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正文內(nèi)容

人教版高中地理必修一11《宇宙中的地球》1-文庫吧

2024-11-19 09:36 本頁面


【正文】 體系統(tǒng)的層次性,運用資料歸納了地球上存在生命的條件,意識到地球家園的孤獨和生命的可貴。 ☆板書設(shè)計: 第一章 行星地球 第一節(jié) 宇宙中的地球 ☆鞏固練習(xí) 《金榜直通》 2~3頁:單項選擇題 1~5題,綜合題第 6題 作業(yè)布置: 作業(yè) 1 圖 示天體系統(tǒng)的層次性 太陽系八大行星的排序、分類及小行星帶的位置 地球上存在生命的自身條件 參考答案: 總星系 銀河系 —— 太陽系 —— 地月系 河外星系 由內(nèi)而外,依次是水星、金星、地球、火星、∣木星、土星、∣天王星、海王星 類地行星 巨行星 遠日行星 小行星帶位于火星、木星軌道之間。 a適宜的溫度; b適合生物呼吸的大氣; c有液態(tài)水。 教學(xué)反思: 新環(huán)境,新氣象。期望諸位同學(xué)在成化的三年有所為有所不為。言歸正傳, 第一節(jié) 人口數(shù)量 的變化 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ,并能一一解釋其原因; ,并理解不同國家有不同的人口政策; ,并 比較人口增長模式的時間和空間的差異; ,能讀懂并分析人口增長坐標(biāo)圖;同時能辯證地認識人口增長的不同狀況采取的人口政策也不同。 【 教學(xué)重 、難 點 及解決辦法 ] 】 重點: 分析并比較人口增長模式在時間和空間上的差異 難點: 理解人口增長模式的三個指標(biāo) 解決方法: 讀圖分析比較法 調(diào)查研究法 案例分析法 自主學(xué)習(xí)與合作探究 【 教學(xué) 準備 】 多媒體課件 【 板書設(shè)計 】 第一節(jié) 人口數(shù)量的變化 第一節(jié) 人口數(shù)量的變化 一、人口的自然增長 (一)人口在數(shù)量變化在時間上是不均勻的 (二)世界人口增長在空間上的差異 —— 不均衡 二、人口的增長模式及其轉(zhuǎn)變 人口增長 模式 出生率 死亡率 自然增長率 所處歷史 階段 原因 原始型 高 高 低 農(nóng)業(yè)文明 生產(chǎn)力的發(fā)展水平(具體略) 傳統(tǒng)型 高 低 高 工業(yè)文明 現(xiàn)代型 低 低 低 后工業(yè)文明 【 講授過程 】 第一課時 【 新課導(dǎo)入 】 老師:大家春節(jié)回去有沒有發(fā)現(xiàn)自己住的社區(qū)周圍人口有沒有什么變化? 學(xué)生:略 老師小結(jié):很多同學(xué)都感覺到了人口數(shù)量上面有所變化,有變多的,有變少的。這就是我們這一章有關(guān)人口變化的一個最直觀的,在數(shù)量上的變化。那么是什么引起這樣的變化,這樣的變化對我們的過去、現(xiàn)在和將來已經(jīng)產(chǎn)生、正在產(chǎn)生和將要產(chǎn)生怎樣的影響,我們又該如何去面對?帶著這些問題,接下來,我們就開始今天的內(nèi)容 —— 【 板書 】 第一章 人口的變化 第一節(jié) 人口數(shù)量的變化。 【 新課教
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