仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 7 topic 1《when is your birthay》（sectiona）-文庫(kù)吧
2024-11-19 09:10 本頁(yè)面
【正文】 ： — When were you/was he/she born? — I/He/She was born in January, 1999. 2. Skill aims 能聽(tīng)懂有關(guān)年月、出生年月和出生地點(diǎn)的語(yǔ)段； 能根據(jù)圖文就表達(dá)年月、談?wù)摮錾暝潞统錾攸c(diǎn)的表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流； 能正確地讀出年份和十二個(gè)月份； 能正確地朗讀對(duì)話，并能注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)； 能正確書(shū)寫(xiě)出年份以及表示月份的單詞。 3. Emotional aims 通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注名人的生平事跡并向他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣； 能夠體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 Ⅲ . The key points and difficult points 1. Key points 正確使用表達(dá)年月、談?wù)摮錾暝潞统錾攸c(diǎn)的表達(dá)方式； 正確讀、寫(xiě)關(guān)于年份、月份的表達(dá)。 2. Difficult points Be 動(dòng)詞 was, were 在一般過(guò)去時(shí)中的應(yīng)用； 英語(yǔ)中十二個(gè)月份的讀、寫(xiě)。 Ⅳ . Learning strategies ； 教學(xué)有助于學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識(shí)。 Ⅴ . Teaching aids 錄音機(jī)、教學(xué)掛圖、日歷和黑板 Ⅵ . Teaching procedures Introduction (8 minutes) students ready for learning. students revise asking someone else’s name and nationality. Prepare
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