四年級上冊數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題[共5篇]-文庫吧
2024-11-09 17:18 本頁面
【正文】 1平角=()度=()直角1周角=()度=()平角=()直角(7)1與2的和是184，2=54，那么1=()。2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=()。1是2的3倍，1=120，2=()。二、判斷，請?jiān)诶ㄌ柪飳Φ漠嫞e的畫。()。()。()。()。()，角的度數(shù)越大。()。()，小于90的角叫銳角。()，它只有一條邊。()()三、細(xì)心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)(1)角的兩條邊都是()。①線段 ②射線 ③直線 ④曲線(2)下面每對時刻中，時鐘的時針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠?)①1：30和2：30 ②3：30和8：30 ③9：00和3：00(3)鐘面上時針和分針成90角時，這時的時間是()。①2時 ②6時 ③12時 ④9時(4)一條()長3000米。①線段 ②射線 ③直線(5)把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是()。①一個銳角，一個鈍角②兩個銳角③兩個鈍角④兩個直角科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的角的度量課后練習(xí)題，對大家有所幫助！第三篇：四年級上冊數(shù)學(xué)《角的度量》教案《角的度量》教案教學(xué)要求1．使學(xué)生會用量角器量指定的角。2．使學(xué)生能積極地參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。教具準(zhǔn)備：量角器 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1．導(dǎo)入：上節(jié)課我們認(rèn)識了角，關(guān)于角，大家還想知道些什么? 2．指出下面角的各部分名稱。（1）說出角的各部分名稱。（教師小黑板出示）（2）用兩個硬紙條做成一個角，使它和第二個角相同，并和第一個角比較大小。提問：哪個角大?怎樣比較出來的?（把第二個角與第三個角比較）提問：這兩個角大小怎樣?是怎樣比的?能具體說出每個角有多大嗎? 3．要想知道角到底有多大，就要會量角。那么，量角的工具是什么?怎樣量一個角的大小?這些都是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，角的度量。（板書課題）二、教學(xué)新課 1．認(rèn)識量角器。（1）出示并介紹這是我們通常用來量角的工具——量角器。讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的量角器，仔細(xì)觀察，說說你看到了什么?（2）指名匯報。（3）教師講解。①量角器是什么形狀的?我們把這個半圓分成180等份，每一份所對的角就是1度的角?！岸取笔怯?jì)量角的單位，用符號“176?！北硎?。如1度就記作1176。（板書：度）②量角器中心一點(diǎn)叫做量角器的中心。半圓周上所刻的線就是量角器的刻度線，每10格標(biāo)上一個數(shù)，在測量角的度數(shù)時，我們要把角的頂點(diǎn)跟量角器的中心對齊。③在量角器上有兩圈刻度，在里面的一圈，稱為“內(nèi)圈刻度”，而在外面的一圈，稱為“外圈刻度”。它們都是從0176?！?80176。教師指出：外圈刻度是從左往右按順時針方向從0176。～180176。，內(nèi)圈刻度是從右往左按逆時按方向從0176?！?80176。④觀察量角器的內(nèi)圈刻度，從右邊起找0176?？潭染€，再找出10176。、90176。、13
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