【正文】 試解釋幼兒的反應，并評論為這組幼兒設立理發(fā)店的游戲角是否是好的選擇。參考答案及解析一、名詞解釋：是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地進行的量變和質變的過程。：是全面發(fā)展教育的一個組成部分，是有目的、有計劃地使受教育者掌握系統(tǒng)的科學基礎知識和基本技能，促進受教育者智力發(fā)展的教育過程。：指人體的質量，是身體各方面的綜合表現(xiàn)。：以想象和模仿通過扮演角色來創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。：以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法。二、填空題 、漸進性 、越穩(wěn)定 、 、音樂游戲 、花錢病、富貴病 、情、意、行 、50年代、在我國實施學前社會教育 、為家長服務三、判斷。解析：“恩物”的設計者是福祿倍爾。解析：角色游戲反映現(xiàn)實生活的主要形式是通過扮演角色。解析：投形盒、拼圖、嵌板等屬于智力游戲的玩具。解析：道德是一種社會現(xiàn)象。四、簡答題 1.【答案要點】(1)道德品質四要素包括：知(道德認識)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行為)。(2)道德認識在道德品質的形成中起著重要作用。其余三者只有在道德認識的基礎上才會有穩(wěn)定性和自覺性。(3)道德情感是動力，有了道德情感，才能使道德認識轉化成外部行為，并堅持下去。(4)道德意志是堅持按照一定的道德要求去行動的精神力量。(5)道德行為是關鍵。它是其余三者的集中表現(xiàn)。2.【答案要點】(1)主張幼稚園要注意兒童的健康，培養(yǎng)兒童良好的習慣；(2)主張幼稚園應有充分而適當?shù)脑O備，并與家庭合作教育兒童；(3)主張幼稚園的課程以大自然、大社會為中心，實施單元教學； 3.【答案要點】(1)選擇適當?shù)耐?、故事?2)幫助幼兒掌握作品的內容、情節(jié)和人物形象特點；(3)幫助幼兒組織游戲；(4)始終關心和支持幼兒的游戲。4.【答案要點】(1)保護視覺分析器，保護視力；(2)創(chuàng)設清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境；(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。五、學習活動分析(一)這道題應從幼兒道德認識的發(fā)展特點及道德認識的形成與培養(yǎng)方面入手去分析。(1)幼兒道德認識的發(fā)展水平較低，認識膚淺；(2)幼兒缺乏道德認識的一致性；(3)幼兒道德評價活動帶有很大的情緒性和受暗示性。：(1)給幼兒相應的道德知識；(2)要選擇符合幼兒心理特點的、能感染人的、生動的內容，將道理滲透到有趣的故事、童話、圖片等文學藝術作品中，提高她們的道德認識；(3)對幼兒行為應及時提出要求并進行評價。(二)這道題從角色游戲的特點及指導方面入手分析。(1)豐富幼兒的生活經驗(可結合上述實例具體分析)；(2)為幼兒開展角色游戲創(chuàng)造物質條件；(3)幫助幼兒分配和指導扮演游戲角色；(4)善于觀察及時給予幫助和指導，促進游戲情節(jié)的發(fā)展。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案二一、判斷正誤并改錯道德意志是指人們根據(jù)道德認識去行動時所產生的情緒體驗。答：錯。道德情感。以正面人物的優(yōu)良品德和模范行為影響幼兒的方法稱為榜樣示范法。答：對。美國心理學家霍爾認為游戲是對未來生活需要的活動的準備，是本能的練習。答：錯。德國心理學家格羅斯。