古詩(shī)文背誦方案-文庫(kù)吧
2025-10-26 17:14 本頁(yè)面
【正文】 誦讀著、快樂著（4）小詩(shī)王、小詩(shī)仙、小詩(shī)圣（個(gè)人獲獎(jiǎng)的稱號(hào)）書、畫詩(shī)文，彰顯創(chuàng)新才能。讓學(xué)生通過書法、繪畫來表現(xiàn)自己腦海中詩(shī)的畫面，謀求一種與眾不同的理解，培養(yǎng)和彰顯學(xué)生的創(chuàng)造才能。(選出優(yōu)秀作品張貼在評(píng)比欄的“佳詩(shī)賞析亭”一欄。)演、辯詩(shī)文，提高思辨能力。根據(jù)古詩(shī)文的部分內(nèi)容故事性、可表演性強(qiáng)的特點(diǎn)，學(xué)生們把詩(shī)詞改編成一個(gè)個(gè)課本劇，再現(xiàn)古詩(shī)文的意境并展開豐富的聯(lián)想，理解詩(shī)意，充實(shí)內(nèi)容。另外，學(xué)生把誦讀古詩(shī)詞時(shí)自己的所感、所想、所思及時(shí)記載下來。改、創(chuàng)詩(shī)文，培養(yǎng)創(chuàng)作愛好。為激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望，鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌、通過“星星詩(shī)會(huì)”、手抄報(bào)、廣播臺(tái)、推薦發(fā)表等方式給學(xué)生提供抒寫生活、抒寫感受的舞臺(tái)，激發(fā)孩子們的文學(xué)創(chuàng)作愛好和文學(xué)創(chuàng)作欲望，評(píng)選出“小文人”、“小作家”。第四階段：全市性的古詩(shī)誦背比賽和成果展示（011——07）（一）各單位按要求推選出各項(xiàng)參賽選手參加全市比賽，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品；對(duì)優(yōu)勝單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。（06年11月中旬）古詩(shī)擂臺(tái)賽。1+x古詩(shī)詞誦讀比賽。古詩(shī)誦讀與賞析。書、畫詩(shī)文，彰顯創(chuàng)新才能。詩(shī)歌演唱與古詩(shī)課本劇表演。詩(shī)歌創(chuàng)作展示。（二）結(jié)合學(xué)生能力檢測(cè)，根據(jù)學(xué)生、教師、學(xué)校的評(píng)比測(cè)試記錄抽測(cè)學(xué)生，檢測(cè)成績(jī)記入單位量化積分。學(xué)校人人參與，整體上成績(jī)突出，可向教研室提出申請(qǐng)，經(jīng)評(píng)估小組確認(rèn)后可獲得古詩(shī)誦背特色學(xué)校稱號(hào)。（具體條件另行通知）（三）即墨市首屆小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文精粹誦背及讀書成果展示。（2007年4月）由即墨市委宣傳部，即墨市教育體育局，即墨市新華書店聯(lián)合組織的即墨市“首屆小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文精粹誦背及讀書成果展示活動(dòng)”將在即墨市墨河開放式公園舉行，并頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。這次活動(dòng)將全面展示我市小學(xué)師生一年來古詩(shī)文誦背活動(dòng)成果，并將選取一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與以及利用各方面的宣傳，推動(dòng)全社會(huì)開展古詩(shī)誦背和讀書活動(dòng)。四、活動(dòng)要求：誦背活動(dòng)與古詩(shī)詞教學(xué)研究相結(jié)合。各單位要組織教師結(jié)合本次活動(dòng)，加強(qiáng)古詩(shī)詞教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)研究，加強(qiáng)古詩(shī)詞的自主學(xué)習(xí)研究，加強(qiáng)課堂上快速積累的研究，加強(qiáng)課堂上面向全體學(xué)生的研究，加強(qiáng)課堂上古詩(shī)詞對(duì)人文素養(yǎng)形成的研究。加強(qiáng)優(yōu)美詩(shī)句的多向比較研究。通過以上多方面的研究，使古詩(shī)詞教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。開展古詩(shī)誦背活動(dòng)要與激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相結(jié)合。各單位要采取多種手段與方法激發(fā)學(xué)生誦背古詩(shī)文的興趣，讓學(xué)生喜歡背古詩(shī)，在這個(gè)過程中，受到感染和熏陶。并能根據(jù)不同學(xué)生的情況，提出不同的要求，允許有的學(xué)生背的慢，背得少，堅(jiān)決杜絕一刀切和強(qiáng)迫學(xué)生背古詩(shī)的現(xiàn)象。本次活動(dòng)的主旨在于引導(dǎo)學(xué)生在古詩(shī)文誦背活動(dòng)中積淀、提高語文素養(yǎng)。各單位一定要組織全體學(xué)生積極參與，讓全體學(xué)生受益，堅(jiān)決杜絕只對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，應(yīng)付比賽等現(xiàn)象的發(fā)生。附:課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！肮彭嵙粝阏共湃A”古詩(shī)擂臺(tái)賽活動(dòng)規(guī)程即墨市教育體育局普通教育研究室2006年6月19日注：以下規(guī)程是課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展全校性古詩(shī)競(jìng)賽活動(dòng)的做法，供各單位組織學(xué)生競(jìng)賽時(shí)參考，并制定出切實(shí)可行的，符合本單位實(shí)際的，效果更好的評(píng)價(jià)方案和比賽辦法，以推動(dòng)古詩(shī)文誦背活動(dòng)的開展?！肮彭嵙粝阏共湃A”古詩(shī)競(jìng)賽活動(dòng)比賽規(guī)程各班應(yīng)積極鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與到此活動(dòng)中。本學(xué)期將分四個(gè)階段檢查各班背誦情況。具體規(guī)程如下：第一階段：班級(jí)推薦（按高、中、低年級(jí)段的順序）各班推薦五名學(xué)生備檢。具體細(xì)則：要求學(xué)生在2分鐘以內(nèi)熟練背誦十首必備古詩(shī)，滿分為8分；如能 背過附加的古詩(shī)(課外)，就加2分；最后得分：10分。
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