【總結(jié)】 平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.(2)對角線 的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別 的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊 的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分
2025-06-12 01:49
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)(3)平行四邊形的判定?定理:平行四邊形的對邊相等.′BDCA∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,BC=DA.?定理:平行四邊形的對角相等.∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠A=∠C,∠B=∠D.平行四邊形的性質(zhì)(三種語言
2024-11-10 04:17
【總結(jié)】第3課時平行四邊形的判定的綜合首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學(xué)習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時平行四邊形的判定的綜合第3課時平行四邊形的判定的綜合
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第3課時【基礎(chǔ)梳理】(1)定義若兩條直線互相_____,則其中一條直線上_____一點到另一條直線的距離都_____,這個距離稱為平行線之間的距離.平行任意相等(2)符號語言如圖,E,N為直線a上任意兩點且直線a∥b,EF⊥b,NM⊥b,垂足分別為F,M,則
2025-06-12 00:36
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時 從邊判定平行四邊形課時 從邊判定平行四邊形第1課時 從邊判定平行四邊形目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時從邊判定平行四邊形目標突破目標突破目標一 會用“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”進行證明第1課時
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定定理3首頁課件目錄末頁第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識管理學(xué)習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時平行四邊形的判定定理3第2課時平行四邊形的判定定理3
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】6.2平行四邊形的判定(第1課時)平行四邊形的判定(第1課時)得分________卷后分________評價________1.兩組對邊分別相等的四邊形是.2.一組對邊的四邊形是平行四邊形.平行四邊形平行且相等1.(4分)四邊形中,有兩條邊相等,另兩條邊也相等,
2024-11-26 19:07
【總結(jié)】6.2平行四邊形的判定(第2課時)平行四邊形的判定(第2課時)得分________卷后分________評價________1.對角線的四邊形是平行四邊形.2.如果兩條直線互相平行,則其中一條直線上任意兩點到另一條直線的距離____,這個距離稱為平行線之間的
2024-12-07 14:16
【總結(jié)】2平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定(1)【知識與技能】2種判定方法;,并學(xué)會簡單運用.【過程與方法】在運用平行四邊形的判定方法解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和推理論證的表達能力.【情感態(tài)度】通過平行四邊形判別條件的探索,培養(yǎng)學(xué)生面對挑戰(zhàn),勇于克服困難的意志,鼓勵學(xué)生大
2024-12-09 12:43
【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定(2)【知識與技能】.,并學(xué)會簡單運用.【過程與方法】經(jīng)歷平行四邊行判別條件的探索過程,在探究活動中發(fā)展學(xué)生的合情推理意識.【情感態(tài)度】在運用平行四邊形的判定方法解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力和推理論證的幾何表達能力.【教學(xué)重點】平行四邊形判定方法的
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第2課時平行四邊形的判定定理3平行四邊形的判定(從對角線判定)平行四邊形的判定3對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.如圖所示.若OA=OC,OB=OD,則四邊形ABCD是平行四邊形.探究點一:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形【例1】已知:如圖,在?ABCD中,點E,F在AC上,且AE=:四邊形BEDF是平行
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時利用邊的關(guān)系判定平行四邊形目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.通過自學(xué)閱讀、操作、猜想、討論,能夠得到“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”這一判定定理,并能初步應(yīng)用.2.在理解平行四邊形
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué)平行四邊形的判定教案 教者:李建輝 課前回顧: 1、什么叫平行四邊形? 2、平行四邊形的性質(zhì)定理有幾個?分別是什么? 教學(xué)目標: 知識與技能: 1、通過合作探究,得...
2024-11-15 01:41