在德育過程的四要素中道德認識是關鍵。答：錯。道德行為。人民教育家陶行知創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園。答：對。投形盒、套盒、拼圖、嵌板等屬于音樂游戲的玩具。答：錯。智力游戲?；顒诱n程又稱經驗課程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。答：對。1837年，福祿貝爾在德國勃蘭根堡開辦了第一所幼兒園。答：對。速度、力量、耐力、靈敏是指人身體基本活動能力。答：錯。身體素質。教育目標分為長期目標和短期目標。答：對。二、填空題學前教育學是一門具有①和②的學科。答：①理論性。②實踐性。幼兒體育鍛煉要堅持①、②、漸進性原則。答：①長期性。②經常性。戰(zhàn)后國外幼兒教育的地位和職能發(fā)生了變化，從①和②的意義轉而著眼于教育。答：①保護。②救濟。世界上第一本學前教育專著的名稱是①在②年出版的。答：①《母育學?！?。②1632年。關鍵期學說是歐洲生態(tài)學家①在本世紀②提出的。答：①羅倫斯(也譯作：勞倫茲)。②50年代。幼兒活動室以①為宜，每個兒童占地面積平均為②。答：①向南或向東。②。教學活動的組織形式有集體教學①和②。答：①小組教學。②個別教學。第一個托兒所是由①于②年在英國建立。答：①麥克米倫姐妹。②1911年。有規(guī)則游戲包括體育游戲、①、②和娛樂游戲。答：①音樂游戲。②智力游戲。道德認識越深刻，道德情感就越①、②。答：①越深刻。②越穩(wěn)定。三、名詞解釋 智力答：是指保證人們順利進行認識活動的那些比較穩(wěn)定的心理特征的綜合。模仿操答：是幼兒按老師說出的形象語言或按兒歌中的詞意作出各種形象動作。課程答：是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經驗。說理教育法答：是通過擺事實、講道理，使幼兒分清是非、辨別好壞，懂得道理的教育方法。美感答：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂，便是美感。結構游戲 答：利用積木、積塑、砂、泥等結構材料進行建構活動，創(chuàng)造性地表現(xiàn)現(xiàn)實生活游戲。四、簡答題簡要說明幼兒空間知覺發(fā)展的特點有那些? 參考答案：(1)首先會分辨上下，然后會分辨前后，最后會分辨左右。(2)幼兒對方位的辨別，是從以自身為中心過渡到以其他客體為中心。道德和品德有什么區(qū)別? 參考答案：什么是完整幼兒教育? 參考答案：所謂“完整幼兒”的教育，是指幼兒整個自我觀念的建立，旨在促進自我生物的、認知的、情感的和社會的成熟。簡而言之，在培養(yǎng)幼兒知、情、意和諧發(fā)展的同時，力求個體性與群體性兼顧，智力發(fā)展與社會性發(fā)展兼?zhèn)?，情感發(fā)展與理性發(fā)展協(xié)調。幼兒道德認識的特點是什么? 參考答案：(1)幼兒道德認識膚淺，概括力差。(2)幼兒認識帶有很大的情緒性，往往和情感相聯(lián)系。(3)幼兒道德評價活動帶有很大的情緒性和受暗示性。簡述精神分析學派的游戲理論? 參考答案：(1)(創(chuàng)始人)精神分析學派創(chuàng)始人弗洛伊德和艾里克森從精神分析的角度來解釋游戲。(2)(代表人觀點)弗洛伊德認為游戲有潛意識的成分，兒童在游戲中能補償現(xiàn)實生活中不能滿足的欲望，抒發(fā)情感，緩和心理緊張。(3)(代表人觀點)艾里克森認為游戲試情感和思想的一種健康的發(fā)泄方式。在游戲中，兒童可以“復活”她們的快樂經驗，度過自己的精神創(chuàng)傷。(4)(應用)根據(jù)精神分析理論將其應用于游戲治療。(5)(評價)精神分析論重視游戲對兒童心理健康的作用是可取的，但偏重于兒童的潛意識，對游戲的社會性對兒童的教育作用未給予應有的重視。