關(guān)注幼兒健康呵護(hù)孩子成長(zhǎng)-文庫(kù)吧
2024-11-09 17:01 本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)對(duì)限速裝置、乘員數(shù)量限制、急救箱配備、照管人員座椅配置、滅火裝置、專用校車標(biāo)志燈、停車指示牌、停車提醒標(biāo)示、行駛記錄儀錄像監(jiān)控系統(tǒng)等做出了一系列規(guī)定。第三篇：呵護(hù)孩子 健康上網(wǎng)呵護(hù)孩子 健康上網(wǎng)高一四班 孫佳鑫秋后的午后，煮一杯茗茶，輕輕坐下看著面前精巧的的屏幕上那多彩的“世界”，那絲愜意，悠悠蕩漾在心頭，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，凝神靜思，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的真正是什么？在這個(gè)知識(shí)爆炸的年代，互聯(lián)網(wǎng)充斥了人們的生活，工作之余，學(xué)習(xí)生活之余，人們總喜歡放一兩首輕松動(dòng)感的小曲兒，去放松那疲憊的身心，孩子們?cè)诜艑W(xué)回家后也會(huì)打開(kāi)電腦查查資料玩一玩小游戲，輕松一下。逢年過(guò)節(jié)，在這個(gè)倡導(dǎo)低碳的社會(huì)里，青年學(xué)生們也許不會(huì)在送賀卡，而是在郵箱中給密友留下深深的祝福，這既環(huán)保又時(shí)尚。閑暇之余，是不是在空間中留下幾句大區(qū)的小提醒、小笑話，不僅增加了朋友之間的友誼又讓生活充滿了樂(lè)趣?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們提供了便捷，架設(shè)了心與心之間的橋梁，讓人們不再覺(jué)得距離的遙遠(yuǎn)。然而在這看似完美的表象之下，互聯(lián)網(wǎng)又給青少年學(xué)生們帶來(lái)了什么呢？互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)羅天下趣聞，應(yīng)有盡有，五彩繽紛，它的魅力實(shí)在太大。大型網(wǎng)絡(luò)游戲讓青少年們火灶虛擬的世界中不能自拔。坐在電腦面前十幾小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，完全將自己想象成游戲中驍勇善戰(zhàn)的大將，將學(xué)習(xí)拋之千里之外。網(wǎng)吧，這個(gè)吸金之處變成了網(wǎng)癮少年最好的藏匿點(diǎn)，他們將自己的青春年少全都葬送在了這個(gè)烏煙瘴氣的地方，網(wǎng)絡(luò)讓他們有成就感，讓他們得到滿足。甚至為了那自我的虛擬世界，不惜與父母大打出手，留給父母的是滿臉淚痕，他們瞞著父母去搶劫去做更多觸犯法律的事情。網(wǎng)絡(luò)毒害有些青年實(shí)在太深，青春之花過(guò)早凋零，在這生命如花的年紀(jì)里，面對(duì)他們的是高墻鐵網(wǎng)，是無(wú)盡的悔恨、悔恨…….他們背負(fù)了太多太多，不贏他們背負(fù)的先是，迷失的國(guó)王，絆住了他們前行的道路，難道真的直到失去才會(huì)珍惜嗎？相信每個(gè)人的回答都是一樣的，都不希望那殘酷的先是在任何一個(gè)青年身上走眼，青少年應(yīng)健康上網(wǎng)，社會(huì)應(yīng)呵護(hù)他們。然而現(xiàn)在我們要做的又是什么？以家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的品行與家長(zhǎng)有著密不可分的聯(lián)系，家長(zhǎng)應(yīng)該與自己的孩子多進(jìn)行交流，讓父母之愛(ài)填滿他們的心靈，讓他們不再感到孤單，不回去建立自己的“孤單小世界”。作為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該做這個(gè)年紀(jì)中我們?cè)撟龅氖虑椤，F(xiàn)在的我們純潔的像一塊冰，潔白無(wú)瑕，青春之花正絢爛開(kāi)放。我們肩負(fù)振興中華的大任?；蛟S我們沒(méi)有那洪武之志，但我們同樣可以嚴(yán)于律己，活出自我的精彩，加油！青年們！我們不能被這些不利因素給毒害，我們不應(yīng)過(guò)早衰?。【W(wǎng)絡(luò)有利有弊，不能說(shuō)利大于弊或弊大于利。事物都有兩面性，就在于我們?nèi)绾稳?duì)待。青少年是一個(gè)弱勢(shì)群體，需要社會(huì)大眾的呵護(hù)，呵護(hù)孩子，健康上網(wǎng)，刻不容緩。第四篇：呵護(hù)心靈,關(guān)注健康呵護(hù)心靈，關(guān)注健康心得體會(huì)系別：外語(yǔ)系 班級(jí)：0902班 姓名：劉璐 學(xué)號(hào)：2009051223 日期：2010年5月26日呵護(hù)心靈，關(guān)注健康在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，恬靜的陽(yáng)臺(tái)上，藤蔓遮出了一片蔭涼。放一把扶椅，一杯香茗。手捧一本自己喜歡的書，不為作學(xué)研究，也不為苦思銘記，只為一個(gè)人享受那份寧?kù)o和故事里另一個(gè)世界的精彩。全身心的放松，遠(yuǎn)離塵囂，忘記一切??你是否曾給自己放過(guò)這樣一個(gè)短暫而又心曠神怡的假，讓自己忙碌疲憊的心有片刻的放松？高速發(fā)展的社會(huì)給尤其是居住都市的人們的心靈帶來(lái)了越來(lái)越大的壓力，嚴(yán)格要求自己，高強(qiáng)度的工作，不規(guī)律的作息和飲食??人們只重視工作效率和成果，而越來(lái)越忽視心靈的放松，結(jié)果導(dǎo)致患心理疾病的人數(shù)目逐年攀升??據(jù)原世界衛(wèi)生組織發(fā)表的報(bào)告顯示，每4個(gè)人中就有1人在其一生中的某個(gè)時(shí)段產(chǎn)生某種精神障礙。經(jīng)常不開(kāi)心、敏感多疑、睡眠不好、工作效率下降。專家分析，心理亞健康人群通常精神狀況還構(gòu)不成疾病，但如果放任不管，可能發(fā)展為更嚴(yán)重的心理疾病，甚至還可能出現(xiàn)軀體疾病，嚴(yán)重影響日常生活。因此，及早發(fā)現(xiàn)自己的異常情緒，盡早解決才是遠(yuǎn)離心理亞健康的最好辦法。你是否曾有過(guò)或多或少這樣的感受？經(jīng)常感到不開(kāi)心，對(duì)任何事情，包括之前喜愛(ài)的都缺乏興趣。沒(méi)有原因的精神煩躁、緊張，不能集中精力。有意回避社交場(chǎng)合，做什么事都喜歡自己一個(gè)人。經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。敏感，經(jīng)常與周圍的人發(fā)生不快。多疑，總是感覺(jué)別人在談?wù)撟约骸Ｋ卟缓?，?jīng)常入睡困難、早醒。工作效率下降，學(xué)習(xí)成績(jī)不如從前。不會(huì)表達(dá)自己，很難與其他人建立朋友關(guān)系。有輕生的想法，覺(jué)得活著沒(méi)有意思。如果出現(xiàn)了以上癥狀，你會(huì)去心理門診嗎?也許不會(huì)。大多數(shù)人對(duì)心理疾病很敏感，總覺(jué)得難以啟齒或是會(huì)被別人知道后遭受異樣眼光。然而，殊不知，當(dāng)身體疾病出現(xiàn)時(shí)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1