【正文】 教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫出質(zhì)量分析報告，及時總結(jié)得失、成敗。教研：教研組活動每月一次，備課組活動每周一次。每次活動必須有主題、有中心發(fā)言，有研究主題，確保每次活動有明確的內(nèi)容，解決教學(xué)實際存在的問題。三年教齡內(nèi)的教師和教研組長，全學(xué)期聽課不少于16節(jié)，一般教師聽課總數(shù)不少于10節(jié)，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部，每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，聽課時，必須有聽課筆記和評議，三年內(nèi)教齡教師每學(xué)期必須開一節(jié)匯報課和一節(jié)公開課，32周歲以下的青年教師每學(xué)期一堂研討課。中學(xué)高級教師、各級學(xué)科帶頭人和骨干教師每學(xué)年至少上一堂示范課或觀摩課。教務(wù)部門還將舉行各種類型的比賽。四、檢查形式教學(xué)常規(guī)檢查采用全面檢查、重點檢查、跟蹤檢查等形式，通過聽（聽課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問（問卷調(diào)查）、評（學(xué)生測評）等途徑。（每月的10日左右進(jìn)行檢查）教學(xué)常規(guī)檢查實行學(xué)校常規(guī)檢查與日常檢查相結(jié)合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學(xué)校檢查由教務(wù)處組織實施，每學(xué)期將組織二次以上的教學(xué)常規(guī)檢查。教學(xué)常規(guī)檢查由學(xué)校制定專門的規(guī)章制度作為保障，并通過行政隨堂聽課，隨機(jī)調(diào)研等方式對教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核，并對每個老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。篇四：中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查方案（1822字）一、指導(dǎo)思想促進(jìn)教師積極、主動地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。二、工作目的落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作業(yè)績提供依據(jù)。三、檢查小組教學(xué)常規(guī)檢查小組，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)以及教導(dǎo)處、教研組、年級組長、骨干教師等有關(guān)人員組成。按照年級分為三個大組。檢查組組長：朱宏根初一年級組：組 長：沈靜艷成 員：李善靈、沈靜艷、韋法初、張宏志、傅明亞、陳永鋒內(nèi) 容： 備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生對教師評議地 點：教師辦公室初二年級組：組 長：俞信祥成 員：俞信祥、賴璽艷、嚴(yán)素娥、賀艷、黃桂青、嚴(yán)增良內(nèi) 容： 備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生對教師評議地 點：教師辦公室初三年級組：組 長：張立宏成 員：張立宏、韓蘇文、蘇麗華、胡霄楊、周穎波、張阿萍內(nèi) 容： 備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學(xué)生對教師評議地 點：教師辦公室四、檢查時間11月15日19日。五、檢查對象：全體任課教師。六、檢查小組的職責(zé)和分工工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對對應(yīng)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)、交流和通報。分工情況：常規(guī)工作檢查分工，按照年級組進(jìn)行檢查，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行，做到既分工又合作。組長負(fù)責(zé)召集成員，安排具體時間，準(zhǔn)備好記錄打分表格。在指定的日期內(nèi)完成檢查，組長要做好檢查情況記錄，對存在的問題要及時向檢查對象反饋，并提出整改意見和措施。七、檢查內(nèi)容包括計劃、總結(jié)、備課、教學(xué)反思、作業(yè)批改及記錄、單元考試（成績、試卷分析）、優(yōu)差生輔導(dǎo)記錄、學(xué)業(yè)后進(jìn)生記錄、課堂教學(xué)、聽課記錄、學(xué)生對教師評議等。八、教師教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則A、計劃總結(jié)計劃包括學(xué)期教學(xué)計劃和單元教學(xué)計劃。各任課教師在期末有書面教學(xué)總結(jié)；各種計劃、總結(jié)能按時按質(zhì)上交教導(dǎo)處。B、備課、教學(xué)反思提倡超前備課，并要先有備課，再上課堂?？梢詤⒖肌缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)教案》，不得全文照搬，必須切合本人教學(xué)和學(xué)生的實際。備課完善（包括電子教案），具體要求見《教學(xué)常規(guī)評價表》。C、作業(yè)布置以及批改對學(xué)生的AB作業(yè)本批改認(rèn)真、及時、規(guī)范，有評語，學(xué)生有訂正。D、課堂教學(xué)教師要嚴(yán)格按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行不打招呼的形式對全體教師進(jìn)行聽課，并根據(jù)教師課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。九、檢查形式常規(guī)檢查實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實行分組、分年級進(jìn)行。