五、實踐操作題 下面是某幼兒園的教育目標，請將其落實為具體的教育活動目標。我們的幼兒園參考答案：認識幼兒園、老師和小朋友。知道自己的班級。熟悉環(huán)境、設備及其使用方法。知道教師節(jié)的由來和意義。培養(yǎng)適應團體生活的能力。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案三一、判斷正誤并改錯康有為在《大同書》中第一次提出在我國實施學前社會教育。答：對。體質是指人的形態(tài)結構。答：錯。體格。德國教育家福祿倍爾是學前教育學的創(chuàng)始人。答：對。道德是一種社會現(xiàn)象。答：對。人民教育家陶行知創(chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園和勞工幼稚園。答：對。構思、心算、默語等屬于操作技能。答：錯。屬于智力技能。學前教育機構的設立是解放婦女的重要條件。答：對。兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地量變過程。答：錯。質變。古希臘哲學家亞里士多德在《理想國》中提出胎教。答：錯。柏拉圖(《政治論》)。學前教育學形成和發(fā)展的孕育階段是在十六世紀后。答：錯。十五世紀前。二、填空題幼兒園課程的組成要素有教育目標、①和②。答：①實施課程的手段。②課程評價。聯(lián)邦政府撥款施行的一種補償教育計劃稱①開始于②。答：①幼教優(yōu)先方案。②1965年。從古代到文藝復興前的兒童觀屬于①。答：①被壓抑的兒童觀時期。美的主要表現(xiàn)形態(tài)是社會美、①、②。答：①自然美。②藝術美。幼兒園的雙重工作任務是①、②。答：①教育幼兒。②為家長服務。我國古代的幼兒教育以①為主。答：①家庭教育。教學活動的組織形式有集體教學①和②。答：①小組教學。②個別教學。普若特于①創(chuàng)辦了美國的第一所②。答：①1913年。②游戲學校。創(chuàng)造性游戲包括①、②、③。答：①角色游戲。②結構游戲。③表演游戲。影響幼兒教育方案的三個重要代表人物是：①、②、③。答：①弗洛伊德。②艾里克森。③皮亞杰。三、名詞解釋： 美感答：是由具有審美特征的審美對象引起人的一種情感體驗，精神上產生一種喜悅和快樂，便是美感。徒手操答：是由身體各部的各種不同動作所組成的單個動作或成套動作。課程答：是指教育者為促進兒童身心發(fā)展而設計并實施的一系列經驗。生活預備說答：德國心理學家格羅斯認為，游戲是本能的動作，高等動物生活條件復雜，幼小時必須要有訓練，才能適合生活的需要。游戲是為將來生活做準備。道德行為答：是指符合一定道德標準的行為表現(xiàn)，道德行為反映道德認識和道德情感的效果水平，是道德教育的最終目的。音樂游戲 答：在音樂伴奏或歌曲伴唱下所進行的游戲，主要在于發(fā)展幼兒音樂感受能力和動作。四、簡答題：簡要說明品德四要素的關系? 參考答案：(1)道德品質四要素包括：知(道德認識)、情(道德情感)、意(道德意志)、行(道德行為)(2)道德認識在道德品質的形成中起著重要作用。其余三者只有在道德認識的基礎上才會有穩(wěn)定性和自覺性。(3)道德情感是動力，有了道德情感，才能使道德認識轉化成外部行為，并堅持下去。(4)道德意志是堅持按照一定的道德要求去行動的精神力量。(5)道德行為是關鍵。它是其余三者的集中表現(xiàn)。簡介《母育學?！返闹饕獙W說是什么?(1)論述了幼兒家庭教育的重要性。(2)提出了關于體育的理論。(3)提出智慧和知識的教育。(4)主張道德訓練。兒童入小學后所面臨的主要變化有那些? 參考答案：(1)社會要求的提高。(2)師生關系的變化。(3)生活制度的變化。(4)生活環(huán)境的變化。(5)教育內容的變化。(6)教學方法的變化。幼兒園的教育任務與特點有哪些? 