【總結(jié)】高二化學(xué)《水的電離和溶液的酸堿性》典型例題及習(xí)題(一)典型例題【例1】常溫下,純水中存在電離平衡:H2OH++OH-,請?zhí)羁眨焊淖儣l件水的電離平衡移動Kwc(H+)總c(OH-)總水電離出的c(H+)升溫到100℃通氯化氫10-2mol/L加氫氧化鈉固體10-4mol/L加氯化鈉固體
2025-03-25 05:10
【總結(jié)】溶液的酸堿性第二單元第一課時人體幾種體液和代謝產(chǎn)物的正常pH溶液的酸堿性【思考】純水、酸性或堿性的稀溶液里都有:c(H+)·c(OH-)=1×10-14(25℃)那么,如何辨別溶液的酸堿性?水的離子積是一個常數(shù)。在常溫時,由于水的電離平衡的存在,不僅是純水,就是在酸性
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學(xué)黃橄榮第一課時知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2024-11-17 23:47
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅲ)3三、有關(guān)pH的計算——(單一溶液)2、下列溶液在常溫下酸性最強(qiáng)的是()A、pH=4的溶液B、1L溶液里溶有(STP)HCl的溶液C、c(OH-)10-12mol/L的溶液D、
2025-05-12 00:10
【總結(jié)】專題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性1、C(H+)與C(OH-)分別是多少?為什么?2、濃度均為由水電離出的C(H+)大小關(guān)系為:①鹽酸②醋酸溶液③硫酸溶液④氫氧化鈉溶液水電離出的?已知在25℃時,水的離子積Kw=×10-14,請分別計算濃度均為﹒L
2024-11-17 23:40
【總結(jié)】酸堿中和滴定第二單元溶液的酸堿性[知識回顧]?,要想測定其氫離子濃度,根據(jù)中和反應(yīng),需要測定哪些數(shù)據(jù)?一、酸堿中和滴定的原理1、中和反應(yīng)的實質(zhì):H++OH-=H2O2、酸堿中和滴定3、酸堿中和滴定的原理在滴定達(dá)到終點(即酸堿恰好反應(yīng))時:
【總結(jié)】?第二單元溶液的酸堿性?1.了解溶液的酸堿性與溶液中c(H+)和c(OH-)的關(guān)系。?2.知道pH的定義,了解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系,能夠用pH試紙測定溶液的pH和進(jìn)行有關(guān)pH的簡單計算。?3.掌握酸堿中和滴定的原理及操作方法。?4.了解指示劑的選擇及滴定誤差分析。?5.了解酸堿
【總結(jié)】專題三溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性【交流與討論】:分別計算25℃時、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的[H+]和[OH-].并根據(jù)計算結(jié)果討論溶液的酸堿性與[H+]和[OH-]的關(guān)系.由于增大了OH-濃度,平衡逆向移動,從而使溶液中的H+濃度減小,結(jié)果OH-濃度大于H+濃度.由于增大
2024-11-17 23:41
【總結(jié)】汶川海地智利你認(rèn)為當(dāng)時哪些物資是必需的?健康的生命需要天然的弱堿性水!——某礦泉水廣告用語你知道嗎?我們身邊的物質(zhì)(如食品、生活用品等),哪些是酸性的?哪些是堿性的?浙江省湖州中學(xué)2020年3月在日常生活中,我們一般怎樣判斷物質(zhì)的酸堿性?你還知道嗎?你還記得嗎?在
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性配套習(xí)題1.下列溶液肯定是酸性的是()A.含H+的溶液B.加酚酞顯無色的溶液C.pH7的溶液D.c(OH-)c(H+)的溶液2.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,去測定某溶液的pH,該溶液的pH將會A.偏高
2025-06-26 18:55
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性同步練習(xí)(一)【例3】室溫下,,在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H+,其濃度接近于()A.1×10-4mol/LB.1×10-8mol/LC.1×10-11mol/LD.1×10-10mol/L【例4】將pH為5的
2025-06-26 19:06
【總結(jié)】專題3溶液中的離子反應(yīng)第二單元溶液的酸堿性溫故知新新知預(yù)習(xí)一、溶液的酸堿性1.一種溶液是顯酸性、中性還是堿性,取決于溶液中___________________________________。,人們常用溶液中氫離子濃度的_____________來表示溶液的酸堿性,pH與c(H
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第1課時水的電離溶液的酸堿性與pH新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題追求健康長壽是人類共同的愿望。人們首先要擁有健康
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】水溶液中的離子平衡第三章第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性第三章第2課時溶液pH的計算新知識·導(dǎo)學(xué)探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題下列四種溶液中,由水電離生成的氫離子濃度之比①∶②∶③
2024-12-07 17:36
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo)知識技能:了解水的離子積的含義;掌握[H+]和[OH-]與溶液酸堿性的關(guān)系;初步學(xué)會有關(guān)水的離子積的簡單計算。能力培養(yǎng):通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的能力;通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;通過質(zhì)疑和問題討論,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和歸納、總結(jié)、概括知識的能力??茖W(xué)思
2024-12-04 21:10