【總結】10的認識教學目標:知識與技能:使學生會認、讀、寫10,會用10表示物體的個數(shù)。過程與方法:通過觀察、比較、操作等活動讓學生體驗經歷10的抽象過程,培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。情感態(tài)度與價值觀:通過教學活動,在具體情境中,感受數(shù)的意義,體會數(shù)表示的作用及數(shù)學就在身邊,培養(yǎng)學生參與學習數(shù)學的興趣和積
2024-12-09 08:48
【總結】認識物體學習目標1.經歷直觀認識簡單幾何形體的過程,能辨認長方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形,知道它們的名稱。2.經歷觀察、操作等實踐活動,在合作與交流的過程中,獲得積極的經驗,感受數(shù)學活動的樂趣。3.培養(yǎng)學生的觀察、操作能力。教學過程一、創(chuàng)設情境搬一個紙箱放到講桌上。問:小朋友們,想不想知道這里面是什么?
2024-12-09 08:47
【總結】10的分與合教學內容:蘇教版一上第35頁。教學目的:知識與技能:通過學生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成,加深對10的認識。數(shù)學思考:通過學生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律,使學生體會分與合的思想。解決問題:初步學會用動手操作的方法解決數(shù)學問題。情感與態(tài)度:
2024-12-09 04:55
【總結】11-20各數(shù)的組成13182151、看圖說數(shù)13202、填一填:十位個位寫作:()讀作:()14十四143、看圖填數(shù)十位個位十位個位十位
2025-11-03 01:08
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊課件1、鐘面上有()個大格。每個大格分成()個小格。鐘面上一共有()個小格。2、比較長的指針是()比較短的指針是()。12560分針時針分針走一小格的時間是()分1分針走一大格的時間是()分5這
2025-11-02 06:23
【總結】8、7加幾教學目的:1.讓學生在實際情境中理解8加幾、7加幾的計算方法,并能正確地進行計算。2.在觀察中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,訓練學生思維的靈活性,在操作、討論、交流中培養(yǎng)學生自主探究的能力,得出多樣化的算法。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的合作意識和學習興趣。教學準備:教學掛圖、數(shù)字卡片、小黑板等。教學過程:一、創(chuàng)設情境、
2024-12-09 04:54
【總結】6—10各數(shù)的認識教學目標:1.在具體情境中了解10以內數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。2.學會讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內物體的個數(shù)。教學重點:在具體情境中了解10以內數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個和第幾個。教學難點:書寫6—10。教學過程:(
2024-12-04 20:43
【總結】練習二教學內容:教材第25頁練習二。教學目標:1.進一步加深對10以內數(shù)的認識。2.進一步加深對10以內數(shù)的大小比較和以內數(shù)的順序位置。3.進一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學準備:小黑板等。教學過程:一、導入新課前面我們已經學過了10以內的數(shù)字,今天我們就來上一節(jié)練
2025-11-11 00:59
【總結】0的認識教學目標:1.通過觀察與實踐活動,使學生知道0的兩種含義:沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力,合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學習興趣,讓學生初步認識到數(shù)學與生活息息相關。教學重點:聯(lián)系生活實際,體會“0”的
2024-12-05 10:05
【總結】10的認識教學內容:64—65頁及練習九第1—3題。教學目標:1.引導學生經歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感。2.學會10的數(shù)數(shù)、認讀,學會比較大小,知道10的組成及10的寫法,對數(shù)10的概念獲得全面的認識和掌握。3.培養(yǎng)學生的實踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學交流意識。
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.學會認識上下、前后等方位。2.熟練正確地判斷事物的方位。兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。謎語蘋果上面是()面包下面是()()上面是牛奶()下面是蘋果雞蛋
2024-12-05 01:15
【總結】11-20各數(shù)的認識復習題 一、判斷題 1.判斷題.(對的打“√”,錯的打“×”) ?。?)2個十是12.(???) ?。?)和10相鄰的數(shù)是9和20.(???) (3)4個一和...
2025-04-01 06:23
【總結】認識序數(shù)教學目標:1.學習序數(shù)的概念。2.讓學生感受數(shù)學就在身邊,生活中處處有數(shù)學。3.培養(yǎng)學生學習的興趣。教學重點:學習序數(shù)的概念教學難點:序數(shù)和基數(shù)的區(qū)別教學過程:一、導入課件引入:小動物運動會二、學習新知1.說說一共有幾只小動物參加比賽,誰得了第幾?2.你還能提
2024-12-03 06:50
【總結】6、7的分與合教學內容:教科書第32頁例題及“想想做做”1~4題。教學目標:1.經歷動手實踐、自主探索、合作交流的學習過程,掌握6、7的組成,加深對10以內數(shù)的認識。2.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流能力。3.體會分與合的思想,受到辨證唯物主義的啟蒙教育。
【總結】認識鐘表教學內容:教科書第84~85頁。教學目標:1.在具體活動中,初步認識鐘面,知道短針是時針,長針是分針,認識鐘面上整時和接近整時的時刻。2.能利用對鐘表的認識解決生活中的一些簡單問題,或解釋一些簡單的生活現(xiàn)象。3.在觀察、操作、概括和交流過程中,發(fā)展數(shù)學思考能力,建立初步的時間觀念,初步培養(yǎng)愛惜
2024-12-09 04:53