北師大版歷史七上《昌盛的文化》（2）-文庫(kù)吧
2024-11-19 08:23 本頁(yè)面
【正文】 勾畫出佛教與道教的出現(xiàn)時(shí)間，各自的教義，對(duì)后世的影響等你認(rèn)為的重點(diǎn)以及難點(diǎn)（出示投影：自學(xué)指導(dǎo)一） 同學(xué)們討論佛教與道教的異同。 叫說(shuō)，師適當(dāng)補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)、啟發(fā)。激勵(lì)評(píng)價(jià)。 師：今 天如何看待它們？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)，明白宗教的本質(zhì)，是一種幻想。宗教不是邪教，但我們不信它們，我們信奉科學(xué)，相信自己，命運(yùn)掌握在自己的手里。 （二）司馬遷與《史記》 叫兩個(gè)同學(xué)讀課文，同學(xué)們邊聽邊了解司馬遷是怎樣的一個(gè)人，史記是怎樣的一部書，勾 畫出你認(rèn)為的重點(diǎn)和難 點(diǎn)。 叫說(shuō) ，師適當(dāng)補(bǔ)充材料，如司馬遷的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷慘遭宮刑而忍辱負(fù)重寫史記；課后材 料閱讀關(guān)于史記的知識(shí)：本紀(jì)、書、表、世家、列傳，史記涉及到的大家熟悉的故事等。 請(qǐng)同學(xué)們討論，司馬遷是如何寫成史記這部巨著 的，你從中得到什么啟發(fā)和教育 討論 叫說(shuō)，最好聯(lián)系自己的實(shí)際，激勵(lì)評(píng)價(jià)。 （三）威武雄壯的地下軍陣 齊讀課文，勾畫重點(diǎn)與難點(diǎn)，想象秦陵兵馬俑的威武雄壯 叫說(shuō)如何威武雄壯。 討論其價(jià)值
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