【正文】 新穎，但一定要言之成理，論之有據(jù)。再者，考生一定要思路清晰。不要前面贊成什么，后面又反對什么，造成自相矛盾。我們建議考生在平時準備過程中，學會用英語進行表達自己的看法，不妨就某一社會問題，寫一篇英文日記，或是寫一些短評之類的小文章，以此來訓練自己的英語思維能力和分析表達能力。我們一再強調，只有靠平時的積累、鍛煉，考生才能有足夠的自信去面對考試。然而，在面試中，在面對數(shù)名考官這樣一個特殊情境下，不排除某些考生會心生緊張，臨場忘詞，影響發(fā)揮。在這種情況下，建議考生可以嘗試 “關鍵詞方法” 來擴散思維。拿到一個話題，先冷靜下來，問自己關于此話題的幾個關鍵詞what, when, where, how，然后盡量從“話題關鍵詞”中產(chǎn)生聯(lián)想，進一步去挖掘內容。我們以即興發(fā)揮這一面試題型為例，拿到話題：Change，這時你即刻要做的是從大腦一團亂麻狀態(tài)中理出幾條清晰地線索來。怎么理？靠關鍵詞，靠思路——When，Where，How，The result。一位考生這樣表達：Honestly I haven’t thought about this one and only great change I can think of now is leaving , after going to school for more than 16 years, all of my life has been so used to school, my daily schedule, my mindset, my social life, world outside the school seems so familiar and yet so feelings are mixed with ambition, hope, expectation, as well as uneasiness, insecurity and is such a difficult am like a person lost in the noman’s land, not knowing where to , most people have to face this change once they leave is a total just as one great mind has once said, “l(fā)ife is always full of changes and uncertainties。we just do all that we can and hope for the best.” 如果話題是談曾經(jīng)居住過的地方，那么你的思路應該從三個關鍵詞上去擴展：什么地方，什么特征，你的感受。其他例子：Traffic jam——思路：When，Where，Your feeling。歷史遺跡——思路：Where，When，The meaning，Sth you get from it。Speech——思路：When，What，The influence on you?？忌环猎诳记白约鹤鲆恍┠M訓練，以鍛煉自己的臨場應變能力。如果是回答考官的問題，與考官對話，建議考生熟悉一些“緩沖句”，為自己爭取多一點思考時間，建議用句：That39。s an interesting question...Let me , I suppose that...I39。m not exactly sure how to answer that question, but(perhaps)...Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I 39。s a rather difficult question, but(maybe)...Could you please rephrase that question/topic?I39。m not exactly sure what you mean...I39。m sorry, but I don39。t know much about...Would you like me to tell you more about...?Well, I think there are 2(or 3 or more)reasons: First,...Second,...Finally,...In my opinion there are three ways of looking at it: First of all,...Next,...Then,...Have I given you enough information?回答完畢后可用的結語：I39。m afraid that39。s about as much as I think that39。s about can39。t think of anything else right now...“汝果欲學詩，功夫在詩外”。同樣道理，想要在自主招生面試英語面試環(huán)節(jié)取得較好成績，關鍵在于平時積累?？忌谄綍r學習時，一定要多讀、多說、多看，多練，多思。良好的學習習慣、扎實的英語基礎、開闊的知識背景，才是取勝的關鍵所在。任何考試形式，萬變不離其宗，只不過是對考生能力的一種檢測手段而已。第二篇：高校自主招生面試技巧同濟大學自主招生面試技巧七對一，其實就是6對1，因為一個基本不問問題的是老大。問題的話基本都是針對你的自我介紹文稿來的。如果有提到專業(yè)的話，會問相關的。比如：城市規(guī)劃——黃浦江上有幾座橋？等等。數(shù)學——有哪些數(shù)學假設，數(shù)學猜想？一定會有一道英語的口頭小作文題。就那種隨便說幾句的那種。多準備自己的特長，引導教授向這方面提問就可以了。不知道的問題老老實實回答不知道，或者往自己在行的相關方面轉移話題。準備好自我介紹的口頭英語稿（最簡單的自述概要）。面試在自主招生的整個過程中是相當重要但又最為神秘的一環(huán)。除了個別同學事后的零星回憶之外，未參加者再也無從得知面試的內容。今年國家教育部特別規(guī)定，大專院校自主招生必須經(jīng)過面試這一環(huán)節(jié)，然而校方始終以沉默來應對廣大學生家長的好奇。為此，記者特別將“旁敲側擊”來的復旦大學自主招生面試若干細節(jié)與大家分享，希望可以幫助各位考生更好地備戰(zhàn)沖刺名校?？脊伲壕芙^人情關系參加面試的老師五人一組，分別來自理科、工科、人文科學、社會科學、思想政治工作等五個領域，旨在考察學生全方位的素質。每個學生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學生，并在其中挑選出五位優(yōu)勝者。整個面試分組都采用隨機抽取的形式，老師與學生之間，直至見面的一刻才知道自己所要面對的人是誰。這也是校方為了充分保證面試的公平性，防止人情關系滲透其中的特別安排。由于參加面試的老師人數(shù)及名單都執(zhí)行了嚴格的保密措施，甚至同一學院的兩位老師也無從得知彼此都是面試的參與者，面試的學生家長更不知到底該“從何下手”。TIPS：面試制度的嚴密性旨在考察考生的真實水平，所以與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實實地準備考試，調整心態(tài)。從長遠考慮，為準備參加面試而提高的個人素質始終是自己可以終身享用的財富，投機取巧的高風險和低回報只是過眼云煙?？疾欤呵樯讨赜谥巧堂嬖囘^程是由五位老師來考察同一名考生的“車輪戰(zhàn)”，這是因為自主招生的本意在于招收素質全面的創(chuàng)造性人才，防止學科的局限阻礙了考生潛能的發(fā)揮。而每位老師會通過34道題目的問答來了解考生的知識積累、道德水準、思考力、決斷力等各方面的素質。復旦的宗旨并不是選拔最聰明的人才，“我們需要的不是?希特勒?。”校方要求各位老師在面試過程中把重點放在考察學生的創(chuàng)造性思維、社會責任感、實踐動手能力等方面，而不是局限于對某一學科的深入研究。當然如果有些考生在某一領域術業(yè)有專攻，成就真實突出，也會得到肯定?？忌衅玫膶W科不是壞事，關鍵是不要影響到知識的全面性。如果能就個人特別喜愛的學科生發(fā)出有價值的獨到見解，也同樣是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。TI