雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃（共5則）-文庫吧
2024-11-09 12:29 本頁面
【正文】 慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)生責(zé)任意識(shí)的養(yǎng)成，有利于學(xué)生克服困難、挑戰(zhàn)自我，希望通過定章、啟動(dòng)、訓(xùn)練、活動(dòng)、頒章、護(hù)章等過程，讓學(xué)生了解章目，開展訓(xùn)練，自己參與策劃活動(dòng)，親自實(shí)踐體驗(yàn)，做好記錄，留下爭(zhēng)章足跡，并通過成果的展示及考核，讓隊(duì)員感受成功的快樂，激勵(lì)隊(duì)員不斷改進(jìn)自己的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做合格雛鷹隊(duì)員。2011年2月第二篇：雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃中方園雙語學(xué)校20062007學(xué)年第一學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；發(fā)揚(yáng)自主、合作精神，創(chuàng)造性地開展生動(dòng)活潑、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)，中隊(duì)開展“閃亮星星”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。二、爭(zhēng)章項(xiàng)目：必修章：家務(wù)章選修章：禮儀章、感恩章、誠信章三、爭(zhēng)章要求：班級(jí)自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚，每月爭(zhēng)一枚雛鷹章。輔導(dǎo)活動(dòng)要開展得生動(dòng)、有效，有活動(dòng)記錄。爭(zhēng)章手冊(cè)要填寫認(rèn)真、記錄完整。12月初進(jìn)行爭(zhēng)章園地的評(píng)比，爭(zhēng)章手冊(cè)（爭(zhēng)章統(tǒng)計(jì)表）的匯總檢查工作。07年1月頒發(fā)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。四、?zhēng)章領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長：彭自華副組長：杜永祿成 員：侯玉萍 潘正俊 周玉坤 曹紹武 胡琳五、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)自己的事情自己做的習(xí)慣，學(xué)會(huì)整理房間，打掃房間。會(huì)用合理的方法將小件衣物洗干凈，能獨(dú)立進(jìn)行操作。（家務(wù)章）讓隊(duì)員明確爭(zhēng)禮儀章的意義，激發(fā)隊(duì)員爭(zhēng)章的興趣。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的要求，努力成為一名合格的禮儀少年。（禮儀章）了解父母養(yǎng)育我們的辛苦，作為子女的我們要關(guān)心、體諒父母，在生活中盡自己的所能幫父母做點(diǎn)事。（感恩章）知道誠信是一種美德。答應(yīng)別人的事情就要去完成。大家都要成為一個(gè)講誠信的人。（誠信章）六、活動(dòng)準(zhǔn)備：自己設(shè)計(jì)好一枚必修章，三枚章選修章的圖案。在爭(zhēng)章過程中，準(zhǔn)備好幾張調(diào)查表格，考核隊(duì)員們的爭(zhēng)章情況。成果展示：多媒體課件。七、活動(dòng)過程：雛鷹爭(zhēng)章動(dòng)員。隊(duì)員自己了解具體的爭(zhēng)章目標(biāo)，自己制定爭(zhēng)章計(jì)劃。小隊(duì)進(jìn)行交流。爭(zhēng)章活動(dòng)的開展。（輔導(dǎo)員協(xié)助）考核。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員通過日常的活動(dòng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比、打分）頒章。（將自己設(shè)計(jì)的章制作好頒獎(jiǎng)，并在班級(jí)中張榜公布）第三篇：雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，鼓勵(lì)少年兒童不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步。二、基本原則：重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。量化目標(biāo)，靈活選擇。這學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點(diǎn)，制定相應(yīng)章目，引導(dǎo)隊(duì)員按照各自的特點(diǎn)、興趣和條件進(jìn)行選擇。強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。三、實(shí)施程序：定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四、實(shí)施辦法：以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)形式，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。定章：充分利用班會(huì)廣泛宣傳、學(xué)習(xí)章目的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、班開展的各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。爭(zhēng)章：爭(zhēng)章盡可能與體驗(yàn)教育活動(dòng)、各學(xué)科教育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)相結(jié)合?？颊拢嚎荚u(píng)要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)便易行，重在激勵(lì)頒章：由中隊(duì)舉行一定的儀式五、各年級(jí)可參考以
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