【總結(jié)】“認識幾和第幾”教學(xué)方案簡要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第五單元14、15頁“認識幾和第幾”。通過教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程，初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”，并在實際生活中加以運用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)展合作交流的意識，培養(yǎng)語言表達能力。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊10＋2＝1210＋9＝1910＋6＝1610＋7＝1710＋3＝1310＋8＝18＋＝12＋＝19＋＝16＋＝17＋＝13＋＝1810＋2＝＋9＝＋6＝＋7＝＋8＝問題：你們是怎么算得又快又準的？
2025-11-05 23:54
【總結(jié)】課題認數(shù)（一）認識1—5教學(xué)目的1．學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，理解每個數(shù)的具體含義，會讀寫1-5。2．看具體圖時，能用1、2、3、4、5表示人或物。3．通過比比評評，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教材分析重點學(xué)生熟練數(shù)出1-5各數(shù)，會讀寫1-5。難
2025-11-10 18:43
【總結(jié)】11～20各數(shù)的認識教學(xué)目標：1．使學(xué)生初步認識“十位”和“個位”，能夠正確地寫出11～20各數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和積極主動學(xué)習(xí)的精神。3.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小，并能夠正確地迅速地讀出11～20各數(shù)。教學(xué)重點：正確地書寫11～20各數(shù)。教學(xué)難點：理解數(shù)位概
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《比一比》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：1、使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學(xué)會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學(xué)生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象不事實，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。二、教學(xué)
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】10的分與合教學(xué)內(nèi)容：蘇教版一上第35頁。教學(xué)目的：知識與技能：通過學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流得出并掌握10的組成，加深對10的認識。數(shù)學(xué)思考：通過學(xué)生的自主探索、交流10的分與合的規(guī)律，使學(xué)生體會分與合的思想。解決問題：初步學(xué)會用動手操作的方法解決數(shù)學(xué)問題。情感與態(tài)度：
【總結(jié)】和是6、7的加法教學(xué)目的：1.能正確地計算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會生活里有很多計算的問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準備：學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時：1課時。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題（板書課題）
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊你會算嗎？9+3=125+9=149+6=154+9=137+9=169+7=169+2=118+9=17321725523826927你會分嗎？6248+5=81211109
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使大家認識數(shù)字8并會寫。寫一寫總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認識8了嗎？
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】20以內(nèi)的進位加法8、7、6加幾羊羊運動會孩子們，要想順利的進入羊村，可是要先完成任務(wù)的哦。任務(wù)一：請全班的小朋友跟著“羊村長”一起唱《拍手歌》。1你拍1，我拍9，我們都是好朋友，你拍2，我拍8，團結(jié)起來力量大，你拍3，我拍7，我們從小愛學(xué)習(xí)，你拍4，我拍6，說話老實不吹
2024-11-29 12:05
【總結(jié)】幾和第幾教學(xué)目標：知識與技能：使學(xué)生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義，并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數(shù)學(xué)思考：建立初步的數(shù)感，并初步學(xué)會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。解決問題：能在教師的指導(dǎo)下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題，了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態(tài)度：能
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：8、7、6加幾教材分析：20以內(nèi)的進位加法是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，著部分學(xué)習(xí)的好壞，將隊今后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影響，本節(jié)課的內(nèi)容是在9加幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，對各種算法如“點數(shù)”，“接著數(shù)”，“湊十”都已經(jīng)有了比較，本節(jié)課主要是要求學(xué)生能用“湊十”進行計算。教學(xué)實錄及評析：一、情境
2024-12-03 10:59
【總結(jié)】課題森林運動會教學(xué)目的1．鞏固認識“”、“=”、“”、“=”、“”、“=”、“”符號的書寫。難點在“日”字格里正確寫“
【總結(jié)】9加幾1、組成：101104102103105968752、口算：9+1+3=9+1+7=9+1+5=9+1+2=13171512有什么好辦法很快說出三個數(shù)的和？
2025-11-06 02:44
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育第一冊一共有多少盒？踢毽子和跳遠的共有多少人？可以提出哪些問題？放進一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一：9和1組成10。分：12想法二：把9看作10，10+3=13，
2025-11-03 00:45
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