【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析同步練習(xí)1.小明的爸爸為了解小明這學(xué)期在家的作息時間,隨機(jī)挑選了某個星期對小明進(jìn)行了觀察,并記錄了他娛樂的時間:單位:min日期周一周二周三周四周五周六周日娛樂時間5560706550240370(1)分別計算小明這周
2024-11-30 14:01
【總結(jié)】1.理解并掌握勾股定理的逆定理;2.利用勾股定理的逆定理判定一個三角形是否直角三角形.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)的重點是:勾股定理的逆定理.本節(jié)的難點是:用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否直角三角形.
2024-11-28 01:58
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)在一次數(shù)學(xué)測驗中,小明考了83分,他所在學(xué)習(xí)小組的平均分是78分。小明說自己的成績在小組內(nèi)是中上水平,你認(rèn)為小明的說法合適嗎?小明所在小組9名同學(xué)的成績分別為:365083848788909193平均數(shù)可以很好的反映一組數(shù)據(jù)的集中程度,是數(shù)據(jù)的代表,但平均數(shù)容易受極端值的影響。
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識技能梳理歸納本章所學(xué)過知識形成知識體系,過程與方法思考與回憶合作與交流情感態(tài)度價值觀形成完整的知識體系,體會數(shù)學(xué)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性重點梳理本章知識的過程難點形成完整的知識體系完成本章的知
2024-12-01 21:09
【總結(jié)】新人教版七年下第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述練習(xí)A卷姓名:__________班級:__________考號:__________一、選擇題(本大題共12小題)下列調(diào)查中,最適合使用普查的是( )A.調(diào)查重慶某日生產(chǎn)的考試專用2B鉛筆質(zhì)量B.調(diào)查全國中學(xué)生對《奔跑吧.兄弟》節(jié)目的喜愛程度C.調(diào)查某公司生產(chǎn)的一批牛奶的保質(zhì)期D.調(diào)查某校初二(2)班女生暑假旅游計劃
2025-01-14 08:07
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過描述一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量:極差,方差,標(biāo)準(zhǔn)差的大小,對實際問題做出解釋,形成解決問題的能力;鼓勵獨(dú)立思考,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的熱情,初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。第二標(biāo)我的任務(wù)【任務(wù)1】知識點歸納:(1)計算一組數(shù)據(jù)的極差,首先要找出這組數(shù)據(jù)的最大值和最小值,再求最大值和最小
2024-12-09 12:18
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)學(xué)8年級下冊R數(shù)據(jù)的波動程度乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直徑為40mm,質(zhì)檢部門從A,B兩廠生產(chǎn)的乒乓球中各抽取了10只,對這些乒乓球的直徑進(jìn)行了檢測,結(jié)果如下(單位:mm):A廠:,,,,,,,,,;B廠:,,,,,,,,,.你認(rèn)為哪廠生產(chǎn)的乒乓球的直徑與標(biāo)準(zhǔn)的誤差更小呢?
2025-06-12 00:06
【總結(jié)】???單項式???多項式整式4x+vt-n幾個單項式的和叫做多項式單項式和多項式統(tǒng)稱為整式4xvt-n數(shù)字與字母或字母與字母的積形成的式子叫單項式什么叫做整式?710回顧與思考1、下列兩個整數(shù)相除如何表示成分?jǐn)?shù)的形式:3÷4=,
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】這個公司員工收入到底怎樣?經(jīng)理第二天,阿沖上班了。我這里報酬不錯,月平均工資2021元,你在這里好好干!阿沖阿沖在公司工作了一周后平均工資確實是每月2021元,你看看公司的工資報表.經(jīng)理阿沖你欺騙了我,我已經(jīng)問過公司的職員了,沒
2024-11-30 07:08
【總結(jié)】什么叫做分式?回顧與思考如是A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么叫做分式.BAB≠0分母≠0分式何時有意義?如無特別聲明,本章出現(xiàn)的分式都有意義由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知,如果數(shù)c≠0,那么cc3232?5454?cc一般地,對于任意一個分?jǐn)?shù)
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同乘(或除以)一個不等于0的整式,分式的值不變.上述性質(zhì)可以用式子表示為:CBCABA???CBCABA???(C≠0)其中A,B,C是整式.回顧與思考:把分子.分母的最大公因式
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)單元測試題(B卷)一.選擇題(每小題3分,共30分)1.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看做二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)模型的是()A.在一定的距離內(nèi)汽車的行駛速度與行駛時間的關(guān)系B.我國人口年自然增長率1%,這樣我國人口總數(shù)隨年份的關(guān)系C.豎直向上發(fā)射的信號彈,從發(fā)射到落回地面,
2024-11-15 21:13
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)教學(xué)目的要求:1.理解分式的基本性質(zhì)以及分式的變號法則。2.能夠運(yùn)用分式的基本性質(zhì)以及變號法則進(jìn)行簡單的恒等變形。3.培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想與概括的思維能力。教學(xué)重點:分式的基本性質(zhì)和分式的變號法則。教學(xué)難點:分式的變號法則。教學(xué)手段:常規(guī)教學(xué)手段,投影儀與投影膠片。教學(xué)方法:以啟發(fā)式問答法
2024-11-30 14:03
【總結(jié)】19.3梯形(二)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.通過探究教學(xué),使學(xué)生掌握“同一底上兩底角相等的梯形是等腰梯形”這個判定方法,及其此判定方法的證明2.能夠運(yùn)用等腰梯形的性質(zhì)和判定方法進(jìn)行有關(guān)的論證和計算,體會轉(zhuǎn)化的思想,數(shù)學(xué)建模的思想,會用分析法尋求證明題思路,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和計算能力.3.
2024-12-09 07:16
【總結(jié)】“有效課堂”課題研究公開課教案八年級下分式方程2教案●課題:分式方程(二)●教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo)..(二)過程與方法目標(biāo),讓學(xué)生獨(dú)立探索方程的解法,經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.“轉(zhuǎn)化”思想,認(rèn)識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,從而找到解分式方程的途徑.(三)情感與價值觀
2024-12-08 16:19