【正文】 毒走賞上了犯罪的道路,面對(duì)高墻而后悔不已。多少個(gè)青年的生命斷送在毒魔之手,但吸毒的人員卻沒有減少,2004年全國登記在冊(cè)的吸毒人員達(dá)到105萬之多,而青少年占到了總數(shù)的85%,民族的未來,肩負(fù)著民族復(fù)興的重任,怎能讓毒品危害我們的身體,腐蝕我們的靈魂呢遠(yuǎn)離毒品,:“禁絕毒品,功在當(dāng)代,利在千秋”,!讓我們邁好青春第一步,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,珍惜美好人生,遠(yuǎn)離萬惡毒品!第三篇：邁好青春第一步一、教學(xué)目標(biāo)1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)青春的美好，珍惜青春年華，激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。2．能力:發(fā)展對(duì)青春的可貴與美好感受、體驗(yàn)的能力。3．知識(shí)：知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年華。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓青春更美麗三、教學(xué)難點(diǎn)：青春是美麗的四、教學(xué)方法：討論、講授五、教學(xué)準(zhǔn)備：白板課件六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課：（2）播放視頻《青春萬歲》——這個(gè)視頻的名字叫《青春萬歲》，你們現(xiàn)在正處于少年向青年的轉(zhuǎn)型期，正一腳邁入青春的門檻。板書——邁好青春的第一步（二）共同探究，學(xué)習(xí)新課探究任務(wù)一：青春———花樣年華活動(dòng)：感悟“青春的美好”（1）指導(dǎo)學(xué)生朗讀第一段歌詞——青春多美好思考：青春的特點(diǎn)是什么？（跟你的爸爸媽媽爺爺奶奶和小弟弟妹妹等作比較）討論并交流。（2）讀一讀，想一想——閱讀我國著名數(shù)學(xué)家楊樂的故事，討論回答問題）楊樂在中學(xué)時(shí)代的立志和奮斗與后來事業(yè)上的成功有何聯(lián)系？（楊樂青少年時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累與積淀，從而在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)。青少年時(shí)節(jié)是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，是成才立業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期；青春，是充滿激情活力的美好時(shí)光。）教師講述：毛澤東同志有段贊美青年人的名言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”毛澤東的名言形象地說明了青春充滿激情、活力、希望。我們應(yīng)為青春喝彩、祝福，不辜負(fù)美好的青春。想一想：為什么說青春是美好的？（青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光。）青春本身就是人生一筆巨大的財(cái)富。（例證）鞏固：青春——花樣年華名篇名段欣賞——朗讀散文《為青春喝彩》，體味青春的美好與可貴。這是一篇語言優(yōu)美、文采飛揚(yáng)的散文。它由衷地贊地抒發(fā)了熱愛青春、珍惜青春的美好情感！從中無不感受到青春的美好！但青春，也不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們碰到挫折、痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎它們。正如書上P22說講的：年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，即使你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，你們有沒有看過哆來A夢(mèng)？（大雄的次數(shù)）因?yàn)槟惝吘鼓贻p、美麗的青春牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你！過渡：既然青春是花樣的年華，青春是最寶貴的時(shí)期，作為中學(xué)生的我們，有沒有考慮過一個(gè)問題？（學(xué)生思考后，出示板書——探究任務(wù)二：讓青春更美好怎么樣邁好青春的第一步，讓青春更美麗呢？議一議——從小確立遠(yuǎn)大的理想對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何意義？說一說——自己的理想追求是什么？（以上問題，讓學(xué)生自由討論回答。）歷史上的大多數(shù)名人、偉人，他們之所以能夠成就偉大事業(yè)，這與他們從小立志是分不開的！（介紹教材P19頁材料）讀一讀，說一說：“三位建筑工人的故事對(duì)你有什么啟發(fā)？”（一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就要從小樹立遠(yuǎn)大的理想）（板書）（心中有夢(mèng)想（1）要樹立遠(yuǎn)大的理想（理想是人生的指路明燈，是燈塔；理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是風(fēng)帆；理想是人生的精神支撐，是支點(diǎn)。青少年要早立志，立志服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人。一個(gè)沒有樹立遠(yuǎn)大理想的人，很難創(chuàng)造有意義的人生。當(dāng)然立志一定要從自身的實(shí)際出發(fā)，并樹立遠(yuǎn)大的志向。）“練一練”過渡：那你們覺得一個(gè)人光有目標(biāo)，只說不做行嗎？??生命是短暫的，青春更加短暫。同學(xué)們，我們要知道，如果浪費(fèi)青春美好時(shí)間也就是浪費(fèi)我們生命中最寶貴的時(shí)光。（板書——（2）熱愛珍惜寶貴的今天（青春是美麗的，也是易逝的，要不辜負(fù)美好的青春，創(chuàng)造有意義的人生，就必須珍惜時(shí)光。）過渡：抓緊時(shí)間干什么呢？抓緊時(shí)間打游戲玩嗎？利用有效的時(shí)間努力充實(shí)自己。（招聘時(shí)需要什么思考：今天的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造生命的價(jià)值有沒有聯(lián)系？有怎樣的聯(lián)系？”（自身素質(zhì)提高是創(chuàng)造人生價(jià)值的需要，提升自身的價(jià)值，就必須不斷充實(shí)自己，發(fā)展自己。今天我們努力學(xué)習(xí)，從某種意義上講，是不懈的人生追求的體現(xiàn)，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造人生價(jià)值。）（板書——（3）努力提高自身素質(zhì)③讀一讀，說一說（閱讀教材P24頁材料，討論回答問題）這份材料說明了什么？（說明人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)，需從現(xiàn)在做起）（過渡：俗話說：“千里之行，始于足下。”要想充實(shí)自己，必須從點(diǎn)滴做起，（書P21）我們美麗的青春需要一筆一筆去描繪，生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng)造。對(duì)于我們正邁入青春門檻的中學(xué)生來說，為了體現(xiàn)自己的價(jià)值，為了能讓自己的青春更加美麗，我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？）（認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)；在家中、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事，讓我們生命的每一天都添上亮麗的色彩。）（板書）（4）要從小事做起，從現(xiàn)在做起鞏固：怎樣讓青春更美麗（三）練習(xí)1.《哲學(xué)家和三個(gè)工人》的故事主要說明了（）在人生中的重要性。A、青春B時(shí)間C、理想D知識(shí)2..湖北中學(xué)生思健的故事告訴我們（）A、要珍惜美好青春，讓青春煥發(fā)光彩B、人生的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)C、要從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D、要做有益于他人、社會(huì)的事，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值青春時(shí)節(jié)，是孕育（）、確立（）的最佳時(shí)期