【總結】有余數(shù)的除法教學目標::結合具體情境,使學生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備:圓片或小棒、糖教學過程:一、談話導入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
2024-12-12 23:21
【總結】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動,使學生參與學習的過程,體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)
【總結】1第一單元有余數(shù)的除法單元分析:本單元主要教學有余數(shù)除法的認識及其初步的求商方法。這部分內容是在二年級(上冊)教學表內表內、乘除法的基礎上安排的。在此之前,學生已經積累了較多的把一些物體進行平均分的活動經驗,知道除法運算與平均分的內在聯(lián)系,能比較熟練地口算表內除法,也已初步認識了除法豎式?,F(xiàn)在再來學習有余數(shù)的除法,一方面可以使學生拓展用除法運算解決問題
2024-11-26 19:43
【總結】有余數(shù)的除法教學設計盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學任明華教學目標:1.通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力。2.借助用小棒擺圖形的操作,使學生鞏固有余數(shù)的除法的含義,并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關系,理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3.滲透借助直觀研究問題的意識和方法,使學生感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系。教學重
2025-04-04 03:12
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案3蘇教版 課題 有余數(shù)的除法課時安排5教學目標 1、使學生在把若干物體平均分的活動中認識余數(shù)理解有余數(shù)除法的意義 2、通過操作、思維、語言的有機結合 培...
2024-11-15 12:25
【總結】二年級有余數(shù)除法教案 二年級有余數(shù)除法教案1 教學目標: ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進一步提高學生的計算能力。 ,計算仔細的良好的學習習慣。教學重...
2024-12-06 03:30
【總結】有余數(shù)的除法第一課時?10根小棒分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27
【總結】第一篇:人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學設計6 《余數(shù)和除數(shù)的關系》教學設計 臨沂高都小學王天芳 教學目標: ,用小棒擺圖形的操作,使學生理解有余數(shù)的除法的含義,并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)...
2024-11-15 12:27
【總結】第一篇:人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教學設計 有余數(shù)的除法教學設計盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學任明華 教學目標: 1.通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,...
2024-11-13 02:05
【總結】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教學反思 有余數(shù)的除法教學反思 《有余數(shù)的除法》是表內除法的延伸,教學中我為學生搭建自主學習、主動建構知識的平臺,把理解有余數(shù)的除法的意義作為教學的主線,讓學生在動手...
2024-10-21 20:54
【總結】第一篇:二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學目標: ,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較的能力。 ,使學生經歷發(fā)...
【總結】分鉛筆了……10枝鉛筆,每人分5枝鉛筆,可以分給幾個人?可以分給2個小朋友10枝鉛筆,每人分3枝,可以分給幾個小朋友,還剩幾枝?可以分3個小朋友,還剩1枝。寫成除法算式是:10÷3=3(個)……1(枝))103391要分的鉛筆總數(shù)(被除數(shù))
2024-12-04 20:38
【總結】有余數(shù)的除法 1、 把6個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? 2、 把()個草莓,每2個擺一盤,每盤擺多少個? ()÷()=()······() ···· ···· ···· ···...
2025-03-31 22:01
【總結】最新人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案1 教學內容:教材第60頁例1、第61頁例2及相關內容。 教學目標: ,認識余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【總結】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
2024-12-11 09:36