【正文】
for? — We use it to ... 引導學生復習 be動詞的一般過去時態(tài)以及序數(shù)詞的拼讀和拼寫規(guī)則。 2. Skill aims 能夠聽懂有關日期、出生日期、出生地點,描述生日禮物特征的語段和簡單的故事; 能聽懂描述生日禮物特征的語段; 能在口頭表達中做到發(fā)音清晰,語音語調(diào)準確并能夠用英語談論生日計劃; 能根據(jù)圖文就表達日期、出生日期、出生地點,描述生日禮物特征等進行交流; 能夠正確地朗讀對話及短文,注意語音語調(diào); 能夠通過閱讀關于生日計劃的小短文,訓練快速從文中獲取具體信息,理解文章大意的能力; 能圍繞生日聚會的話題寫出生日慶祝計劃的短文。 3. Emotional aims 通過相關活動,培養(yǎng)學生關愛家人的意識態(tài)度; 通過小組間良性競爭與合作,培養(yǎng)學生之間友好互助的精神。 Ⅲ . The key points and difficult points 1. Key points 進一步鞏固談論和詢問物體形狀、尺寸、用途等特征的表達方式 : What’s the shape of ...? = What shape is ...? It’s ... How long/wide is it? It’s ...centimeters long/wide. What do we use it for? We use it to ... 2. Difficult points 能通過快速閱讀獲取信息,理解文章大意。 Ⅳ . Learn