【正文】 教育。在安全管理中,學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為核心的安全管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了安全管理制度、重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案等,層層落實(shí)了責(zé)任制,簽訂了責(zé)任書(shū),而如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育卻沒(méi)有明確的細(xì)則,只是在安全工作計(jì)劃中體現(xiàn)出要進(jìn)行幾次活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生理解、掌握到什么程度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不得而知了。除此以外,部分學(xué)校對(duì)本校的安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),不能及時(shí)處理,不能第一時(shí)間出示安全警示標(biāo)志,出了事故總會(huì)找到一大堆理由。因此提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓安全工作的意識(shí)是必要的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除督促、檢查、落實(shí)以外,還要對(duì)教師進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),特別是對(duì)班主任培訓(xùn)。還要走進(jìn)學(xué)生中間,了解學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況,如:召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、安全知識(shí)演講會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽等。有條件的學(xué)校還要開(kāi)設(shè)法制、心理健康、安全教育等課程,切實(shí)把安全管理與安全教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。二、班主任要把安全教育擺在班主任工作的首要位置。學(xué)生的安全教育主要是通過(guò)班主任來(lái)完成的,責(zé)任重大。班主任不但要了解有關(guān)的安全常識(shí),而且要強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),要天天講安全,時(shí)時(shí)提醒、監(jiān)督、檢查。每一次大型活動(dòng)前都要講安全,活動(dòng)結(jié)束后還要總結(jié)。大部分的學(xué)生自律性較差,班主任就要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),耐心、細(xì)致地做好工作。如:學(xué)生之間鬧矛盾要及時(shí)解決,避免發(fā)生刑事案件。對(duì)經(jīng)常不遵守交通規(guī)則的學(xué)生要反復(fù)進(jìn)行教育,用具體的實(shí)例感化他們,必要時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育的重要陣地。利用班會(huì)課可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、生存教育、感恩教育與危機(jī)防范教育。湖北某地接連發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場(chǎng)不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒(méi)的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時(shí)的教育和矯正，最終走向犯罪。因此，要針對(duì)學(xué)生年齡、生理及心理特點(diǎn),通過(guò)放錄像、安全健康知識(shí)講座和競(jìng)賽、師生自編自演小品等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),培養(yǎng)他們自我保護(hù)的能力。因此,班主任站在安全教育的第一線,在學(xué)生安全教育中起著重要作用。三、課堂教學(xué)中滲透安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是每個(gè)教師的責(zé)任。在課堂教學(xué)中,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行安全教育是必要的。比如:體育課的安全隱患較多,這就要求體育教師每一節(jié)課都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。其它學(xué)科滲透安全教育要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而定,不能千篇一律。也就是說(shuō),每個(gè)教師都要重視學(xué)生的安全教育,把學(xué)生的安全教育放在教書(shū)育人的重要位置。四、未成年人的監(jiān)護(hù)人一些學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生在校期間，學(xué)校和老師就是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，就要承擔(dān)學(xué)生行為的后果。這種看法沒(méi)有法律依據(jù)。我國(guó)民事法律規(guī)定的監(jiān)護(hù)制度是基于血緣關(guān)系產(chǎn)生的?！睹穹ㄍ▌t》第十六條規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人；未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由具有監(jiān)護(hù)能力的人祖父母、外祖父母、兄、姐或者關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。沒(méi)有以上監(jiān)護(hù)人的，由未成年人的父母的所在單位或未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。五、以人為本、法制宣傳教育深入持久。為了增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，教育學(xué)生學(xué)法、守法、懂法，引導(dǎo)學(xué)生用法律武器保護(hù)自己，常敲校園警鐘，鳴安全常笛。學(xué)校將法制教育納入課堂教學(xué)之中，在全校各班開(kāi)設(shè)《法律常識(shí)》、《勞動(dòng)法》課程，使法治宣傳教育課堂化。新生在入學(xué)教育中開(kāi)展了軍訓(xùn)、校紀(jì)校規(guī)、法制教育系列活動(dòng)，并簽“做文明學(xué)生、做守法公民”行為公約。利用廣播、電視、電子顯示屏等宣傳輿論工具進(jìn)行法制宣傳，在校閉路電視中，開(kāi)設(shè)了“法制園地”。在校有線廣播中開(kāi)設(shè)了“校園警笛”欄目。每周日各班舉行班會(huì)，班主任總結(jié)通報(bào)上周情況，提出改進(jìn)辦法。每周一早上全校學(xué)生例會(huì)，通報(bào)上周全校的綜合情況，進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng)，提出整改意見(jiàn)，部署下一周工作，做到了警鐘常鳴，讓學(xué)生明白該做什么，不該做什么，尤其是讓學(xué)生知道法律是紅線、是高壓線不能逾越，從而提高學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。六、正面引導(dǎo)，德育教育常抓不懈，第二課堂活動(dòng)大力開(kāi)展。學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，全方位引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法好學(xué)生。