 ， 發(fā)出了 “ 同是天涯淪落人 ” 的千年浩嘆 。 4． 如何評價琵琶女這一人物形象？ 點撥 琵琶女的身世是具有典型意義的悲劇 ， 它概括了冷酷的封建社會中下層婦女 ，特別是歌女的不幸遭遇 。 “ 夢啼妝淚紅闌干 ” 是對當時社會的強烈控訴 。 但是詩人筆下的琵琶女不但沒有認識到昔日賣笑承歡 、 醉生夢死的生活是一種被侮辱 、 被摧殘的痛苦生涯 ， 相反還抱著炫耀 、 追戀 、 惋惜的態(tài)度 。 她只是悲嘆紅顏易老 、 繁華早逝 ， 卻沒有從自己的不幸遭遇中得到覺 醒 。 5． 詩歌往往少不了風物的描寫，同樣，本詩歌前后貫穿了幾處風物描寫的文字。這些風物有什么作用呢？請結合具體內容簡要分析。 點撥 篇首的 “ 潯陽江頭夜送客 ， 楓葉荻花秋瑟瑟 ” ， 敘述了江東送客時的環(huán)境 。 秋夜的江水 、 楓葉 、 荻花 ， 構成清晰如畫的意境 ， 令人頓感秋涼襲身 ， 傳達出詩人凄涼愁 慘的心情 ， 為全詩奠定了感情基調 。 “ 別時茫茫江浸月 ” ， 敘述別時景象 ， 景中含情 。 茫茫江水 ， 溶溶月色 ， 無不彌散著詩人的離愁別緒 ， 仿佛詩人的心情融化其中 ， 與自然風物有了感應 。 “ 唯見江心秋月白 ” ， 寫音樂結束時寂靜的環(huán)境 。 音樂結束 ， 但其感情仍在擴散 ， 一直滲入被秋月照亮的江心 ， 又仿佛江心秋月也在為音樂中的感情所打動 。 情景交融 ， 烘托了音樂效果 ， 形成令人回味的意境 。 另外如 “ 繞船月明江水寒 ” ， 寫琵琶女獨守空船時的環(huán)境 ， 渲染了琵琶女冷落凄涼的心情 ； “ 黃蘆苦竹繞宅生 ” ， 寫詩人的生活環(huán)境 ， 渲染詩人被貶后的孤寂悲涼 。 一、中心主旨 《琵琶行》是我國文學史上著名的長篇敘事詩 ， 是白居易的代表作品之一 。 詩人借一個年老色衰 、 漂泊江 湖的歌女形象 ， 抒發(fā)自己淪落之感 ， 發(fā)出了 “ 同是天涯淪落人 ， 相逢何必曾相識 ” 的慨嘆 ！ 通過對被壓迫 、 被蹂躪的弱女子的同情 ， 反映 、 揭露封建社會對人才志士的打擊和迫害 。 二、寫作特色 1． 以喻寫聲 。 把抽象無形的音樂變成形象可感的實體 。 例如 ： “ 大弦嘈嘈如急雨 ” (粗重急促 )； “ 小弦切切如私語 ” (親切細柔 )； “ 嘈嘈切切錯雜彈 ， 大珠小珠落玉盤 ” (錯落有致 、 清脆圓潤 )；“ 間關鶯語花底滑 ” (婉轉優(yōu)美 )； “ 幽咽泉流冰下難 ” (低沉凝澀 )； “ 銀瓶乍破水漿迸 ， 鐵 騎突出刀槍鳴 ” (激越雄壯 、 高亢激昂 )； “ 曲終收撥當心畫 ， 四弦一聲如裂帛 ” (凄厲 )。 2． 側面烘托 。 寫聽眾的反映 ， 突出了琵琶曲感人的藝術效果 。 例如 ： “ 東船西舫悄無言 ， 唯見江心秋月白 。 ”“ 忽聞水上琵琶聲 ， 主人忘歸客不發(fā) 。 ”“ 凄凄不似向前聲 ， 滿座重聞皆掩泣 。 座中泣下誰最多 ？ 江州司馬青衫濕 。 ” 3． 曲中含情 。 帶著感情去描摹音樂也是本詩描摹音樂成功的重要原因之一 。 例如 ： “ 未成曲調先有情 ” ， “ 似訴平生不得志 ” ， “ 說盡心中無限事 ” ， “ 別有幽愁暗 恨生 ， 此時無聲勝有聲 ” 。 4． 明暗 線索 。 本文運用明暗兩條線索 ， 擴大了寫作空間 ， 并且結構嚴謹 。 