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正文內(nèi)容

高中語(yǔ)文第一單元《我的母親》同步訓(xùn)練粵教版必修2-文庫(kù)吧

2025-10-26 12:33 本頁(yè)面


【正文】 中,加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.模擬(nǐ)忸怩(nǐ)作態(tài) ..如晤(w249。).B.間(jiān)隔 .篩(shāi)選.C.慟(t242。nɡ)傷 .兀(w249。)立 .多云間(ji224。n)晴 .掉色(shǎi).胴(d242。nɡ)體 .木訥(n232。)呢喃(n225。n)..D.眷屬(shǔ)屬(sh)望于人 ..裙裾(j249。)前倨(j249。)后恭 ..解析 A.怩:n237。;:ji224。n;:zhǔ望,裾:jū。答案 C 2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.依希掩映 疏梅月影 破鏡重圓 率性為之 B.不可數(shù)記 心電感映 兩眼望穿 依依旁汝 C.瓜分豆剖 清凈度日 遍地腥云 巾短情長(zhǎng) D.叩稟大人 獨(dú)善其身 啟口應(yīng)答 嗟嘆不已 解析 A.?!?;—計(jì),映—應(yīng);—靜。答案 D 3.下列加點(diǎn)字的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是()A.如晤(見(jiàn)面)察吾衷(內(nèi)心)抑汝能之乎(抑或)...B.語(yǔ)云(說(shuō))吾愛(ài)汝至(極)第以今日事勢(shì)觀之(但)...C.竟書(shū)(寫(xiě)完)當(dāng)哭相和也(應(yīng)和)使之肖我(像)...D.一慟(痛哭)不能禁(禁止)汝幸而偶我(嫁)...解析 D項(xiàng)禁:承受。答案 D 4.下列加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.汝不必以無(wú)侶悲蓋不能以寸管形容之 ..B.竟日不出門(mén) .C.汝其善撫之 .不能竟書(shū)而欲擱筆 .汝其勿悲 .D.為天下人謀永福也 廳旁一室,為吾與汝雙棲之所 ..解析 A項(xiàng)前“以”是“因?yàn)椤保蟆耙浴笔恰坝谩?;B項(xiàng)前“竟”是“整”,后“竟”是“完,盡”;D項(xiàng)前“為”是介詞“替”,后“為”是動(dòng)詞“是”;C項(xiàng)兩個(gè)“其”都是語(yǔ)氣副詞,表祈請(qǐng)語(yǔ)氣。答案 C 5.選出與“所以為汝體者唯恐未盡”中的“所以”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.此吾所以敢率性就死不顧汝也 ..B.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也 .. 1 C.臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也 ..D.吾知所以距子矣 ..解析 例句“所以”表憑借,可譯為“用……來(lái)……”,D項(xiàng)用法與之同。A、B、C的“所以”表原因,可譯為“……的原因”。答案 D 6.下面的句子都有省略,選出與“必以告妾”省略成分相同的一項(xiàng)是()A.不可數(shù)計(jì) B.余自束發(fā)讀書(shū)軒中 C.欲呼張良與俱去 D.誰(shuí)得而族滅也 解析 A項(xiàng)“數(shù)”前省“以”,B項(xiàng)“軒”前省“于”,D項(xiàng)“滅”后省賓語(yǔ)“之”。例句介詞“以”后省賓語(yǔ)“之”,C項(xiàng)介詞“與”后省賓語(yǔ)“之”,而D項(xiàng)是動(dòng)詞賓語(yǔ)的省略,故而選C。答案 C 7.對(duì)下列各句修辭方法的解說(shuō)正確的一項(xiàng)是()①然遍地腥云,滿街狼犬,稱(chēng)心快意,幾家能彀? ②司馬青衫,吾不能學(xué)太上之忘情也。③當(dāng)時(shí)余心之悲,蓋不能以寸管形容之。④巾短情長(zhǎng),所未盡者尚有萬(wàn)千。A.借喻反問(wèn) 用典對(duì)比 借喻 仿詞 B.借代設(shè)問(wèn) 借代類(lèi)比 借代 雙關(guān) C.借喻反問(wèn) 用典對(duì)比 借代 仿詞 D.借代設(shè)問(wèn) 借代類(lèi)比 借代 雙關(guān) 答案 C 8.填空。(1)林覺(jué)民,字________,號(hào)________,________烈士之一。(2)老吾老,________;________,________。答案(1)意洞 抖飛 廣州辛亥革命七十二(黃花崗)(2)以及人之老 幼吾幼 以及人之幼二、閱讀理解閱讀下面的文言文,完成9~12題。