【正文】 上海交通大學(xué)）？（上海交通大學(xué)）？比你大三歲的人屬什么？（上海交通大學(xué)）“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自何處？（清華大學(xué)）。（或：你為什么沒有得過獎(jiǎng)？），對自主招生政策的看法。（一）常規(guī)面試題（一分鐘或一句話）。因此，在高考前夕，學(xué)生不能完全“兩耳不聞窗外事”，讀報(bào)，看新聞還是很有必要的。第二，我們的自主選拔錄取都是盡量出開放性題目，不出以標(biāo)準(zhǔn)答案為結(jié)果的題目。上海交通大學(xué)副校長印杰：主要看平時(shí)的積累面試主要還是看學(xué)生平時(shí)的積累。你如何看待這種現(xiàn)象?”五位同學(xué)參加討論，發(fā)言很踴躍，不過大都是正面的觀點(diǎn)。舉一反三和實(shí)際的應(yīng)用能力密切聯(lián)系在一起，基礎(chǔ)知識學(xué)不好，在面試現(xiàn)場就很難有好的表現(xiàn)。比如有這樣一個(gè)問題：“一個(gè)本子第一頁寫了1，第二頁寫了2，第八頁寫了什么?”有的同學(xué)不假思索地說是8，這就自信過度了，你怎么知道上面是按照自然序列呢?有的同學(xué)猶豫不決，只是覺得“很難說”。21世紀(jì)技術(shù)發(fā)展很快，知識多得讓人接受不過來，這過程中重要的不是知識的傳遞，而是能力的培養(yǎng)。事在人為，后天的努力可以在很大程度上彌補(bǔ)先天的不足，甚至創(chuàng)造奇跡。另外有位來自南匯的女生，從資料里可以看到，她的父親早年去世，她和媽媽在一起生活，家里很窮。后來的結(jié)果大家也能想象得出來，他名落孫山?！睂τ谶@樣大是大非的問題，他態(tài)度那么馬虎，怎么能讓我們信服?評委們很容易得到這樣的印象：這位同學(xué)缺乏愛國精神，至少是缺少對時(shí)事的關(guān)注。自主招生面試評委一：不喜歡張狂的學(xué)生作為參加自主招生面試的評委之一，我遇到了各種各樣的同學(xué)，他們水平參差不齊。另外，考生要時(shí)刻注意自己的禮貌、態(tài)度和眼神，要在自信中表現(xiàn)出謙虛。有些書呆子眼睛不敢看評委老師，這肯定得不了高分。因此，學(xué)生在面試中，堅(jiān)持自己一貫自信的表現(xiàn)是最重要的，刻意準(zhǔn)備有時(shí)候反而弄巧成拙。面試不需刻意準(zhǔn)備□熊丙奇(高等教育專家)學(xué)校對考生的要求體現(xiàn)在自主招生中。誠信在面試中至關(guān)重要，面試過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過個(gè)別考生為表現(xiàn)自己謊稱發(fā)表過學(xué)術(shù)論文并親自參與某細(xì)胞新品種的試驗(yàn)，卻在該專業(yè)老師的追問下露出馬腳。即使學(xué)生因?yàn)榫o張而影響表達(dá)，老師也會盡量引導(dǎo)和舒緩其情緒，而不會因此影響面試的進(jìn)行和最終的考評。面試的目的在于選拔人才，老師也充分了解中學(xué)生的學(xué)術(shù)水平，不會以一些超出其知識范圍的偏題怪題來為難考生。有些題目的設(shè)計(jì)也會將考生置于道德困境的兩難選擇當(dāng)中，面對不同價(jià)值觀的沖突，甚至法律與道德的對抗，借此來考察他們在復(fù)雜環(huán)境中做出判斷的能力?！澳闳绾慰创诸^流浪乞討者?”類似這樣的問題則把考察的側(cè)重點(diǎn)放在同情心和思考深度上。所以老師們也善意地提醒學(xué)生千萬不要被題目嚇倒?？傊?，做學(xué)問先要學(xué)做人。如果能就個(gè)人特別喜愛的學(xué)科生發(fā)出有價(jià)值的獨(dú)到見解，也同樣是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。復(fù)旦的宗旨并不是選拔最聰明的人才，“我們需要的不是?希特勒?。TIPS：面試制度的嚴(yán)密性旨在考察考生的真實(shí)水平，所以與其毫無頭緒地“找捷徑”，不如踏踏實(shí)實(shí)地準(zhǔn)備考試，調(diào)整心態(tài)。每個(gè)學(xué)生都要分別接受五位老師的面試，而一位老師一天平均要面試一組二十位學(xué)生，并在其中挑選出五位優(yōu)勝者。除了個(gè)別同學(xué)事后的零星回憶之外，未參加者再也無從得知面試的內(nèi)容。多準(zhǔn)備自己的特長，引導(dǎo)教授向這方面提問就可以了。如果有提到專業(yè)的話，會問相關(guān)的。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、扎實(shí)的英語基礎(chǔ)、開闊的知識背景，才是取勝的關(guān)鍵所在。s about can39。m sorry, but I don39。s an interesting question...Let me , I suppose that...I39。歷史遺跡——思路：Where，When，The meaning，Sth you get from it。怎么理？靠關(guān)鍵詞，靠思路——When，Where，How，The result。然而，在面試中，在面對數(shù)名考官這樣一個(gè)特殊情境下，不排除某些考生會心生緊張，臨場忘詞，影響發(fā)揮。再者，考生一定要思路清晰?！?