蘇教版必修一《江南的冬景》2篇-文庫吧
2025-11-05 04:58 本頁面
【正文】 段理解為是文章的引子，對比北國的冬天“是一年中最有勁的蟄居異境”，寫江南冬天可以“屋外生涯（活動）”的可愛。 第三段為文章的綱。寫出江南冬景的總特點 —— “江南的冬景，??，有一種明朗的情調(diào)”。 下文作者是如何寫江南冬景的“明朗“的？第 9 段的各有哪些句子你在課本上畫出來了？明確： —— 江南大地讓人感覺 到“一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣”。（ 5 段） —— 寒郊散步，是特異的恩惠。（ 6 段） —— 微雨寒村里的冬霖景名勝，是一種說不出的悠閑境界。（ 7 段） —— 江南雪景非常“美麗”。（ 8 段） —— 旱冬給瓷意享受江南的人更多快活。（ 9 段） 如果我們給這四段，各概括為一個畫面，可怎樣概括呢，某某圖，某某圖？ —— “大地微微暖氣吹圖”“寒郊散步圖”“微雨寒村圖”“冬雪圖”“旱冬逍遙圖” （同學(xué)們有更好的概括，誰說得好就用誰的，不過，此處不應(yīng)多化時間。） 你覺得這些段落中哪些寫的景物美，而語言也生動優(yōu)美 ？ —— 著重朗讀第 7 段，體會語言之優(yōu)美。 5 段著重色彩，突出江南冬天的生機(jī)。 7 段著重場景，用畫畫的筆調(diào)來寫作，寫出了冬景的層次：小村、白雨、烏篷船、酒客、黃暈的燈光。（可講細(xì)一點） 作者在寫景中，我們有沒有體會到作者的情感，甚至我們也被作者的情緒所感染？ —— 有，這就是作者在江南冬景中的喜悅之情，對生活，對大自然的熱愛之情。這就叫做情景交融，當(dāng)然也有些句子是直接抒情的，大家朗讀時要體會，作者寫完景，往往情不自禁地直抒感情了。 朗讀第 8 段，從古人的詩句來領(lǐng)略江南冬雪的美妙。 —— 晚來天欲雪，能 飲一杯無？（生活的悠閑，友情的深厚） —— 寒沙梅影路，微雪酒香村。（美麗的雪景，怡人的酒香） —— 柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（夜深人靜后的溫暖） —— 前村深雪里，昨夜一枝開。（雪后冬晨的驚喜） 總結(jié)：江南的雪不是苦雪，而是令人欣喜，讓人感覺溫暖的美好時光。 第 10 段，照應(yīng)了哪里？ 開頭的“引子”，即第二段，體現(xiàn)了文章結(jié)構(gòu)的完整。又照應(yīng)第三段“明朗的情調(diào)”。 讀完本文，你覺得在寫作方面有哪些啟示？ —— 討論。大致明確： 要善于觀察或體察大自然，要感悟自然的美。注意景物的細(xì)節(jié)（以第 5 段為 例），細(xì)膩便生動。寫作時要有綱，還要有條理。語言要形象生動一些，優(yōu)美一些，能讓人身臨其境，能感染人，所以要學(xué)習(xí)錘煉語言。可用一些寫作手法，如對比著寫，如引用來寫，來加深文章的內(nèi)涵。還要注意情感的充沛，筆端帶有情感，或間接抒情，或直接抒情。（以上可突出幾點或一二點來講，不必俱到） 遷移。討論我們此地屬什么地區(qū)，冬天有什么特點。一個地方總有特點，在于我們的發(fā)現(xiàn)。老師感覺江北的冬天，過年特有氣氛，如門聯(lián)啊，鞭炮啊，蒸饅
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