在校園醒目處安裝校訓(xùn)等，在教學(xué)樓每個(gè)教室門(mén)口安裝勸學(xué)、警世牌，內(nèi)容涵蓋人生理想、道德修養(yǎng)、做人技巧、處事能力等方方面面，營(yíng)造育人氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、處事?？傊?，在學(xué)校安全管理工作中，保護(hù)學(xué)生的生命、健康和安全是義不容辭的責(zé)任，持久地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,是確保學(xué)生安全的根本措施,也是學(xué)校和每一名教職工都擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)。在實(shí)際工作中，只有做到預(yù)防與正確處理并重，才能切實(shí)維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，創(chuàng)建真正的平安校園。第三篇：推進(jìn)依法治校工作 創(chuàng)建平安和諧校園推進(jìn)依法治校工作創(chuàng)建平安和諧校園育民小學(xué)依法治校工作匯報(bào)近年來(lái)，在上級(jí)黨委和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校認(rèn)真貫徹黨的?十七大?精神，按照依法治國(guó)基本戰(zhàn)略的要求，以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)則，以質(zhì)量管理為主線，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持以人為本，有組織、有計(jì)劃、分步驟地全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程，積極構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境。學(xué)校先后被國(guó)家授予 ?中國(guó)少年科學(xué)院基地?、?全國(guó)信息技術(shù)幼苗基地?；被省授予?心理健康教育教研基地?、?心理健康教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?；被市授予?省一類學(xué)校?、?科普特色教育學(xué)校?、?‘三育人’先進(jìn)集體?、?標(biāo)準(zhǔn)化黨支部?、?校本培訓(xùn)示范校?、?文明單位?、?綠色學(xué)校?、?平安校園?等光榮稱號(hào)?，F(xiàn)就我校的依法治校工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)依法治校作為依法治教的重要組成部分，隨著經(jīng)濟(jì)體制、教育體制改革的不斷深化，對(duì)促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。為此，我們把依法治校作為一項(xiàng)重要工作納入學(xué)校議事日程。為了統(tǒng)一思想，將工作落到實(shí)處，我們做了一系列基礎(chǔ)性工作：一是組織人員外出學(xué)習(xí)，赴先進(jìn)地區(qū)取經(jīng)。二是學(xué)校成立了以黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，副書(shū)記、教導(dǎo)處主任、大隊(duì)部輔導(dǎo)員為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。三是成立了依法治校工作小組，相繼完成并全面落實(shí)了《依法治校五年規(guī)劃》、《育民小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》、《?五五?普法規(guī)劃》、《育民小學(xué)?十一五?發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建平安校園五年規(guī)劃》等制定工作，形成了以發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為龍頭的學(xué)校規(guī)劃體系，并正在監(jiān)督實(shí)施。四是聘請(qǐng)了轄區(qū)解放路派出所趙忠學(xué)副所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，使依法治校工作更加有效地開(kāi)展。二、依照法律法規(guī)，完善制度建設(shè) 一是以學(xué)校章程為核心，管理體系逐步完善健全。學(xué)校章程是學(xué)校的?基本法?，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校，自主管理的綱領(lǐng)性文件。2004年9月,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處和教導(dǎo)處為主體的章程起草工作組。學(xué)校本著?合法、可操作性強(qiáng)、具有本校特色?的原則，多次召開(kāi)會(huì)議，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，制定出章程草案，進(jìn)一步明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念，并討論通過(guò)確立了具有我校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。2005年12月28日,章程草案提交學(xué)校教職工代表大會(huì)審議通過(guò),并于12月29日上報(bào)到工農(nóng)區(qū)教育局，經(jīng)核準(zhǔn)審定后，作為指導(dǎo)學(xué)校工作的綱領(lǐng)性文件正式付諸實(shí)施。學(xué)校章程的制定實(shí)施，符合國(guó)家法律的有關(guān)要求，對(duì)我校依法治校工作進(jìn)一步深入起到了積極推動(dòng)作用。二是管理體制進(jìn)一步完善，辦學(xué)活動(dòng)逐步依法規(guī)范。在李佳瑩校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持?以法治校，以德興校?，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。做到分工明確，各盡其職，相互協(xié)作，逐步形成職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合，互相支持，共同協(xié)力，從而產(chǎn)生學(xué)校管理效能的?最大值?。相繼修改完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理、校務(wù)公開(kāi)、校園管理規(guī)定、安全管理規(guī)程等幾個(gè)熱點(diǎn)方面的一系列內(nèi)部管理措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校用電、財(cái)務(wù)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、校產(chǎn)等管理，解決了一些以前未能很好解決的管理問(wèn)題，理清了管理上的關(guān)系，提高了學(xué)校的辦學(xué)效能。三、加強(qiáng)民主管理，健全監(jiān)督機(jī)制堅(jiān)持民主決策。幾年來(lái)，學(xué)校黨支部堅(jiān)持民主集中制原則，不斷健全和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立了結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，改革和完善決策機(jī)制。先后出臺(tái)了校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)、支部會(huì)等議事規(guī)則及程序。對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，按照?集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?的要求，深入了解民情、吸納民意、廣泛集中民智，積極推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化進(jìn)程。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。我們充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理學(xué)校的職能，學(xué)