滿清末造,革命黨人歷艱難險(xiǎn)巇,以堅(jiān)毅不撓之精神,與民賊相搏,躓碚者屢,死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最,吾黨菁華,付之一炬,其損失可謂大矣。然是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色,全國(guó)久蟄之人心,乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成,則斯役之價(jià)值,直可驚天地、泣鬼神,與武昌革命之役并壽。顧自民國(guó)肇造,變亂紛乘,黃花崗上一抔土,猶湮沒(méi)于荒煙蔓草間,延至七年,始有墓碣之建修,十年始有事略之編纂;而七十二烈士者,又或有紀(jì)載而語(yǔ)焉不詳,或僅存姓名而無(wú)事跡,甚者且姓名不可考,如史載田橫事,雖以史遷之善傳游俠,亦不能為五百人立傳,滋可痛已!鄒君海濱以所輯《黃花崗烈士事略》丐序于予。時(shí)予方以討賊督師桂林,環(huán)顧國(guó)內(nèi),賊氛方熾,杌隉之象,視清季有加;而予三十年前所主唱之三民主義、五權(quán)憲法為諸先烈所不惜犧牲生命以爭(zhēng)者,其不獲實(shí)行也如故,則予此行所負(fù)之責(zé)任,尤倍重于三十年前。倘國(guó)人皆以諸先烈之犧牲精神為國(guó)奮斗,助予完成此重大之責(zé)任;實(shí)現(xiàn)吾人理想之真正中華民國(guó),則此一部開(kāi)國(guó)血史,可傳世而不朽;否則不能繼述先烈遺志且光大之,而徒感慨于其遺事,斯誠(chéng)后死者之羞也。余為斯序,既痛逝者,并以為國(guó)人之讀茲編者勖。9.下列加點(diǎn)的詞釋義全都正確的一項(xiàng)是()A.浩氣四塞塞:阻塞 .史遷之善傳游俠傳:為……作傳 .B.顧自民國(guó)肇造肇:開(kāi)始 .直可驚天地直:只、僅僅 .C.以堅(jiān)毅不撓之精神撓:屈 .賊氛方熾.D.視清季有加.熾:旺盛,這里形容氣焰囂張季:一個(gè)朝代的末了而予三十年前所主唱之三民主義 唱:領(lǐng)唱解析 A項(xiàng),塞,充滿;B項(xiàng),直,簡(jiǎn)直;D項(xiàng),唱,同“倡”,倡導(dǎo)。答案 C 10.下列加點(diǎn)的虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)是()A.①以堅(jiān)毅不撓之精神 .②不半載而武昌之大革命以成 .B.①助予完成此重大之責(zé)任 .②斯誠(chéng)后死者之羞也 .C.①尤倍重于三十年前 .②猶湮沒(méi)于荒煙蔓草間 .D.①草木為之含悲 .②余為斯序 .解析 B項(xiàng),都是結(jié)構(gòu)助詞,的。A項(xiàng),①介詞,憑;②連詞,因而。C項(xiàng),①介詞,比;②介詞,在。D項(xiàng),①連詞,因?yàn)椋虎趧?dòng)詞,寫(xiě)。答案 B 11.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:鄒君海濱以所輯《黃花崗烈士事略》丐序于予 A.斯誠(chéng)后死者之羞也B.并以為國(guó)人之讀茲編者勖C.則予此行所負(fù)之責(zé)任,尤倍重于三十年前 D.全國(guó)久蟄之人心,乃大興奮解析 C項(xiàng),與例句均為狀語(yǔ)后置句。A項(xiàng),判斷句;B項(xiàng),省略句、定語(yǔ)后置句;D項(xiàng),一般陳述句。答案 C 12.翻譯文中畫(huà)線的句子。(1)時(shí)予方以討賊督師桂林。譯文:_________________________________________________(2)否則不能繼述先烈遺志且光大之,而徒感慨于其遺事,斯誠(chéng)后死者之羞也。譯文:__________________________________________________(3)余為斯序,既痛逝者,并以為國(guó)人之讀茲編者勖。譯文:__________________________________________________ 答案(1)那時(shí)候,我正為了準(zhǔn)備北上討伐敵人,在桂林統(tǒng)帥軍隊(duì)。(2)不然就不能夠繼承先烈的遺志并將它發(fā)揚(yáng)光大,而只能僅僅對(duì)他們的英勇事跡發(fā)表感慨,這實(shí)在是我們后死人的羞恥??!(3)我寫(xiě)這篇序文,既為沉痛地悼念先烈,也用它來(lái)作為對(duì)國(guó)人中閱讀這本書(shū)的人的勉勵(lì)。參考譯文清朝末年,革命黨人歷盡艱難險(xiǎn)阻,以堅(jiān)強(qiáng)剛毅不屈不撓的精神,跟人民的敵人交鋒搏斗,所受的挫折不止一次,犧牲情形的悲壯,以辛亥年三月二十九日包圍攻打兩廣總督衙門(mén)的戰(zhàn)役為最突出。