北京版數(shù)學(xué)一上20以內(nèi)的進位加法8、7、6加幾課件-資料下載頁

【總結(jié)】20以內(nèi)的進位加法8、7、6加幾北京版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：8、7、6加幾的算式。。。8+5=132310一共有()只。137+6=1333106+5=1141108+7=1525

2024-11-29 05:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上幾和第幾教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】幾和第幾教學(xué)目標：1.在具體的情境圖中，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分基數(shù)和序數(shù)，理解幾個和第幾的不同，并通過生活實例使學(xué)生充分感知無論第幾都只有一個，它表示事物的次序，而幾個則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.使學(xué)生感知與同伴合作學(xué)習(xí)的樂趣，在活動中培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)

2024-11-19 21:41

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一上828、7、6加幾課件-資料下載頁

【總結(jié)】8、7、6加幾9+4=139+5=149+3=126+9=159+9=189+8=17快樂合作：1、同桌合作邊擺邊說,你是怎樣計算8+5等于幾的？2、你們有幾種方法？3、把你最喜歡方法分享給大家。想一想7+6=8+4=

2024-11-29 12:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第25頁練習(xí)二。教學(xué)目標：1.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學(xué)準備：小黑板等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課前面我們已經(jīng)學(xué)過了10以內(nèi)的數(shù)字，今天我們就來上一節(jié)練

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上得數(shù)是10的加法與10減幾教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第59～60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標、熟練計算10的加、減法算式，加深認識相應(yīng)的

2024-12-05 10:05

20xx青島版數(shù)學(xué)一上8、9加幾課件1第一小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊授課教師：董欲爽1、組成：7184728261645652、口算：9+4=9+8=9+6=

2024-11-29 12:26

蘇教版數(shù)學(xué)一上認識“幾和第幾”教學(xué)方案-資料下載頁

【總結(jié)】“認識幾和第幾”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元14、15頁“認識幾和第幾”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實際生活中加以運用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2024-12-08 13:58

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)一上869加幾課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊10＋2＝1210＋9＝1910＋6＝1610＋7＝1710＋3＝1310＋8＝18＋＝12＋＝19＋＝16＋＝17＋＝13＋＝1810＋2＝＋9＝＋6＝＋7＝＋8＝問題：你們是怎么算得又快又準的？

2025-11-05 23:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上認數(shù)1～5教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】課題認數(shù)（一）認識1—5教學(xué)目的1．學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，理解每個數(shù)的具體含義，會讀寫1-5。2．看具體圖時，能用1、2、3、4、5表示人或物。3．通過比比評評，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析重點學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，會讀寫1-5。難

2024-11-19 18:43

蘇教版數(shù)學(xué)一上11～20各數(shù)的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識教學(xué)目標：1．使學(xué)生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點：理解數(shù)位概

2024-12-09 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上：比一比教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)

2024-11-24 19:39

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的分與合1-資料下載頁

【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁。教學(xué)目的：知識與技能：通過學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認識。數(shù)學(xué)思考：通過學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會分與合的思想。解決問題：初步學(xué)會用動手操作的方法解決數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：

2024-12-09 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上和是6、7的加法教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】和是6、7的加法教學(xué)目的：1.能正確地計算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會生活里有很多計算的問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準備：學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題（板書課題）

2024-11-20 01:00

20xx西師大版數(shù)學(xué)一上8加幾課件3-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊你會算嗎？9+3=125+9=149+6=154+9=137+9=169+7=169+2=118+9=17321725523826927你會分嗎？6248+5=81211109

2024-11-29 12:52

蘇教版數(shù)學(xué)一上8的認識-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使大家認識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認識8了嗎？

2025-11-02 12:13

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、7加幾1-文庫吧

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蘇教版數(shù)學(xué)一上8、7加幾1(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上8、7加幾1(編輯修改稿)

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