定期檢查：學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員，每月對全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次，本學(xué)期檢查不少于2次；不定期抽查：不定期抽查分三種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，臨時決定對全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課的時候，對上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查。十、檢查要求：檢查人員在檢查過程中要本著嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致、客觀的態(tài)度，對檢查時發(fā)現(xiàn)的問題和優(yōu)良表現(xiàn)要認(rèn)真做好記載檢查時應(yīng)做到及時、詳實，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，作為反饋。正反兩方面的典型案例到人到校，記分客觀準(zhǔn)確。檢查與視導(dǎo)相結(jié)合，對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題提出改進(jìn)建議。對課堂教學(xué)的檢查，采取“推門聽課”的形式進(jìn)行，聽課后要及時評課；請各負(fù)責(zé)人本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度確實做好這項教學(xué)常規(guī)的檢查工作并仔細(xì)填寫登記表，檢查情況總結(jié)（綜述），要求打印成文，問題陳述具體，經(jīng)驗典型有案例對每一份教案和作業(yè)批改做出客觀、公正的評價，最后一并交教導(dǎo)處（2）?！督虒W(xué)常規(guī)檢查方案》張貼在校園網(wǎng)上，各組組長教學(xué)常規(guī)檢查所需的登記表由教導(dǎo)處（2）提供。在教案、作業(yè)批改檢查匯總總成績時，將折合檢查人員評分再進(jìn)行匯總。十一、檢查反饋：教務(wù)處將檢查記錄表匯總后，對存在的問題及時拿出整改意見和調(diào)整措施，并跟蹤實施情況。對檢查中出現(xiàn)的不合格項目或質(zhì)量比較差的內(nèi)容，要跟蹤情況，限期整改、限期提高，對工作情況出色的教師在全校大會上給予表揚(yáng)。丹城中學(xué)校長室丹城中學(xué)教導(dǎo)處涇縣中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查評比工作方案(20152016學(xué)年第二學(xué)期期中)一、工作目的為進(jìn)一步了解課堂教學(xué)開展、學(xué)生作業(yè)批改及課堂管理等情況，為下一階段加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，更好的開展教育教學(xué)工作，根據(jù)本學(xué)期工作計劃，組織開展期中備課筆記、作業(yè)布置及批改情況和教師教學(xué)測評情況的檢查評比工作，以達(dá)到“以評比促規(guī)范，以規(guī)范提質(zhì)量”的目的。二、教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容（一）備課筆記檢查評比檢查時間、地點時間：2016年4月28日（周四）地點：行政南樓五樓閱覽室檢查人員及安排校長及年級組負(fù)責(zé)人，并抽調(diào)部分行政人員、年級組成員、教研組長等參與檢查。先由各學(xué)科檢查人進(jìn)行第一輪檢查，推出教案優(yōu)良者；第二輪由學(xué)校檢查領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行篩選，最后評出本次優(yōu)秀教案，予以表彰獎勵。備課筆記檢查要求（1）請各課任教師把本學(xué)期備課筆記于4月28日（周四）下午17：00前交到教導(dǎo)處主任辦公室，并按組別簽名登記。（2）從個人業(yè)務(wù)提高角度出發(fā)，要求45周歲以下教師寫詳案，如為簡案，要酌情扣分。另外跨年級任課教師需提供兩本備課筆記。（3）本次檢查工作將評出優(yōu)秀教案若干篇，并將本次檢查結(jié)果與年終績效考核掛鉤。（4）本次檢查結(jié)束后，學(xué)校將通報檢查評比結(jié)果，對未按時上交備課筆記的或備課不認(rèn)真、書寫不完整、不規(guī)范的教師將給予通報。（5）教導(dǎo)處保存好教學(xué)常規(guī)檢查評比的原始材料及評比成績匯總表，作為今后教師職稱評聘材料審驗的依據(jù)，并于6月份進(jìn)行專項檢查。注：高三年級教師暫不參加本次教學(xué)常規(guī)檢查，時間另行通知評比標(biāo)準(zhǔn)（另附件）附：《宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條》（修訂）第13條對教師“教”的基本要求：教案撰寫要求：平時授課要有超前1—3課時的教案；凡采用電子備課的，課件只是教案的組成部分，任課教師不得以課件代替教案，還應(yīng)有施教批注的紙質(zhì)教案；教齡在15年以上、任教未修訂的同一版本教材的教師，經(jīng)本人申請、學(xué)校審批，可以在上一輪教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)體會和學(xué)生實際修改后再使用一輪；跨課頭或小學(xué)包班的教師，所在課時最多的一門須寫出詳細(xì)教案，其余學(xué)科可以寫簡要教案；每學(xué)期書寫教案的數(shù)量應(yīng)與教學(xué)計劃安排相吻合；教案中確定的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點應(yīng)在教學(xué)過程中得到體現(xiàn)和落實；復(fù)習(xí)課、習(xí)題課與試卷評講課均應(yīng)有教案，并在教案中體現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)控。涇縣中學(xué)教師備課筆記檢查評分表（討論稿）教師科目任課班級