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小學(xué)作文:中國,你真棒(大全五篇)-文庫吧

2024-11-09 17:49 本頁面


【正文】 賽,評(píng)出優(yōu)勝隊(duì),有獎(jiǎng)品。師:你們覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)獲得獎(jiǎng)品呢?生:他們讀的清楚而且還很流利,真的很棒,我要向他們學(xué)習(xí)。師:好,這個(gè)同學(xué)贊美了你們,你們高興嗎?生:高興師:他還要向你們學(xué)習(xí)呢?。ǘ├首x訓(xùn)練同學(xué)們喜歡聽到別人的贊美嗎?學(xué)生回答,贊美就好像是黑夜中一根蠟燭,給人溫暖和希望。下面我們就來學(xué)習(xí)朗讀P100頁的詩歌。先聽老師讀,讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師哪里讀的好(讀本首詩要注意把握住本詩的感情基調(diào),我們語氣要舒緩、輕柔)學(xué)生再自己朗讀。找同學(xué)朗讀,讀的最好的有獎(jiǎng)品。為什么他讀得好呢?他讀得語句通順,他讀得語氣舒緩輕柔,他讀得時(shí)候讓人聽著很舒服。好了,這就是對(duì)別人的贊美。贊美別人,別人的心里會(huì)高興溫暖,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。(三)活動(dòng)拓展先來讀一讀卡耐基的故事(P102的小故事)通過閱讀你知道了什么?(要學(xué)會(huì)在生活中捕捉別人的亮點(diǎn),然后對(duì)他進(jìn)行贊美)請(qǐng)大家演一演A、在大掃除中,你發(fā)現(xiàn)王凱同學(xué)表現(xiàn)的很出色。B、作文本發(fā)下來了,你發(fā)現(xiàn)丁靜同學(xué)的作文寫得非常好,而且字也寫得工整漂亮。三、小結(jié):培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中口語交際能力,學(xué)會(huì)真誠地去贊美別人激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望,并能將口語交際延伸到日常生活中去。第三篇:你真棒 教案《我棒你也棒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度:(1)欣賞自己和他人的優(yōu)點(diǎn)和長處,并激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,從而使學(xué)生感受到自己的成長與進(jìn)步。(2)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)他們積極、健康、向上的生活情趣。行為與習(xí)慣:(1)在生活中能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并能加以保持和發(fā)揚(yáng)。(2)在生活中能夠留心觀察,發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn),并且能夠虛心向他們學(xué)習(xí)。知識(shí)與技能:知道在每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和長處,要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。能以恰當(dāng)?shù)姆绞劫澝浪恕_^程與方法:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合平時(shí)的觀察,贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,堅(jiān)持學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。學(xué)情分析我們面對(duì)的是低年級(jí)的兒童,在這個(gè)年齡階段的兒童,絕大多數(shù)的自我表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈,他們喜歡表現(xiàn)自我、展示自我,喜歡聽到他人對(duì)自己的贊美。但是受社會(huì)環(huán)境與生活環(huán)境的影響,現(xiàn)在的孩子在家里的地位是“至高無上”的,這使得學(xué)生看問題、想事情往往以自我為中心,不能很好地評(píng)價(jià)他人和顧及他人的感受。學(xué)生中喜歡告狀的多,贊美別人的少。即便發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,也不懂得欣賞和用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ベ澝?。農(nóng)村的孩子與城市孩子比較,他們更加樸實(shí)、謙遜些,但有些孩子可能會(huì)不善于表達(dá),對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來說這是很正常的。學(xué)生有一定的觀察能力,能夠發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,也知道要學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,但不好意思開口夸獎(jiǎng)別人,不太清楚用哪些方式去贊美別人的優(yōu)點(diǎn)和長處是恰當(dāng)?shù)?,客觀評(píng)價(jià)他人的水平還不高。他們也很少主動(dòng)地
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