北京課改版語文八上《有書趕快讀》《常讀常新的人魚公主》及練習(xí)-文庫吧
2025-11-05 08:35 本頁面
【正文】 什么？ （有書要趕快讀的道理） 作者是怎樣提出并證明這個(gè)觀點(diǎn)的呢？ （作者先從有書的人不讀書，沒有書的人卻到處借書讀的現(xiàn)象談起。先舉了蘇東坡與袁枚作品中兩個(gè)古代人勤奮讀書的例子闡述要趕快讀書的道理。然后又舉了明代御史大夫景清借書讀的事例，論述要注意利用書籍，不要死死藏書不用的道理。作者很自然地從故事中得出觀點(diǎn) —— 有書要趕快讀。之后，作者又以清代學(xué)者包世臣的對聯(lián)為例進(jìn)一步證明有書趕快讀的觀點(diǎn)） 10自然段論述了什么內(nèi)容？ （以古喻今，奉勸青年朋友趕快讀 手頭的書吧） 三、總結(jié)寫作特點(diǎn)： 多角度選擇事例，四個(gè)事例各有側(cè)重。 第一二個(gè)事例側(cè)重論述有書趕快讀需要勤奮的精神；第三個(gè)事例側(cè)重有書趕快讀需相互告誡；第四個(gè)事例側(cè)重讀書關(guān)鍵要靠自己。多角度證明論點(diǎn)。 以古喻今，以古人的事例勸誡今人。 《常讀常新的人魚公主》 教學(xué)重點(diǎn)：對作者每次閱讀《人魚公主》的感受，從中獲得什么啟迪。 教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟作者的寫作思路。 一、課文寫了作者幾次讀《人魚公主》？ （ 5次） 二、每次讀的時(shí)間及感想是什么？ 8歲時(shí)：被故事情節(jié)所感動(dòng)，對人魚公主極為同情。 18歲時(shí) ：情竇初開，讀出了愛情，為人魚公主無私和高尚的愛情抱打不平。 28歲時(shí)：做了媽媽，讀出了親情，讀出了人魚公主的勇氣、智慧和閃亮來自親情 —— 得益于她的祖母。 38歲時(shí)：“開始寫小說了”，讀出安徒生寫作“隨心所欲”“信馬由韁”，還以為故事有點(diǎn)“畫蛇添足”。 48歲時(shí)：“為了寫這篇文章”，“心平氣和”“天眼洞開”悟出這是寫“靈魂的故事”，是“尋找不朽靈魂”的故事。 三、每一次的感想不同，說明了什么？ 明確：從作者的讀書所得可以看出，對書的內(nèi)容的理解是受年齡、身份、閱歷、動(dòng)機(jī)的影響的。 四、“常讀常新
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