我黨的精華,付于一把大火,那個(gè)損失可以說(shuō)是太大了!然而這個(gè)戰(zhàn)役,碧血到處飛濺,浩然正氣充滿四方,草木為他們滿含悲傷,風(fēng)云因他們變了顏色,全中國(guó)人民長(zhǎng)期隱藏抑制的情緒,這才大大振作奮發(fā)起來(lái)。對(duì)清統(tǒng)治者長(zhǎng)期積聚的怨恨和憤怒,像洶涌的波濤沖擊山溝一樣,無(wú)法遏止抑制,不到半年武昌起義的大革命就因此成功。那么這個(gè)戰(zhàn)役的價(jià)值,簡(jiǎn)直可使天地驚駭、鬼神哭泣,和武昌革命的戰(zhàn)役一同長(zhǎng)存而為后人紀(jì)念。但是自從民國(guó)開(kāi)始建立,變亂紛紛而來(lái),使得黃花崗上的烈士墳?zāi)?,還埋沒(méi)在荒野雜草之間。自烈士們犧牲以后拖延了七年之久,才有烈士墳?zāi)鼓贡男藿?;拖延到十年之久,才有烈士事跡的編輯。而七十二烈士中,又有的雖有事跡記載卻記述得不夠詳細(xì)具體,有的只留存姓名而沒(méi)有(記下)事跡,更嚴(yán)重的是有的連姓名都不可查考,就好像歷史記載的田橫的事跡,即使憑著司馬遷的善于為游俠作傳(的手筆),也不能夠給五百個(gè)壯士一個(gè)個(gè)立傳,更是可痛心的了!鄒海濱拿他所編輯的《黃花崗烈士事略》這本書(shū)請(qǐng)求我為它寫(xiě)個(gè)序言。那時(shí)候,我正為了準(zhǔn)備北上討伐敵人,在桂林統(tǒng)帥軍隊(duì)??纯磭?guó)內(nèi),敵人的氣焰正囂張,(國(guó)家)傾危不安的跡象,比清朝末年還要厲害。而我在三十年前所倡導(dǎo)的三民主義、五權(quán)憲法,為許多烈士不惜犧牲生命而爭(zhēng)取的主張,還和過(guò)去一樣不能實(shí)現(xiàn)。那么我這次行動(dòng)所肩負(fù)的責(zé)任,更比三十年前加倍重大。假如全國(guó)的人都以這些先烈的犧牲精神為我們的國(guó)家而努力奮斗,幫助我完成這個(gè)重大的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)我們建立真正中華民國(guó)的理想,那么這一部創(chuàng)建民國(guó)的用鮮血寫(xiě)成的歷史,就可以流傳后世而永垂不朽!不然就不能夠繼承先烈的遺志并將它發(fā)揚(yáng)光大,而只能僅僅對(duì)他們的英勇事跡發(fā)表感慨,這實(shí)在是我們后死人的羞恥??!我寫(xiě)這篇序文,既為沉痛地悼念先烈,也用它來(lái)作為對(duì)國(guó)人中閱讀這本書(shū)的人的勉勵(lì)。三、語(yǔ)言表達(dá)13.將下面這個(gè)句子用幾個(gè)單句的形式表達(dá)出來(lái)。由中央戲劇學(xué)院客座教授、國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演吳曉江執(zhí)導(dǎo),著名編劇龔應(yīng)恬執(zhí)筆,廣東話劇院傾力演繹的大型話劇《與妻書(shū)》于2014年2月5日晚,在廣州黃花崗劇院揭開(kāi)神秘面紗。答:___________________________________________________ 答案 ①《與妻書(shū)》于2014年2月5日晚,在廣州黃花崗劇院揭開(kāi)神秘面紗。②話劇《與妻書(shū)》由中央戲劇學(xué)院客座教授、國(guó)家一級(jí)導(dǎo)演吳曉江執(zhí)導(dǎo),著名編劇龔應(yīng)恬執(zhí)筆。③這部話劇由廣東省話劇院傾力演繹。14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)14個(gè)字。今年春節(jié),央視推出的“新春走基層?家風(fēng)是什么”系列報(bào)道,引發(fā)公眾關(guān)注。調(diào)查得到的回答千奇百怪、五花八門(mén),讓人感慨良多,今天我們還知道“家風(fēng)”是什么嗎?①_______________________。儒家文化講究“詩(shī)禮傳家”,講究“忠孝仁義禮智信廉”。對(duì)于傳統(tǒng)士大夫知識(shí)階層來(lái)說(shuō),“修身齊家平天下”,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。不僅統(tǒng)治階層和士大夫家庭提倡“鄰德里仁”和“筆耕硯拓”的“詩(shī)禮家風(fēng)”,縱使尋常百姓也持守這樣的治家信條。中國(guó)歷代不乏家風(fēng)門(mén)第的典范,②________________________________。