這些題目都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生無從準(zhǔn)備，也無需準(zhǔn)備，不論持何觀點(diǎn)，都有話可說。在自主招生考試面試時(shí)，常常要求考生就某一話題（topic）展開論述，這就要求考生平時(shí)不但要學(xué)會用英語思考，更要學(xué)會用英語來表達(dá)自己的見解。我們建議考生平時(shí)一定要關(guān)注時(shí)政，留心社會熱點(diǎn)問題，學(xué)會用“think in English”。s difficult to study I like believe that if you try your best, everything can be done 、順利通過自主招生英語測試還要求學(xué)生注重積累，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，學(xué)會用英語分析、思考比較常見的社會熱點(diǎn)問題，學(xué)會用“think in English”。在介紹家庭時(shí)，要避免流水賬形式，可以適當(dāng)把家庭介紹與性格、愛好介紹結(jié)合在一起，介紹父母給了自己哪些方面良好的影響。I’m a music 。其實(shí)，通過平時(shí)的積累，我們知道開頭的方法各式各樣，除了問候和姓名外，還可借此表示自己對此次機(jī)會的珍惜，對考官的尊重等，如：It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce am glad to be here for this , let me introduce “塊”結(jié)構(gòu)來組織語言，如家庭，家鄉(xiāng)，性格，愛好，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，社會實(shí)踐，自己熟悉有話說的那個(gè)“塊”可以多說，沒話說的“塊”或部分可以一兩句帶過，但是一定要注意：在你的自我介紹中一定要有重點(diǎn)，目的是突出你自己，讓考官對你留下深刻印象。我們建議廣大考生，在平時(shí)就要有意識地鍛煉自己的口語，主動地用英語與老師、同學(xué)交流；條件允許的話，也可以主動與外籍人士交流。為此，我們建議參加自主招生考試的同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：一、順利通過自主招生英語測試不僅僅是英語筆試獲得高分，更要鍛煉自己的口語，即“speak English anywhere, anytime”。學(xué)生用英語回答考官問題的過程，特別是一些有關(guān)學(xué)生日常生活、社會熱點(diǎn)的問題，一方面能體現(xiàn)出學(xué)生對社會的關(guān)注程度，另外，通過其回答更能體現(xiàn)出其應(yīng)變能力、語言組織能力、分析問題和解決問題的能力，這才是自主招生考試選拔優(yōu)秀學(xué)生的目的。其次，與其它環(huán)節(jié)相比，英語面試環(huán)節(jié)除了考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識外，還是對學(xué)生英語語言技能的考驗(yàn)，具體表現(xiàn)在考察英語口語發(fā)音、語音語調(diào)、詞能達(dá)意、有效交流等方面。一些歷史常識、社會常識、科學(xué)常識等問題用英語進(jìn)行回答，這就要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)具有開放性的思維，不但要關(guān)注了解、掌握、熟記各種常識，更要注意用英語如何來回答。第一篇：高校自主招生英語口試面試套路高校自主招生英語口試面試套路在各高校組織的自主招生考試中，英語面試占的比例不盡相同，但其作用不可小覷。對于高中生來說，用漢語來概述已經(jīng)就很難，而用英語來概述則更能體現(xiàn)出學(xué)生的綜合能力，也凸顯了自主招生考試的擇優(yōu)錄取的選拔性要求。但對于那些只是滿足于死記硬背，“高分低能”的學(xué)生來說，顯然是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。再者，英語口試面試更能考察學(xué)生的綜合能力。這種選拔性較強(qiáng)的面試環(huán)節(jié)，有利于把哪些綜合能力較強(qiáng)、素質(zhì)較高的優(yōu)秀人才“篩選”出來。顯然，這樣的學(xué)生是不符合自主招生考試所要選拔的人才要求的。很多考生自我介紹的一個(gè)通病是內(nèi)容干澀，形式單一，介紹完自己姓名（My name is…）、畢業(yè)學(xué)校（I graduated from … High School）或愛好（I like…）后就覺得無話可說。介紹愛好：I have a passion for 。I find parties a 。In the school my favorite subject is someone thinks it39。如西安電子科技大學(xué)在英語面試環(huán)節(jié)，以三人為一組，每人在用英語進(jìn)行自我介紹結(jié)束后，抽出一話題（topic），要求考生即興發(fā)揮，并進(jìn)行合作討論，老師則不做評論，觀察三人的各自表現(xiàn)，擇其優(yōu)秀者錄取。三、考生在上述基礎(chǔ)上，要學(xué)會用英語來分析、表達(dá)（municate in English）?！薄霸趺磁c年齡大的人溝通？在網(wǎng)絡(luò)上能交到真