參考答案：(1)教育任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。(2)特點：A把體育提到首位。B明確提出美育。C對和諧發(fā)展的理解。簡述如何保護幼兒的視力? 參考答案：(1)保護視覺分析器，保護視力。(2)創(chuàng)設清潔、優(yōu)美、明亮、有色彩但又不過分濃艷的環(huán)境。(3)利用玩具和游戲進行視覺的專門練習。五、用學前教育理論及原則分析下列情景： 情景：一名教師為她負責的一組3—4歲的幼兒布置了一個理發(fā)店的主題角色游戲活動，目的是使幼兒進行理發(fā)的模擬活動，可惜幼兒的反應非常冷淡。偶爾只有一兩個幼兒走進游戲角，拿起梳子梳梳頭，或對鏡子照一照，完全沒有出現(xiàn)老師所期望的情形。請分析解釋應如何指導這類游戲活動? 參考答案：(一)分析：角色游戲是幼兒獨立自主的活動，教師對角色游戲的指導主要體現(xiàn)在幫助幼兒按自己的意愿和想象進行游戲，而不是把教師的意愿強加給幼兒。指導角色游戲的核心問題是如何使教師的指導與幼兒在游戲中的主動性和積極性結合起來。(二)指導：(1)豐富幼兒的生活經驗(可結合上述實例具體分析)(2)為幼兒開展角色游戲創(chuàng)造物質條件(同樣要結合實例分析)(3)幫助幼兒分配和指導扮演游戲角色(4)善于觀察及時給予幫助和指導，促進游戲情節(jié)的發(fā)展。六、實踐操作題下面是某幼兒園的教育目標，請將其落實為具體的教育活動目標。認識自己參考答案：(一)認識身體各部位的名稱及功用。(二)知道自己的性別。(三)了解自己與他人的異同。(四)有良好的衛(wèi)生習慣。(五)喜歡與人交往。(六)能表現(xiàn)出分享、合作的能力。2015年幼兒教師招考學前教育試題及答案四一、判斷正誤并改錯學前教育學形成和發(fā)展的孕育階段是在十六世紀后。答：錯。十五世紀前。德國教育家福祿倍爾是學前教育學的創(chuàng)始人。答：對。幼兒園教育目標是通過健康、社會、語言、科學、藝術等領域的學習活動來實現(xiàn)的。答：對。古希臘哲學家亞里士多徳在《理想國》中提出胎教。答：錯。柏拉圖(《政治論》)。我國《幼兒園工作規(guī)程》是1989年正式頒布實施的。答：錯。1996年。兒童發(fā)展是指在兒童成長過程中身體和心理方面有規(guī)律地量變過程。答：錯。質變。道德是一種社會現(xiàn)象。答：對。構思、心算、默語等屬于操作技能。答：錯。智力技能。全面發(fā)展教育就是指對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。答：對。二、填空題世界上第一本學前教育專著的名稱是①在②年出版的。答：①《母育學?！?。②1632年。瑞典愛倫凱女士提出了20世紀將是①的口號。答：①兒童世紀?，F(xiàn)代幼兒教育展現(xiàn)出“現(xiàn)代化”、“科學化”、①、②的趨勢。答：①社會化。②人類化。幼兒園教學過程的基本要素有教師、幼兒、①和②。答：①教學內容。②教學手段。在幼兒園教學思想的發(fā)展中，洛克主張①論，盧梭提倡②學說。答：①經驗。②自然教育。陶行知指出我國幼稚園存在哪三種病癥：①、②、③。答：①外國病。②花錢病。③富貴病。我國最早的幼兒教育實驗中心是①于②年創(chuàng)辦 答：①陳鶴琴。②1923。課稊?shù)娜行恼撌侵竷和行恼?、①和②。答：①知識中心。②社會中心?；倔w操包括①、②和模仿操。答：①輕器械操。②徒手操。維新運動的領導人①，在《大同書》中第一次提出②。答：①康有為。②在我國實施學前社會教育。三、名詞解釋 剩余精力說 答：英國社會學家、心理學家斯賓塞以神經心理學解釋剩余精力，認為游戲活動是剩余精力的最好表現(xiàn)，是發(fā)散體內過剩精力的方法，剩余精力愈多，游戲就愈多。體質答：指人體的質