【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫(xiě)有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備:圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時(shí)候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進(jìn)行了怎樣的布置?
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力及口算能力。2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、比較、概括等活動(dòng),使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)一定要比除數(shù)
【總結(jié)】1第一單元有余數(shù)的除法單元分析:本單元主要教學(xué)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)及其初步的求商方法。這部分內(nèi)容是在二年級(jí)(上冊(cè))教學(xué)表內(nèi)表內(nèi)、乘除法的基礎(chǔ)上安排的。在此之前,學(xué)生已經(jīng)積累了較多的把一些物體進(jìn)行平均分的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),知道除法運(yùn)算與平均分的內(nèi)在聯(lián)系,能比較熟練地口算表內(nèi)除法,也已初步認(rèn)識(shí)了除法豎式?,F(xiàn)在再來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,一方面可以使學(xué)生拓展用除法運(yùn)算解決問(wèn)題
2024-11-26 19:43
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學(xué)任明華教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。2.借助用小棒擺圖形的操作,使學(xué)生鞏固有余數(shù)的除法的含義,并通過(guò)觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,理解余數(shù)比除數(shù)小的道理。3.滲透借助直觀研究問(wèn)題的意識(shí)和方法,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案3蘇教版 課題 有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù)理解有余數(shù)除法的意義 2、通過(guò)操作、思維、語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合 培...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】二年級(jí)有余數(shù)除法教案 二年級(jí)有余數(shù)除法教案1 教學(xué)目標(biāo): ,知道各部分的名稱(chēng),理解各部分表示的含義。 ,進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。 ,計(jì)算仔細(xì)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重...
2024-12-06 03:30
【總結(jié)】有余數(shù)的除法第一課時(shí)?10根小棒分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)6 《余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨沂高都小學(xué)王天芳 教學(xué)目標(biāo): ,用小棒擺圖形的操作,使學(xué)生理解有余數(shù)的除法的含義,并通過(guò)觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學(xué)任明華 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來(lái),...
2024-11-13 02:05
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)反思 有余數(shù)的除法教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》是表內(nèi)除法的延伸,教學(xué)中我為學(xué)生搭建自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的平臺(tái),把理解有余數(shù)的除法的意義作為教學(xué)的主線,讓學(xué)生在動(dòng)手...
2025-10-12 20:54
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力。 ,使學(xué)生經(jīng)歷發(fā)...
【總結(jié)】分鉛筆了……10枝鉛筆,每人分5枝鉛筆,可以分給幾個(gè)人?可以分給2個(gè)小朋友10枝鉛筆,每人分3枝,可以分給幾個(gè)小朋友,還剩幾枝?可以分3個(gè)小朋友,還剩1枝。寫(xiě)成除法算式是:10÷3=3(個(gè))……1(枝))103391要分的鉛筆總數(shù)(被除數(shù))
2024-12-04 20:38
【總結(jié)】有余數(shù)的除法 1、 把6個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤(pán),每盤(pán)擺多少個(gè)? 2、 把()個(gè)草莓,每2個(gè)擺一盤(pán),每盤(pán)擺多少個(gè)? ()÷()=()······() ···· ···· ···· ···...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案1 教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁(yè)例1、第61頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【總結(jié)】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計(jì)算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
2024-12-11 09:36