【總結(jié)】(三)病句專題復(fù)習(xí)自主練習(xí)1、聽了校長的報告,使我受到極大的鼓舞。(缺主語)2、他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我的眼前。(搭配不當(dāng))3、你們不怕困難,勇往直前,今后希望你們要繼續(xù)努力,不斷前進。4、今年過年不收禮,收禮只收腦白金。(自相矛盾)5﹑全校師生沒有一個人不否定素質(zhì)教育使整個校園文化發(fā)生了巨大變化。(否定不當(dāng))6﹑我生長在戲劇之家,瓊劇對我一點都不陌生。(主客顛倒)
2025-06-09 22:03
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 高考復(fù)習(xí):辨析并修改病句(教案) 第二章辨析并修改病句(教案) 一考綱規(guī)定的六類病句 (一)語序不當(dāng):主要指句子中詞語...
2025-04-04 12:02
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)——辨析病句的十六種規(guī)律高考考綱規(guī)定考查六種病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語文病句辨析試題,其所選的病句錯誤類型都是十分“典范”的,雖然通過各種措施增加迷惑性,但總體來說,其“病征”是十分突出的,且有一些規(guī)律可尋,如抓住這些“病征”順藤摸瓜,加以甄別,就更容易判斷出該句是不是病句,是何種語病。以下這些規(guī)律,供同學(xué)們復(fù)習(xí)備考之
2025-08-04 22:53
【總結(jié)】第一篇:2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案:辨析并修改病句專題(教師版)【一、語序不當(dāng)】 2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案 辨析并修改病句專題 高三語文備課組編制:方華杰 一、語序不當(dāng) 語序不當(dāng)指句...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】第一篇:2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案:辨析并修改病句專題(教師版)【考點闡釋】大全 2010屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案 辨析并修改病句專題 高三語文備課組編制: 【考點解讀】 “辨析并修改病句”是...
【總結(jié)】第五章辨析并修改病句修改病句的方法1.增。對成分殘缺的病句用增補法,缺什么成分就補什么成分。2.刪。對成分“贅余”的病句用刪除法刪去多余的,對自相矛盾的邏輯病句,依據(jù)實際情況刪除矛盾的一方。3.調(diào)。對搭配不當(dāng)?shù)牟【洌么朔ㄕ{(diào)換詞語;對語序不當(dāng)?shù)牟【?,用此法調(diào)換詞語的位置;對前后失卻照應(yīng)的病句,用此法作調(diào)整,以使前后照應(yīng)。4
2025-01-11 00:40
【總結(jié)】病句的“診斷”“治療”指語言不規(guī)范的句子1、不符合語言的組織規(guī)律。2、不符合客觀事物的事理。3、不符合人們的語言習(xí)慣的句子。病句?“病句的診斷與治療”即“辨析并修改病句”是屬于純潔語言一類的考點,一直是語文中考的必考點之一。
2025-01-14 03:03
【總結(jié)】第一篇:辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)之“語序不當(dāng)”教案 辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)之 “語序不當(dāng)”教案 (2017屆高三老唐) 教學(xué)目標(biāo):,總結(jié)語序不當(dāng)?shù)念愋筒⑶艺莆詹煌愋偷姆椒ㄒ?guī)律; ,學(xué)會正確辨...
2024-11-19 03:49
【總結(jié)】練備考主打題1.(2021·安徽省“江南十?!睕_刺聯(lián)考)下列各句中,沒有語病的一句是()A.如果從個人和小團體利益出發(fā),利用新聞媒體作不公正的報道,不僅違背職業(yè)準(zhǔn)則,也損害公共利益,甚至構(gòu)成犯罪。B.印尼國家交通安全委員會主席塔唐·庫爾尼亞迪告訴法新社記者,調(diào)查人員已經(jīng)開始從“黑匣子”中檢索數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)換成可用格
2024-12-09 11:21
【總結(jié)】第一篇:廣東中考語文病句修改專題復(fù)習(xí)教案 《病句修改》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生認(rèn)識常見的病句類型。 2、讓學(xué)生掌握修改常見病句的方法。 :通過點撥探究法指導(dǎo)學(xué)生掌握修改病句的方法,以合作...
2024-10-28 12:31
【總結(jié)】專題三 病句的辨析與修改學(xué)會辨析和修改病句,正確理解和運用祖國語言文字,也是語文實際運用能力的具體體現(xiàn)之一。因此,這一知識點一直受到各省市中考命題人的青睞。從近年來的遼寧中考試題來看,考查的要點為:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。主要題型有:①選擇題,包
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】第一篇:初三語文修改病句復(fù)習(xí)教案 初三語文修改病句復(fù)習(xí)教案 【考點要求】 辨識并改正常見的語病【知識點梳理】 一、病句常見的幾種類型。 1、用詞不當(dāng) ①感情色彩不當(dāng)。如:他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)...
2024-10-29 00:08
【總結(jié)】第一篇:高中語文病句辨析與修改教案 病句辨析與修改 【鞏固檢測】 1.這里,昔日開闊的湖面大部分已被填平,變成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。 3.運動員的高超技...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】2013屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案成語運用專題考點分析成語的考查均以客觀選擇題的形式出現(xiàn),側(cè)重于判斷成語使用的恰當(dāng)與否。以四字成語為考查重點,所選成語多為生活中常見卻又容易被忽視或誤用的成語。命題重點一般放在成語使用不當(dāng)?shù)牧鶄€方面:望文生義、用錯對象、輕重失當(dāng)、褒貶失當(dāng)、重復(fù)或矛盾、不明典故。所用的語言材料非常新穎,具有鮮明的時代氣息,給人耳目一新之感??记榉治?/span>
2025-04-30 23:01
【總結(jié)】第一篇:病句辨析復(fù)習(xí)資料 病句辨析復(fù)習(xí)資料 一、如何辨析病句。 (1)感讀——憑語感,凡是讀起來別扭,聽起來含混的,就可能有語病。 如:她有一個女兒,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮的漂亮...
2024-11-09 07:40