從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國(guó)藩家書(shū)》,中國(guó)古代公開(kāi)出版的“家訓(xùn)”在百種以上。如諸葛亮的《誡子書(shū)》、司馬光的《訓(xùn)儉示康》,成為后世學(xué)子修身立志、務(wù)行節(jié)儉的名篇。在家風(fēng)已然變得 陌生的今天,央視此次借助關(guān)注度極高的“新聞聯(lián)播”重提家風(fēng),③________________ ______________________。從公眾的反饋來(lái)看,人們已經(jīng)開(kāi)始重新審視這一傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們離開(kāi)自己的傳統(tǒng)已經(jīng)太久了。答案 示例:①家風(fēng)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②也留下許多流傳后世的經(jīng)典文章 ③無(wú)疑是一件很有意義的事情15.仔細(xì)觀察下列這幅漫畫(huà),用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明漫畫(huà)內(nèi)容并對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。答:______________________________ __________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ 答案 這是一幅針砭時(shí)弊的漫畫(huà):畫(huà)面中間一位老人摔倒在地,周?chē)菄^者踩出的一串腳印,一位婦女手指老人對(duì)圍觀的眾人說(shuō):幫我做個(gè)“見(jiàn)證”,老人摔倒不關(guān)我的事。時(shí)下,“老人摔倒不敢扶”已經(jīng)成為社會(huì)熱議的話題,人倒了不扶,那就說(shuō)明人心倒了,良心倒了。良心倒了再去扶,就扶不起來(lái)了。面對(duì)倒地的老人,我們應(yīng)該勇敢地伸出援手。第三篇:粵教版高中語(yǔ)文(必修)單元導(dǎo)語(yǔ)粵教版高中語(yǔ)文教材單元導(dǎo)語(yǔ)必修一第一單元 認(rèn)識(shí)自我我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我往何處去?我想做什么?我能做什么?我應(yīng)該怎樣做???在人的一生中,這些也許是伴隨終身的叩問(wèn)。盡管人們不斷地重提古希臘特爾斐神廟里鐫刻的“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言,但自古至今人類(lèi)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)仍然微乎其微。也許,人是大自然中最為偉大的秘密,是最為豐富多彩、奧妙無(wú)窮的“小宇宙”,因而,“認(rèn)識(shí)自我”也是世上最大的難題。許多人因?yàn)椴荒苷_認(rèn)識(shí)自我而無(wú)所作為或走了彎路;也有許多人因?yàn)槟苷_認(rèn)識(shí)自我而在艱難曲折中走向輝煌。第二單元 傳記人,是一本“大書(shū)”,是一本用心靈、情感、行為寫(xiě)就的有血有肉的“大書(shū)”。傳記是記述人物生平事跡的一種重要文體。人的生命是短暫的,傳記卻可以世代相傳,長(zhǎng)久地留存?zhèn)髦鞯纳≯E,讓人領(lǐng)略大千世界中的七彩人生。從傳記中,你可以了解一個(gè)人的生活經(jīng)歷,體悟一個(gè)人的情感世界,追尋一個(gè)人思想演變的線索,剖析一個(gè)人成敗的緣由。同時(shí),通過(guò)閱讀傳記,你還可以尋回那逝去的歲月云煙,或感受到那沉重的歷史滄桑??在本單元,我們將通過(guò)傳記的學(xué)習(xí),了解傳主的人生經(jīng)歷,體會(huì)傳主的精神,從中汲取人生的教益;熟悉傳記文體的特點(diǎn),學(xué)會(huì)寫(xiě)傳記文。第三單元 散文(1)在文學(xué)世界中,有一片極自由、極舒展的天地。一方荷塘,一縷月光,一片云霞,一個(gè)夢(mèng)境,一堵斷垣,一件故人遺物,一封遠(yuǎn)方來(lái)信??都可能撥動(dòng)你心 1 靈的琴弦,引發(fā)你這樣那樣的聯(lián)想和感悟,喚起你對(duì)宇宙人生或多或少的情趣和沉思。當(dāng)你以自由瀟灑、美麗動(dòng)人的文筆寫(xiě)下這一切時(shí),就有了散文。散文是多種多樣的,本單元的散文,有以敘事為主的,有以寫(xiě)景為主的,也有以抒發(fā)內(nèi)心情思為主的。讓我
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