初中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷-文庫吧
2025-10-26 17:05 本頁面
【正文】 的交流為主，集中處理問題： 、調(diào)整與合并； ；，以便下一環(huán)節(jié)的集中展示。教師巡視并參與討論，收集比較集中的疑難，并采取不同方式給予指導(dǎo)?！驹O(shè)想：利用學(xué)生已有的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組織學(xué)生小組討論問卷中常見典型的例題錯誤，思辨統(tǒng)一，深入剖析。教師突出學(xué)生主體地位，學(xué)生自我探索、自我反思。在此過程中讓學(xué)生學(xué)會如何去思考與研究，如何與他人交往，進(jìn)行聯(lián)系溝通等?！课?、要領(lǐng)歸納匯總以小組為單位，集中反饋并歸納匯總設(shè)計(jì)調(diào)查問卷要領(lǐng)。師：概括來說，調(diào)查問卷的問題的設(shè)計(jì)要注意三個方面：問題的選用，即問題要緊扣主題；問題的排列，即按問題的性質(zhì)和類別來排列，按問題的難易程度來排列，由易到難、由淺入深；問題的表述，即語言要通俗易懂，客觀公正。六、實(shí)戰(zhàn)演練請各小組從下列選題中選擇一個選題，確定調(diào)查目標(biāo)，小組合作，反復(fù)推敲，進(jìn)行調(diào)查問卷的問題設(shè)計(jì)練習(xí)，制定出一份的調(diào)查問卷初稿，撰寫完畢，交指導(dǎo)老師審定，確保下一步活動的順利展開。八、教學(xué)后記由于沒有現(xiàn)成的教材，綜合性學(xué)習(xí)的開展需要教師自己開發(fā)課程，教師都是摸著石頭過河。雖然在此過程中，學(xué)校和教師都遇到了前所未有的困難與挑戰(zhàn)，但在實(shí)際操作中動手做，就能逐漸明了課程的特性，初步掌握了開展活動的一般步驟。就這節(jié)指導(dǎo)課而言，所提的課題從學(xué)生的實(shí)踐中來，教師聯(lián)系學(xué)生活動實(shí)際，適當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行實(shí)踐方法的指導(dǎo)，以期為學(xué)生的實(shí)踐和親身經(jīng)歷性的實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。第三篇：《設(shè)計(jì)調(diào)查問卷》教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入課題，回顧舊知：同學(xué)們，歡迎走進(jìn)綜合實(shí)踐活動。今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)—，對問卷進(jìn)行了認(rèn)識和探究，請大家來回顧一份完整的調(diào)查問卷由哪幾部分組成？你的回答非常完整準(zhǔn)確，請大家把掌聲送給他。大家看，問卷的每個部分里又包含了很多內(nèi)容？誰能來介紹一下？可以從最簡單的部分開始。標(biāo)題部分：調(diào)查對象是誰？調(diào)查內(nèi)容是什么？指導(dǎo)語部分：請讀一讀調(diào)查目的？來說一說填寫要求？調(diào)查問題部分：設(shè)計(jì)了十個問題，看來要調(diào)查的內(nèi)容較多。在填寫時你對哪個問題最感興趣？結(jié)束語部分：怎樣表達(dá)了感謝？送上了怎樣的祝福？剛才我們對四部分的內(nèi)容都做了介紹，大家認(rèn)為哪個部分最重要?誰來談?wù)勛约旱目捶?？要調(diào)查的內(nèi)容都藏在這些問題和答案中，調(diào)查問題提的好不好就決定著調(diào)查活動能不能成功,所以調(diào)查問題最重要。上節(jié)課我們重點(diǎn)對調(diào)查問題進(jìn)行了小組探究，請回顧一下設(shè)計(jì)調(diào)查問題時要注意什么？圍繞調(diào)查內(nèi)容。（問卷要調(diào)查什么內(nèi)容？一起看看每個問題是不是都圍繞上網(wǎng)來設(shè)計(jì)？課件鏈接）設(shè)計(jì)順序要由易到難。（為何要這樣設(shè)計(jì)？）問題類型要多樣。（問卷中有幾種題型？分別是？封閉式、開放式各有什么好處？在設(shè)計(jì)問題時怎么樣合理運(yùn)用？老師對剛才說到的注意問題進(jìn)行了提煉匯總，請一位同學(xué)讀給大家聽。二、實(shí)踐活動—設(shè)計(jì)調(diào)查問卷同學(xué)們，綜合實(shí)踐活動要求我們學(xué)以致用，從一張調(diào)查問卷中我們學(xué)到了很多知識，現(xiàn)在要把學(xué)會的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，下面請同學(xué)們結(jié)合學(xué)校正在開展的讀書活動，小組合作設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，了解我校同學(xué)課外閱讀的情況，時間15分鐘。小組合作設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。小組展示設(shè)計(jì)成果。剛才各小組團(tuán)結(jié)合作，共同設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，哪個小組想來展示一下？教師帶領(lǐng)學(xué)生對設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題回顧總結(jié)，請其他小組談?wù)劚窘M的修改方案。三、學(xué)生談收獲同學(xué)們，一節(jié)愉快的綜合實(shí)踐活動就要結(jié)束了，在今天的學(xué)習(xí)中大家一定有很多收獲，誰愿意來跟大家分享一下？（學(xué)生談收獲，教師有評價語）一張調(diào)查問卷看似簡單，其實(shí)里面卻充滿著智慧，一次綜合實(shí)踐活動看似普通，其實(shí)彰顯了團(tuán)隊(duì)的合作，課后，希望大家繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，對問卷進(jìn)行修改完善，并在學(xué)校進(jìn)行發(fā)放調(diào)查，下節(jié)課我們會學(xué)習(xí)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析以及如何撰寫調(diào)查報告，相信大家一定會有更多的收獲。第四篇：如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷一份有深度又能準(zhǔn)確反映情況和分析問題的調(diào)查報告，可以成為領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策、解決問題的有力依據(jù)，但如果調(diào)查報告中的資料、數(shù)據(jù)失實(shí)，則可能導(dǎo)致做出錯誤判斷，失去其調(diào)查意義。因此，做好調(diào)查工作是寫好調(diào)查報告的必要前提。在調(diào)查中，我們一般有多種方法，如開調(diào)查會、個別訪談、現(xiàn)場察訪、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等。其中問卷調(diào)查作為一種省時省力，又能對事物進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的調(diào)查方法在日常工作中倍受青睞，但調(diào)查問卷作為實(shí)現(xiàn)調(diào)研目的和收集數(shù)據(jù)的必要手段在設(shè)計(jì)中要求也更為嚴(yán)格。調(diào)查項(xiàng)目的不同提問形式、提問方法，甚至題目編排順序都會影響資料的真實(shí)性。那么應(yīng)該如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷呢？本文擬就這一問題來談?wù)?。一、調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu) 調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)一般包括三個部分：前言、正文和結(jié)束語。 1．前言問卷調(diào)查在多數(shù)情況下，是面向社會、面向消費(fèi)群體進(jìn)行的，所以需要向被調(diào)查者簡單闡釋本次調(diào)查活動的目的、意義，以引起被調(diào)查者的重視和興趣，獲得他們的支持與合作。例如：本項(xiàng)調(diào)查主要想了解游客“是否在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行旅游相關(guān)活動”，包括上網(wǎng)瀏覽查詢旅游信息，預(yù)定客房、車票、機(jī)票等，以便于我們更好的為您服務(wù)。并且，需要對對方的支持表達(dá)謝意。例如:您好，謝謝您參加我們的調(diào)查！本次調(diào)查
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1