歌女的遭遇 、 身世是一條明線 ， 詩人的感受是一條暗線 。 明線從具體現(xiàn)象反映主題 ， 暗線則從事物的本質上來揭示主題 。也可以說是一條反映民間的變化 ， 一條反映朝政動亂的變化 。 一虛一實 ， 虛實相連 ， 使結構在嚴謹中見出錯落 。 三、結構圖解 同是天涯淪落人??????????????????????出自京都 ????? “ 自言本是京城女 ”“ 我從去年辭帝京 ”才華出眾??????? “ 名揚京都女藝人 ”“ 才華橫溢大詩人 ”????? 第一次????? 送客忽聞琵琶聲主人忘歸客不發(fā)第二次????? 歌女奏曲敘身世詩人自述 “ 遷潯陽 ”第三次????? 歌女促弦又一曲江州司馬青衫濕落魄失意????? “ 年長色衰嫁商人 ”“ 犯顏直諫貶潯陽 ”相逢何必曾相識 四、文白對譯 元和十年 ， 予左遷九江郡司馬 。 明年秋 ， 送客湓浦口 ，?唐 ?元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋天，我在湓浦口送客， 聞 舟 中 夜 彈 琵 琶 者 ， 聽 其音 ， 錚錚然 有 京聽到船中有人夜晚彈奏琵琶，聽那樂音，錚錚地竟有京城流都 聲 。 行的樂曲聲調。??? 元和十年： 公元 815年。元和，唐憲宗的年號。 予： 我， 指白居易。 左遷： 貶官，降 職。 九江郡： 本為隋朝設置，唐代叫江州或潯陽郡，治所在今江西九江市。 司馬： 官名，唐時司馬實際是閑職。 湓 ?p233。n?浦口： 湓江流入長江的地方。 琵琶： 樂器。 其： 那。 錚錚 ?zhēnɡ?：摹琵琶清脆的聲音。 然： 詞尾助詞， ?? 的樣子。 京都聲： ???指唐代京城長安流行的樂曲聲調。京都，唐都城長 安。 問 其 人 ， 本 長安 倡女 ，詢問那人是誰，原來是長安的歌女，嘗學 琵 琶 于 穆 、 曹 二善 才 ， 年 曾經跟姓穆和姓曹的二位著名琵琶師學習彈奏琵琶，后來年齡長 色 衰 ， 委身 為 賈人婦 。大了，姿色衰退，托身做了商人的妻子。 ??? 倡女： 歌女。 嘗： 曾經。學琵琶： 學習彈奏琵琶。 ???善才： 能手，唐代 對琵琶師的通稱。 色： 美色。 委身：托身，這里是嫁的意思。 賈 ?ɡǔ?人： 買賣人，商人。 遂 命 酒 ， 使 快 彈 數 曲 。于是吩咐擺酒，讓歌女盡情地彈奏幾個曲子。 ??????命酒： 叫 ?手下人 ?擺酒 。命 ， 命令 、 叫 。 快： 暢快。曲 罷 憫 曲子彈完，她流露出憂郁 然 ， 自 敘 少 小時歡 樂 事 ， 今 漂 淪 的樣子，自己訴說年輕時歡樂的往事，如今漂泊淪落， ?形容 ?憔 悴 ， 轉徙于江湖間 。憔悴，輾轉遷徙于各地。 ??? 罷： 完，畢。 憫 ?mǐn?： 憂郁。然： 詞尾助詞， ?? 的樣子。 ???憔悴 ?qi225。o cu236。?： 困頓萎靡的樣子。 江湖： 泛指四方各地。 予 出 官 二年 ，我京官外調已經二年， 恬 然自安 ， 感 斯 人 言 ， 是夕始 覺心情平靜，安于現(xiàn)狀，卻被這位歌女的話語打動了，今晚才 感覺有 遷謫意 。到被貶的失意之情。??? 二年： 此句指白居易離開京城被調任江州司馬已經兩年。 恬 ?ti225。n?然： 淡泊寧靜的 ???樣子。 感斯人言： 即 “ 感于斯人言 ” 。斯，這，指琵琶女。 遷謫： 貶謫，放逐，被動意。 因 為 長 句 ，因此寫